李清叶

作品数:24被引量:33H指数:3
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供职机构:湖南环境生物职业技术学院更多>>
发文主题:高职院校人体生理学生理学教学教学生理学更多>>
发文领域:医药卫生文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
发文期刊:《蛇志》《中国药理学通报》《读书文摘(中)》《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》更多>>
所获基金:湖南省教育厅高等学校科学研究项目湖南省高校创新平台开放基金博士科研启动基金国家自然科学基金更多>>
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肺癌脑转移中强调放疗方案及使用剂量对患者预后影响的研究
《当代医学》2023年第22期63-66,共4页萧赪 李清叶 李小芬 
目的分析肺癌脑转移患者采用不同放疗方案及使用剂量的疗效及其预后不良的影响因素。方法回顾性分析2018年1月至2021年1月衡阳市第三人民医院放疗后61例肺癌脑转移患者临床资料,按照放疗方案不同分为研究组(n=31)与对照组(n=30);对照组...
关键词:肺癌脑转移 放疗方案 使用剂量 预后影响 
急性髓系白血病诱导化疗后粒细胞缺乏伴发热感染患者的临床表现和病原菌分布及其耐药性分析
《当代医学》2023年第4期11-15,共5页李清叶 聂泽强 
目的分析急性髓系白血病(AML)诱导化疗后粒细胞缺乏伴发热感染患者的临床表现、病原菌分布及其耐药性分析。方法回顾性分析2017年7月至2020年7月运城市中心医院收治的32例AML诱导化疗后出现粒细胞缺乏伴发热感染患者的临床资料,分析患...
关键词:急性髓系白血病 诱导化疗 感染 药敏试验 
六味地黄丸加减联合二甲双胍治疗肾阴亏虚型2型糖尿病的效果评价被引量:5
《临床检验杂志(电子版)》2019年第4期172-172,共1页李清叶 陈慧纯 魏海军 王玥 胡亚 张庆丽 伍爱荣 
目的评价对比在肾阴亏虚型2型糖尿病治疗过程中应用六味地黄丸加减联合二甲双胍治疗方式的临床效果。方法选择本院收治的60例肾阴亏虚型2型糖尿病作为研究对象,将其分为对照组和观察组,对照组患者采用二甲双胍治疗,观察组患者在对照组...
关键词:六味地黄丸 二甲双胍 肾阴亏虚型2型糖尿病 临床效果 
高职院校生理学开放式教学改革路径探析
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年第12期00232-00233,共2页李清叶 
近年来,随着我国不断加大高校教育体制改革力度,推动了高职院校综合素质教育的快速发展,在高校教育改革的道路上,开放式教学方式得到广泛关注,并逐渐成为高职院校重要教学方法之一,并获得良好的教学效果,进一步推动了高职院校教学改革...
关键词:高职院校 生理学 开放式教学改革 问题 措施 
DJ-1蛋白在不同类型淋巴瘤中的表达意义分析被引量:1
《齐齐哈尔医学院学报》2019年第20期2513-2514,共2页李清叶 
目的 分析DJ-1蛋白在不同类型淋巴瘤中的表达差异,提供诊治淋巴瘤的实验数据奠定理论基础。方法 选择2016年5月-2018年5月在本科经病理学确诊的30例非霍奇金淋巴瘤患者为实验组研究对象,同时选择在本院就诊的7例非肿瘤淋巴组织作为对照...
关键词:淋巴瘤 DJ-1蛋白 肿瘤类型 诊断 
“教学做”一体化教学模式运用于高职院校生理学教学中的价值及路径探索被引量:1
《经济师》2019年第10期205-206,共2页李清叶 
随着社会的发展,国家经济也发生了翻天覆地的变化,因此,为国家整体势力提升而服务的教育事业也面临着改革和更新。职业教育作为我国教育事业的重要组成部分,其教学模式的更新便深受国家和社会的高度重视。文章对高职院校生理学教学的基...
关键词:教学做 一体化教学模式 高职院校 生理学教学 
高职院校生理学教学中PBL教学模式的践行思路探究
《经济师》2019年第9期207-208,共2页李清叶 
随着教学改革的深入人心,PBL作为一种新兴的教学模式走入到了教学实践过程中,从定义上来说,PBL也就是problem based learning,指的是基于问题的学习这一概念,该教学模式的核心就是以学生为教学的主体,提出一些问题,让学生围绕这些问题...
关键词:PBL 教学模式 高职 生理学 教学 
肾透明细胞癌基因表达谱分析及预后相关影响因素研究被引量:3
《中国中西医结合肾病杂志》2019年第9期799-800,849,共2页胡亚 王玥 李清叶 魏海军 张庆丽 
湖南省教育厅高校科研项目(No.15C0473);衡阳市科学技术发展计划项目(No.2016KJ19)
目的:挖掘肾透明细胞癌(kidney renal clear cell carcinoma,KIRC)的基因表达变化,分析年龄、性别、肿瘤TNM分期及显著性差异表达基因与患者生存时间的相关性。方法:经在线数据平台GEPIA分析KIRC组织的基因表达谱,以|log2FC|>1,P<0.01...
关键词:肾透明细胞癌 基因表达 Kaplan-Meier生存曲线 ANGPTL4基因 
基于问题学习案例教学法在生理学教学“金课”构建中的运用策略被引量:3
《科技创新导报》2019年第24期191-192,共2页李清叶 
近年来,在我国教育事业改革的背景下, 医学院校逐渐加强了对生理学教学的重视程度, 并纷纷利用问题案例教 学法的方式,构建出高效的生理学教学课堂。基于此,本文通过对问题学习案例教学法的简单介绍,进而从前期准备、教 学引导与自主学...
关键词:问题学习案例教学法 生理学教学 金课 
以学习者为中心的高职生理学教学模式的创新
《科技创新导报》2019年第23期215-216,共2页李清叶 
在现如今高职生理学的教学过程中提倡教学的主体要以学习者为中心,在这种全新的教学模式下需要用到建构主义教学理论和主体教学理论。通过在实际的教学过程中发现,在采用以学习者为中心的这种创新教学模式时,要通过不同的教学方法以调...
关键词:学习者 高职生理学 创新 
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