-

检索结果分析

结果分析中...
检索条件:"作者=梁爱林 "
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
显示条数:
现代信息技术与初中英语课程教学的整合被引量:1
《新课程》2017年第26期97-97,共1页爱林 
主要从初中英语教师视角,对现代信息技术与英语课程教学的整合措施进行详细的分析和探讨,旨在为广大教学同仁在相关主题研究方面提供一些有益的教学参考和建议。
关键词:初中英语 现代信息技术 整合 
让步复合句的语义特征与主从互换
《外语教育》2001年第1期32-37,共6页爱林 
本文对英语中的让步概念作了探讨与阐述,并提出了让步复合句中从句变主句、主句变从句所需的语义条件。
关键词:语义特征 相互对立 限制(冲淡) 突出 
浅议校本课程开发的意义
《新课程》2016年第11期31-31,共1页爱林 
新一轮课程改革的一大亮点是实行了国家、地方和学校三级课程管理的模式。在这三级课程管理体系中,校本课程开发往往成为许多学校教育科学研究的重点。我校校本课程开发萌芽于20世纪80年代中期,经过近30年的不断摸索和积累,业已形成了...
关键词:校本课程开发 教材中心 特色项目 三级课程管理 学校课程建设 地方课程 国家课程 学生学业成绩 学校教育 素描课 
论术语变异的原因与分析被引量:1
《术语标准化与信息技术》2010年第3期4-12,共9页爱林 
国家社科基金项目<术语规范:方法与原则>(项目批准号08BYY017)的阶段性成果
术语变异的原因是错综复杂的,而研究术语变异的原因是研究术语变异现象的关键。怎样才能更好的研究术语变异的原因呢?本文采用分类法解释术语变异的原因,并通过中英文实例对比的方式来分析变异的原因。通过研究发现,造成术语变异的原因...
关键词:术语变异 术语定名变异 变异原因 分类法 
影响术语工作流程标准化的因素(下)
《标准科学》2016年第12期75-78,111,共5页爱林 
本文研究影响术语工作流程标准化的因素,特别是术语工作者的角色问题。目标是能够清晰描述术语工作者在术语工作流程中的角色与作用,从而能够复制标准化的工作流程,更有效地管理好术语工作。方法是相关文献综述与个案研究结合。研究表明...
关键词:术语工作 流程标准化 术语工作者 角色 
国外术语学研究现状概观被引量:10
《辞书研究》2010年第2期86-99,共14页郑述谱 爱林 
教育部人文社科研究重大课题"国外术语学理论研究"(05JJD740180)的中期研究成果
本文围绕以下五个方面对国外术语学研究的现状进行了概括描述:1.抛开"学派说",从"地域"角度着眼;2.从对学科的定位透视研究状况;3.从研究的侧重点看各自的优势;4.近年研究的大趋势与新方向;5.术语教育的状况。
关键词:国外 术语学 现状 
中小企业怎样进入出口快速道
《国际经济合作》1993年第11期30-31,共2页爱林 
90年代的经济是全球性经济。对于中小企业来说,采用进入出口快速道模式,可以在国外市场上获得更大的出口销售额,并且所花费的时间要比运用常规的出口方法少得多。进入出口快速道模式是专门针对中小企业的实际需求而设计的,它由两个阶段...
关键词:企业 经营决策 出口贸易 中小型 
影响术语工作流程标准化的因素(上)被引量:1
《标准科学》2016年第11期100-105,共6页爱林 
本文研究影响术语工作流程标准化的因素,特别是术语工作者的角色问题。目标是能够清晰描述术语工作者在术语工作流程中的角色与作用,从而能够复制标准化的工作流程,更有效地管理好术语工作。方法是相关文献综述与个案研究结合。研究表明...
关键词:术语工作 流程标准化 术语工作者 角色 
探讨信息技术与英语课堂教学深入融合
《校园英语》2018年第16期138-138,共1页爱林 
随着信息时代的到来,信息技术与课程融合成为当前教育教学改革的必然趋势.对于英语这门学科教学而言,借助数字化、媒体化等为主要特征的信息技术,不但可以转变传统的照本宣科的教学方式,还可以为学生的英语学习提供丰富的资源,开拓其英...
关键词:初中英语 信息技术 融合方法 
大学术语学教育与培训的影响因素被引量:2
《中国科技术语》2016年第3期15-19,29,共6页爱林 
文章从宏观层面论述了在中国大学开展术语学教育与培训时要考虑的一些影响因素,例如,术语教学与培训的理论层面、实践层面、技术层面、职业与专业发展层面、国家宏观的术语政策、教学的规划设计及各个层次的宣传推动等,为将来顺利实施...
关键词:术语学教育 术语学培训 术语教学 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部