李姣姣

作品数：4被引量：4H指数：1
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供职机构：河南师范大学数学与信息科学学院更多>>
发文主题：弱HOPF代数高效课堂教学高效课堂教学反思创新性思维更多>>
发文领域：文化科学理学更多>>
发文期刊：《河南师范大学学报（自然科学版）》《科技资讯》更多>>
所获基金：国家自然科学基金河南省基础与前沿技术研究计划项目更多>>
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合理运用微课进行高效课堂教学被引量：4
《科技资讯》2019年第27期148-149,共2页李燕辉 李姣姣 
国家自然科学基金青年基金(项目编号:11601132);河南省高等学校重点科研项目(项目编号:16A110016)
在教学中运用微课,实现了课程与信息技术的紧密结合,不仅能充分体现微课内容新颖丰富、精简的优势,还有利于良好教学氛围的建立,促进师生的良好沟通,提高课堂的教学效率。合理利用微课可以提高课堂教学质量,实现高效课堂,还能使学生更...
关键词：微课 高效课堂 教学反思 
浅谈高等院校的高等代数教学
《科技资讯》2016年第7期122-123,共2页李姣姣 
河南省高等学校重点科研项目(16A110016);河南师范大学青年科学基金(2012QK02)
高等代数是高等院校数学专业的基础课程,对于大学生进一步学习其他数学专业课程和数学素养的培养都有重要作用。在教学过程中,高校老师不但要运用适当且高效的教学方法,而且要培养大学生的抽象思维能力、逻辑推理能力和创新性思维能力。
关键词：高等代数 教学方法 创新性思维 抽象性思维 教育技术 
弱Hopf代数的L-R弱Smash积
《河南师范大学学报（自然科学版）》2009年第1期1-4,共4页焦争鸣 李姣姣 
国家自然科学基金(10571045);河南省基础与前沿技术研究计划(072300410050)
将L-RSmash积推广到弱Hopf代数上,引进了L-R弱Smash积的概念,证明了弱Smash积是L-R弱Smash积的特殊情况.并给出了L-R弱Smash积代数成为弱Hopf代数的一个充分条件.
关键词：弱HOPF代数 弱双模代数 L-R弱Smash积 共融张量积 
弱Hopf代数上的群像元的一些性质
《河南师范大学学报（自然科学版）》2008年第4期183-183,共1页焦争鸣 李姣姣 
河南省基础与前沿技术研究计划项目(072300410050);河南省教育厅基础研究项目(2006110007)
关键词：弱HOPF代数 一一对应 群像元 
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