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检索条件:"刊名=中国食用菌 "
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不同层次发酵料的微生物群落与草菇产量关系的探讨被引量:7
中国食用菌1990年第4期19-20,共2页杨佩玉 郑时利 林新坚 林炎金 
本试验是通过分析不同层次的发酵料中的微生物区系及其物质变化与草菇产量的关系,来研究适宜草菇生长的微生物区系,其目的,为今后探讨通过人工控制、调节、创造适宜于草菇生长发育的微生物区系提供依据。一、材料和方法 (一)株:V-1(...
关键词:发酵料 微生物群落 草菇 产量 
中国食用菌》投稿声明
中国食用菌2012年第3期46-46,共1页
敬告广大读者和作者,近期有一些不法分子冒充我编辑部名义,私自接收作者投稿,骗取稿费,给广大的作者带来不便和经济上的损失。我编辑部的唯一投稿邮箱:zgsvi2005@vahoo.com.cn。联系电话:0871-5151099。特此郑重声明。
关键词:投稿 食用菌 中国 .com 编辑部 作者 
美味牛肝的研究现状及应用展望被引量:21
中国食用菌2012年第4期8-11,共4页邓百万 陈文强 刘开辉 彭浩 解修超 丁小维 兰阿峰 
陕西省"13115"科技创新工程计划项目﹙2008IDGC-04﹚
系统阐述了美味牛肝研究的历史和现状、生物学特性、分类、栽培驯化、营养及食药用价值,并对其未来发展及应用进行了展望。
关键词:美味牛肝 生物学特性 栽培驯化 
纯白金针菇生料栽培及其生理研究
中国食用菌2001年第4期6-7,共2页党建章 葛刚 吴奇君 
本文报道了培养料堆积发酵时间 ,装料高度以及培养料中多灵的含量对纯白金针菇产量的影响 ,并对不同含量多灵所产纯白针菇进行同功酶分析。结果表明 ,多灵对纯白金针菇有明显抑制作用 ;堆料发酵 96h ,装料高度 8cm较合适。 5个参...
关键词:纯白金针菇  生料栽培 同工酶谱 堆料时间 
滑子菇主产区培养基、土壤和喷施用水中农药及相关化学品残留调查
中国食用菌2015年第3期72-74,共3页杨亚君 许文超 丁磊 纪欣欣 张秀峰 
河北出入境检验检疫局自主立项项目(HE2010K003)
以23个滑子菇主产区的滑子菇培养基、喷施用水及9个滑子菇基地的土壤为试验材料,分别对供试材料进行了500种农药及相关化学品残留检测。测定结果表明,滑子菇培养基、喷施用水中均未检测出农药及相关化学品的成分,土壤检测结果显示,有6...
关键词:滑子菇主产区 土壤 喷施用水 培养基 农药及相关化学品残留检测 
“丝”考
中国食用菌1991年第1期13-15,共3页李寿星 
“丝”为忽米的通称,是一个早已度除了的计量单位。有的书刊广告用米制长度单位标示塑料袋厚,但紕漏甚多,且均不符合法定计量单位的使用规则。根据有关条文,宜以微米表示塑料袋厚度。
关键词:食用菌 塑料袋厚度 法定计量单位 
食用菌机械的选择与保养
中国食用菌1989年第3期35-36,共2页丁湖广 
最近,笔者走访了生产食用菌机械质量居一流的福建省古田县教学器材厂厂长翁赐和,他介绍了怎样选择、使用与保养食用菌机械的一些看法,供栽培户参考。一、木材切片机:市场上常见的有600、700、710、800。
关键词:食用菌机械 选择 保养 
蝉花居群形态变异式样被引量:4
中国食用菌2018年第3期64-69,共6页李建平 张铁 曾文波 
通过对10个蝉花居群共12个形态性状的观察和测量,采用SAS 8.1软件对蝉花形态性状数据进行描述性、巢式方差和Q聚类分析,揭示蝉花居群形态性状的变异式样。描述性分析表明,蝉花居群12个形态性状的变异系数(CV值)在12.97%~162.57%之间,在...
关键词:蝉花 居群 变异式样 
物理防治在茶树菇生产上的应用研究被引量:4
中国食用菌2019年第3期81-86,共6页刘福阳 巫仁高 李昕霖 王爱仙 王怡暄 邓文明 颜振兰 肖淑霞 
福建省现代农业(食用菌)产业技术体系建设专项资助项目(2013-2017)
利用防虫网、诱虫灯、黏虫板和浸水等4种物理方法防治茶树菇菇蚊、菇蝇的发生。试验结果表明,使用40目的防虫网具有明显的防虫效果;诱虫灯使用黑光灯效果最好,白天开灯比晚上开灯诱虫效果好;黏虫板的宽度为12 cm~15 cm,放置高度离筒...
关键词:茶树菇 菇蚊菇蝇 物理防治 
国际合作视角下农业科技人才英语能力的培养——评《农业英语》被引量:2
中国食用菌2019年第7期I0048-I0048,共1页卞月芳 
“一带一路”倡议下中国与中亚农产品贸易影响因素与潜力研究”阶段性成果(项目编号:KB190603)
在《教育部关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》精神的指导下,由王静萱为主编的《农业英语》一书于2015年正式出版,此书作为“甘肃教育科学十二五规划课题(2013年度)”研究成果,旨在以教育部的指导原则下,培养高职教育应...
关键词:农业科技人才 专业英语 培养 国际合作 高职教育 知识体系 应用型人才 教育改革 
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