何资桥

作品数:5被引量:9H指数:2
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供职机构:惠州学院更多>>
发文主题:习得自闭症儿童自闭症正常儿童大学生更多>>
发文领域:文化科学医药卫生更多>>
发文期刊:《惠州学院学报》《心理发展与教育》《嘉应学院学报》《心理学进展》更多>>
所获基金:广东省哲学社会科学规划项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
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中国大学生感觉处理敏感度现状:性别与文化差异
《社会科学前沿》2021年第10期2751-2762,共12页叶彤 何资桥 陈超男 
目的:修订《感觉处理敏感度量表(中文版)》,分析跨文化背景下大学生感觉处理敏感度的差异。方法:采用《感觉处理敏感度量表》及中国大五人格问卷简版中的神经质人格维度对3090名大学生进行调查。结果:1) 经项目分析与验证性因子分析,剔...
关键词:感觉处理敏感度 人格 跨文化 性别差异 量表 
青年学生手机依赖和睡眠时长、主观睡眠质量的关系——睡前拖延的中介作用和自我控制的调节作用被引量:2
《心理学进展》2021年第9期2187-2195,共9页叶彤 何资桥 陈超男 
目的:探讨了手机依赖和睡眠时长、主观睡眠质量(含工作日及非工作日)的关系,以及睡前拖延的中介作用和自我控制的调节作用,为干预手机依赖、睡前拖延等现实问题提供建议。方法:采用问卷法以1235名15~26岁青年学生为被试,运用结构方程建...
关键词:手机依赖 睡前拖延 自我控制 睡眠时长 主观睡眠质量 
大学生关系创伤、感恩与病理性互联网使用的关系被引量:2
《嘉应学院学报》2021年第2期105-108,共4页侯小花 何资桥 王素芹 
广东省普通高校特色创新项目(2020WTSCX 153);广东财经大学华商学院校内科研学术类立项项目(2019HSXS06)。
采用童年期创伤问卷、感恩问卷和青少年病理性互联网使用量表(PIU)对1926名大学生进行问卷调查,以探讨大学生关系创伤、感恩与病理性互联网使用的关系。结果发现:1.男女大学生在PIU上的差异不显著,在情感虐待和情感忽视上的差异也不显...
关键词:大学生 关系创伤 感恩 病理性互联网使用 调节效应 
5~6岁自闭症儿童与正常儿童的辨别反转学习研究被引量:3
《心理发展与教育》2019年第3期338-343,共6页金艳 何资桥 叶彤 
广东省哲学社会科学项目(GD16CXL01)
采用条件性辨别反转范式,考察自闭症儿童与正常儿童的反转灵活性。44名5~6岁儿童(24名自闭症儿童,20名正常儿童)参加了辨别反转学习。结果显示:⑴在习得阶段,两类儿童都能辨别两个不同的条件性刺激;⑵在晚期反转阶段,正常儿童在晚期反...
关键词:自闭症 辨别习得 反转学习 
教师教育国家级精品资源共享课程建设的实践探索——以《幼儿心理健康教育与指导》课程为例被引量:2
《惠州学院学报》2017年第2期101-104,128,共5页饶淑园 何资桥 许炯 王苑芮 
广东省教育厅2014年特色创新项目(2014GXJK142);惠州学院高等教育教学改革项目(JG2013006);惠州学院高等教育教学改革项目(JG2016036)
文章以《幼儿心理健康教育与指导》课程为例,探索教师教育国家级精品资源共享课程建设实践,提出高标准、高品质的课程建设目标和前沿性、创新性的课程建设内容,探索混合式、多样化的教学方式和以实践能力为核心的多元评价,开发课程资源...
关键词:教师教育 精品资源共享课 幼儿心理健康教育 课程目标 课程资源开发 
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