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阶梯式带教模式在骨科带教中的应用
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2020年第8期00339-00339,341,共2页孙亚文 
探讨阶梯式带教模式在骨科带教中的应用效果。方法 选取2017年1月到2018年6月期间在骨科实习的94人临床医学生作为研究对象,根据随机数字表法分为对照组(47名)和观察组(47名),对照组采取常规带教模式进行实习,观察组采取阶梯式带教模式...
关键词：阶梯式 带教 骨科 医学生 
西医院校中医教学现状及传承创新路径调查研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）社会科学》2024年第10期0179-0182,共4页李英 李凤 刘红英 
2022年潍坊市软科学研究计划项目(项目编号:2022RKX044)。
为在西医院校中搞好中医教学、更好地实现中西医融合、培养高素质的中西医复合型人才,本研究定量定性分析了目前西医院校的中医教学存在的各类问题,结果显示学生对开设中医学的必要性、内容设置、教师的教学水平等方面整体满意,但存在...
关键词：医学生 中医教学 评价 传承创新 
创新创业教育对医学生职业生涯规划影响分析——以昆明医科大学第三附属医院为例
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期058-061,共4页陆彦霓 李四乐 杜芳芳 周雪梅 李娟 
昆明医科大学2024年度大学生创新创业教育研究课题(编号:CXCY202412)。
职业生涯规划与创新创业教育均是医学生培养的重要环节,对医学生职业发展有重要的影响。方法 以昆明医科大学第三附属医院在校本科生为研究对象,采用问卷调查方法对257名大学生进行创新创业和职业生涯认知的调查,采用统计描述、X2检验...
关键词：医学生 创新创业 职业生涯规划 影响因素 
军队医院临床带教的问题及对策被引量：3
《解放军医院管理杂志》2011年第7期686-687,共2页阳林俊 高原 
分析临床带教中存在的问题,提出加强带教责任制管理,改进教学方式方法,建立实习生出科考核制度,合理解决实习与考研的矛盾,重点加强实践性教学等对策。
关键词：临床带教 临床实习 医学生 
体验全科思维，阅读发现价值
《中国全科医学（医生读者版）》2012年第2期63-63,共1页杨琳（阅评） 
通过学习，感受到莫塔教授提供的病案贴合全科医生接诊情景。 眩晕作为临床常见的就诊主诉，是经常遇到的需要解决的问题。病案以列举问题的方式，逐一解答。对全科医生，尤其是医学生，
关键词：全科思维 价值 阅读 全科医生 医学生 病案 
牙周专业临床实习教学中的问题与对策被引量：8
《中华医学教育杂志》2012年第3期435-436,共2页赵亦兵 胡文杰 
临床实习是医学生完成从学生到医生角色转换的重要环节，在牙周专业的临床实习中学生常会遇见一些令人困扰的共性的问题，本文通过临床一线教学实践提出了针对这些问题的对策和解决方法，以期对牙周专业的临床实习教学工作有所帮助。
关键词：医学生 牙周病 临床实习 问题 对策 
基于加权灰色关联分析模型的医学生医学职业精神评价被引量：2
《中国高等医学教育》2012年第9期24-25,共2页安洪庆 马桂峰 范应元 
中华医学会医学教育分会项目(20100403)
医学职业精神的好坏对医学生本身以及医疗卫生事业的发展具有重要意义,为详细了解医学生的医学职业精神现状,基于人文思想与数理方法的融合,利用加权灰色关联分析方法对问卷调查得到的数据进行处理,得到了医学生医学职业精神现状的具体...
关键词：医学生 医学职业精神 加权灰色关联分析 评价 
创新理念 实现医学科学精神与人文精神的完美契合——对医学高职院校学生加强人文素质培育的思考之一被引量：2
《科技致富向导》2012年第32期142-142,218,共2页郭红梅 
本文以大学生的思想政治教育为切入点，结合医学、医学高职教育及人文素养自身特点，在教育理念上，重视改革创新，树立以人为本、生态和谐的现代教育理念，实现医学科学精神与人文精神的完美契合。
关键词：医学生 教育理念 医学科学精神 人文精神 
新形势下加强医学生医德教育重要性的研究被引量：6
《卫生职业教育》2013年第5期15-16,共2页杜文彬 
重庆市教委人文社科项目"高职高专医学生医德培育研究"(12sksyz01)的阶段性成果
近年来,医患关系逐渐成为社会热点问题。重视医学生医德教育,就是从源头上为改善医患关系做准备。医德教育是医学生全面发展的要求;是改善医疗行业不正之风,提高医疗质量的要求;是医学发扬光大的要求;是构建社会主义和谐社会的要求。
关键词：医学生 医德教育 重要性 医患关系 
加强医学生人文素质教育的对策与思考被引量：1
《价值工程》2013年第20期280-281,共2页朱素英 
本文在探讨医学生人文素质教育存在缺陷的同时,分析其形成的原因,并提出切实可行的加强医学生人文素质教育的途径。
关键词：医学生 人文素质 对策 
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