李昭宇

作品数：4被引量：31H指数：3
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供职机构：宁夏医科大学更多>>
发文主题：医学生临床医学专业五年制临床医学专业实践教学模式社会需求更多>>
发文领域：文化科学医药卫生更多>>
发文期刊：《宁夏医科大学学报》《中国高等医学教育》更多>>
所获基金：国家级实验教学示范中心建设项目更多>>
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创新五年制临床医学专业实践教学模式被引量：13
《中国高等医学教育》2011年第7期74-75,共2页李燕 王燕蓉 李昭宇 卞广波 戴秀英 孙涛 霍正浩 
国家级实验教学示范中心建设项目;宁夏回族自治区教育厅2007;2009年教学改革项目;宁夏医科大学2007年教学改革重点项目
为适应新医学模式的转变,宁夏医科大学从自身实际出发,针对五年制临床医学专业教学与市场需求脱节、基础与临床脱节、综合性实践技能培训少以及临床见、实习环节薄弱等问题,通过正确定位人才培养目标、优化实践教学内容、构建新型综合...
关键词：社会需求 临床医学专业 综合性实验课程 临床见、实习环节 
从临床专业课程设置的转向谈对临床医学教育的几点思考被引量：2
《宁夏医科大学学报》2010年第7期843-844,共2页訾秀娟 杜勇 李昭宇 夏玲玲 宋蕾 
关键词：临床医学教育 专业课程设置 医学教育模式 科学技术发展 医学教育质量 卫生事业发展 临床医学生 知识经济 
模拟现场教学法用于医学生心肺复苏实践被引量：5
《中国高等医学教育》2009年第8期65-65,78,共2页闵红星 李昭宇 高玉华 
目的:旨在为学生实践心肺复苏寻找一种全面、系统、有效的教学方法。方法:对80名麻醉学本科专业的学生采用模拟现场教学法,即利用合适的教学场地和相应的教学设施模拟成实施心肺复苏的现场,对学生进行心肺复苏相应理论、步骤、技术操作...
关键词：心肺复苏 模拟现场教学 
医学生早期临床实践培养途径的思考被引量：11
《中国高等医学教育》2008年第3期12-13,30,共3页白洁 朱建华 李昭宇 徐涛 李玉香 胡淑婷 陈晓霞 
为了解决医学生早期学习过程中理论与实践严重脱节的问题,培养学生主动学习的能力,提高科研能力与素质,提出了对本科大学生从第一学年开始即实施目标制和导师制培养的方案:在基础学院范围内开展以导师指导下的大学生创新性科研项目;在...
关键词：医学生 早期临床实践 导师制 目标制 培养途径 
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