李想

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供职机构：福建船政交通职业学院更多>>
发文主题：高职生航海类就业能力孤独感职业成熟度更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教文学更多>>
发文期刊：《晋城职业技术学院学报》《进展》《天津中德应用技术大学学报》《大众科学》更多>>
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高职院校心理健康教育的现状与对策研究
《华章》2024年第10期0147-0149,共3页李想 
随着教育理念的不断更新,人们对教育的理解也发生了变化,认为教育并不只是传授知识、技巧,更重要的是要教学生如何做人,帮助学生树立正确的价值观、人生观、道德观。传统的职业教育注重的是专业知识、技术的传授,而忽视了对学生思想品...
关键词：高职院校 心理健康教育 现状 对策 
积极心理学视角下高职生心理健康教育模式构建
《大众科学》2024年第9期116-118,共3页李想 
围绕积极心理学构建完整的心理健康教育模式,可以有效防治高职学生心理健康问题,帮助学生健康全面发展.从积极心理学的内涵出发,对高职学生心理健康教育工作开展存在的问题进行细致分析,从积极更新心理健康教育观念、优化完善心理健康...
关键词：积极心理学 高职学生 心理健康教育模式 构建措施 
“双高计划”建设中教师发展中心运行机制研究——以福建省为例被引量：1
《芜湖职业技术学院学报》2023年第4期12-16,共5页朱涵 刘勇峰 徐莹 李想 
福建省教育厅2019年福建省中青年教师教育科研项目“基于双高建设背景下的高职院校教师发展中心的运行机制和培训模式研究”(项目号:JAT191207)。
随着“双高计划”建设工作的推进,教育部对高职院校,尤其是“双高计划”建设单位的师资队伍建设工作提出了更高的要求。对福建省“双高计划”建设院校教师发展中心的建设情况进行调查发现,仅有部分院校成立了独立的教师发展中心相关机构...
关键词：双高计划 功能定位 运行机制 个性化模式构建 
团体辅导与课堂教学对高职生孤独感的干预效果比较研究
《进展》2023年第22期166-168,共3页李想 
2020年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)“突发公共卫生事件下大学生孤独感的影响因素及干预研究——以2019-nCoV事件为例”,项目编号:JAS20546。
本文以福建省某高职院校某专业的3个新生班级共122名大学生为研究对象,以孤独感为研究内容,以实验法为研究方法,探究团体辅导与课堂教学对高职生孤独感的干预效果。结果显示:团体辅导、课堂教学对大学生孤独感的干预均有显著效果;两种...
关键词：团体辅导 课堂教学 高职生 孤独感 
突发公共卫生事件下团体辅导对高职生孤独感的干预研究
《晋城职业技术学院学报》2023年第1期62-65,共4页李想 
2020年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)《突发公共卫生事件下大学生孤独感的影响因素及干预研究--以2019-nCoV事件为例》(项目编号:JAS20546)。
以孤独感自评量表(UCLA)为测度,筛选出高孤独感的高职生,将其中自愿加入者随机均分为实验组和控制组,实验组进行为期四周的团体辅导,控制组不作任何干预。测评结果显示:两组被试前测无显著差异;后测中,干预后的实验组较控制组孤独感水...
关键词：突发公共卫生事件 团体辅导 高职生 孤独感 
高职生智能手机成瘾对孤独感的影响:人际交往效能感的调节作用被引量：2
《晋城职业技术学院学报》2021年第5期72-75,共4页李想 
2020年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)《突发公共卫生事件下大学生孤独感的影响因素及干预研究——以2019-nCoV事件为例》(项目编号:JAS20546)。
为探究后疫情时期高职生心理健康状况,分析孤独感与智能手机成瘾、人际交往效能感的关系,对728名高职生进行问卷调查。结果显示:高职生的孤独感呈中等偏上程度;孤独感与智能手机成瘾倾向的相关呈正向显著、与人际交往效能感的相关呈负...
关键词：高职生 智能手机成瘾 孤独感 人际交往效能感 
焦点解决短期咨询在高校思想政治教育工作中的实践研究被引量：1
《湖南第一师范学院学报》2020年第3期80-84,共5页李想 
焦点解决短期咨询是一种以当事人为主体、以问题解决为导向、以合作解决为方式、以寻求例外为特色、以聚焦当下为立足、以细小改变为目标的心理咨询方法,其和高校思想政治教育工作目标相交、内容重叠、方法互补、功能相补,从而为焦点解...
关键词：焦点解决短期咨询 高校思想政治教育工作 实践 
课堂创新氛围、创新角色认同与大学生创新行为关系研究被引量：1
《天津中德应用技术大学学报》2020年第1期31-35,共5页李想 
调查分析大学生创新行为的现状特点及影响因素,实证角度探究课堂创新氛围、创新角色认同对大学生创新行为的影响,进而分析创新角色认同的中介效应。结果表明:高校"创新创业教育"课程的课堂创新氛围对大学生创新行为有显著的正向影响;创...
关键词：课堂创新氛围 创新角色认同 创新行为 
生涯教育视域下高职生生涯适应力对就业能力影响研究被引量：5
《浙江交通职业技术学院学报》2018年第4期68-72,共5页李想 朱涵 蒋晓虹 
2017年福建省中青年教师教育科研项目(JAS170932)
基于高职院校《职业生涯与发展规划》课程学生体验的调查基础,分析高职生的生涯适应力与就业能力的关系,形成在生涯教育视域下高职生生涯适应力促进就业能力提升的理论依据。采用自编问卷及标准化量表对438名高职生开展问卷调查,结果显...
关键词：生涯教育 高职生 生涯适应力 就业能力 影响 
航海类高职生心理资本与就业能力的关系调研被引量：2
《航海教育研究》2018年第1期100-103,共4页李想 
2017年福建省中青年教师教育科研项目资助"职业规划教育视域下高职人才就业能力培养的研究"(JAS170932)
通过探究高职院校航海类专业学生的心理资本与就业能力的关系,旨在形成心理资本路径下航海类高职生就业能力提升的理论依据。采用《积极心理资本问卷(PPQ)》和《大学生就业能力的自我评定量表(简版)》对271名航海类专业高职生进行问卷...
关键词：航海类高职生 心理资本 就业能力 
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