张鼎

作品数:5被引量:4H指数:1
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发文主题:感应电流楞次定律化繁为简动生电动势电磁感应问题更多>>
发文领域:文化科学更多>>
发文期刊:《物理教学》《教学考试》《物理教学探讨》《高中数理化》更多>>
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揭示潜在规律 发展高阶思维——以一道创新型高考题为例
《教学考试》2024年第34期40-42,共3页张鼎 
本文通过对一道高考题的错误原因分析以及针对该题的几种不同解法,理解高考考查的基础性、综合性、应用性以及创新性,反思教师在日常教学中要做到重基础、重思维。
关键词:高阶思维 日常教学 错误原因分析 高考 不同解法 潜在规律 创新型 创新性 
刍议双棒模型中的电和热被引量:1
《物理教学探讨》2022年第12期52-53,58,共3页张鼎 
在电磁感应中,依靠安培力做功可以实现不同形式能量之间的转化。克服安培力做功时,机械能转化为电能,电流通过电阻可以转化为热能;安培力做正功时,电能又可以转化为机械能和热能。文章讨论了在既有安培力做正功、又有安培力做负功的系统...
关键词:电磁感应 双棒模型 电能 热能 
形同实不同,对感应电流方向判断的分析
《物理教学》2018年第6期53-53,65,共2页张鼎 
对于两道貌似一样的习题,教师会习惯性地用迁移方法得到"正确"结论,本文通过两种思路给予分析,发现虽然结果与预想的一样,但实际上却是不完全一样,即形同实不同。
关键词:楞次定律 感应电流方向 磁通量 
化繁为简“右”办法被引量:2
《高中数理化》2017年第23期38-41,共4页张鼎 
通过对楞次定律的学习,我们掌握了在电磁感应问题中,对于感应电流方向判断的一般方法.无论是由于磁场变化引起的感应电流,还是导体和磁场的相对运动引起的感应电流,按照判断感应电流方向的步骤,很多问题都能够迎刃而解.不过对于导体和...
关键词:化繁为简 “右” 电磁感应问题 感应电流 相对运动 动生电动势 楞次定律 方向判断 
由“一题多解”引起的思考被引量:1
《物理教学探讨(中学教学教研版)》2016年第3期36-37,41,共3页张鼎 
本文从一道例题出发,探讨在利用面积法解题时可能出现的三种解法,并一一判断三种解法的正确性。同时,对于其中两种答案一样的解法进行深入分析,找出其之所以会出现答案一样的原因,从中总结得到在利用面积法解题时需要注意的关键点。
关键词:图像问题 面积法 物理意义 
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