袁博

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供职机构:南阳理工学院更多>>
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发文领域:自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
发文期刊:《物联网技术》《南阳理工学院学报》更多>>
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信息论视角下的传感器课程教改研究
《物联网技术》2025年第3期156-158,162,共4页袁博 
南阳理工学院2023年度校级教学改革项目:基于问卷调查和K-means聚类动态赋权统计的《传感器》课程改革与研究。
在信息论视角下,分析学生对于课程信息的认知习惯和规律,并探讨传感器课程的教改思路。在此过程中,将信息论中的信息熵、信息量、霍夫曼编码、奥卡姆剃刀原理、帧间压缩、互信息以及冗余度等概念引入传感器课程的教改实践中,具体建议如...
关键词:信息论 传感器课程 教学改革 高频课程内容 信息增量 冗余度 
传感器课程的课堂教学内容重构探索被引量:2
《物联网技术》2022年第11期137-140,共4页袁博 
2021年度南阳理工学院“传感器与检测技术”课程建设项目(k202106009)。
传感器课程的知识点分散、应用性强、技术更新迭代快,以往完全拘泥于教材的传统教学内容越来越难以满足学生需求、社会发展及高等教育改革的要求。文中对传感器课堂教学内容重构的必要性、原则和方法进行了探索。针对传感器课程特征,从...
关键词:传感器课程 教材 教学内容重构 重构原则 重构方法 课堂教学 
基于WSN的仓储环境监测原型系统
《南阳理工学院学报》2022年第4期68-73,共6页袁博 
国家自然科学基金项目(F030307)。
基于无线传感网(WSN)技术设计了一种仓储环境监测原型系统。采用DHT11温湿度传感器作为温湿度测量节点,采用Risym火焰传感器作为火警预报节点,采用MQ-135空气质量传感器作为有害气体检测节点,通过综合利用Arduino UNO、NodeMCU与TLINK...
关键词:无线传感网 仓储环境监测 Arduino UNO NodeMCU TLINK物联网云平台 
高校传感器课堂教学改革措施初探被引量:2
《物联网技术》2022年第3期138-140,共3页袁博 
根据"工程教育认证""新工科建设"和"思政教育"等政策导向,考虑高校物联网等专业传感器课程教学中普遍存在的内容枯燥、实用性差等问题,对传感器课程的教学改革进行了初步探索。一方面,明确了"新工科建设"和"工程教育认证"背景下的学习目...
关键词:传感器 思政教育 工程德育 知识网络 学科竞赛 毕业设计 就业引导 
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