王爱娟

作品数：8被引量：23H指数：4
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供职机构：安徽农业大学外国语学院更多>>
发文主题：《美丽新世界》《肖申克的救赎》哥特式小说写作教学线上教学更多>>
发文领域：文学语言文字文化科学艺术更多>>
发文期刊：《宿州教育学院学报》《昆明民族干部学院学报》《校园英语》《长江大学学报（社会科学版）》更多>>
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基于“产出导向法”的大学英语课程思政教学被引量：4
《湖北开放职业学院学报》2022年第1期179-182,共4页王爱娟 许宗瑞 
安徽省教育厅高等学校省级质量工程支持疫情防控期间高校线上教学工作特需项目——重大线上教学改革研究项目“大学英语大规模线上教学探索与研究”(项目编号:2020zdxsjg106);安徽省教育厅高等学校省级质量工程基层教研室示范项目“大学英语拓展课程教研室”的阶段性成果(项目编号:2018jyssf078)。
本文以"产出导向法"为基础,围绕疫情期间大学英语线上教学的写作教学实践,从具体案例出发,探讨了大学英语如何融入课程思政的问题并展开相关思考。实践表明,利用线上教学优势,合理切入思政点,优化课程评价体系,群策群力,可有效保障大学...
关键词：大学英语 课程思政 产出导向法 线上教学 写作教学 
浅析《追风筝的人》中父与子二元对立下的心灵救赎
《校园英语》2019年第29期250-250,共1页王爱娟 
本文就《追风筝的人》中父子二元对立关系进行解析,剖析了主人公与父亲由犯罪到赎罪的心路历程,解析其人性成长及情感救赎的意义。
关键词：《追风筝的人》 二元对立 救赎 
双向传输策略下将中国文化融入大学英语教学的途径之探讨被引量：4
《吉林省教育学院学报》2018年第7期120-122,共3页王爱娟 
安徽农业大学校级质量工程项目(项目编号:201642xj70)的研究成果
就目前大学英语教学中存在过于强调英语语言文化输入,而忽视对中国传统文化传承的问题,可以双向传输为策略在大学英语教学中融入中国文化教学,着手从平衡教材中中西文化的内容,培养学生的跨文化交际意识,提高教师的文化素养,创新课堂教...
关键词：大学英语教学 中国文化 双向传输 
《美丽新世界》中国家权力对社会记忆的控制
《昆明民族干部学院学报》2016年第8期96-97,共2页王爱娟 
《美丽新世界》中描写的世界看似美好，实际上却是一个高度集权的社会。安定幸福的表象是由国家权力对历史的割裂、篡改和对社会记忆的重塑、操纵来实现的。
关键词：《美丽新世界》 国家权力 社会记忆 
并不美丽的《美丽新世界》被引量：1
《宿州教育学院学报》2015年第6期58-59,69,共3页王爱娟 
安徽农业大学繁荣发展社科积基金项目(2014zs28)研究成果
高度现代化的美丽新世界看上去幸福、稳定,实际上所谓的自由、文明都是禁锢在程序化、工业化下的假象。新世界人的生命历程完全是非人化的,人性被解构。
关键词：现 代化 人性 解构 
无处投递的爱:列宁娜的爱情悲剧
《长江大学学报（社会科学版）》2013年第10期45-46,共2页王爱娟 
在一个男性占绝对统治地位的社会,列宁娜虽然不会有意识地质疑和反抗这个世界,却常常不自觉地背离这个世界的规范和要求,尤以她对来自保留地的"野蛮人"约翰产生了"新世界"所不能容许的真正的爱情为甚,但最终列宁娜的寻爱历程在"新世界"...
关键词：列宁娜 女性主义 男权社会 爱情悲剧 
《肖申克的救赎》中的哥特式冲突被引量：10
《安徽农业大学学报（社会科学版）》2007年第5期80-82,共3页王爱娟 
《肖申克的救赎》以哥特式小说的震慑力反映了制度化对人性的迫害,通过人性与专制,自由与禁锢,希望与制度化的哥特式冲突,表达了人类对于命运和人生的理解。小说使用哥特式手法将幻灭的人类从空虚麻痹的状态中激活,重新点燃其追求梦想,...
关键词：《肖申克的救赎》 哥特式小说 冲突 
英语教学中的文化碰撞被引量：4
《宿州教育学院学报》2006年第6期121-122,161,共3页王爱娟 
英语教学不仅是传授英语语言知识,更重要的是要培养学生的跨文化交际的能力。本文主要从语言与文化的关系着手,分析了文化碰撞对英语教学的显著影响,旨在促进文化教育与语言教育的协调发展。
关键词：文化碰撞 英语教学 文化 语言 
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