全科思维

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相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：王长远贾建国陈丽芬汤辉李世惠更多>>
相关机构：深圳市宝安区福永人民医院首都医科大学宣武医院中国医科大学宁波市第一医院更多>>
相关期刊：《中国全科医学》《智库时代》《中华全科医学》《中国卫生》更多>>
相关基金：上海市科学技术委员会资助项目中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题安徽省高等学校省级质量工程项目南京医科大学科技发展基金更多>>
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多学科协作诊疗模式在临床医学专业整体思维培养中的效果
《中国继续医学教育》2024年第20期114-118,共5页李霞 吴洁 李明蓉 秦从军 刘昌明 黄翔静 
四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目(GZJG2022-699)。
目的研究多学科协作诊疗(multi-disciplinary collaborative diagnosis and treatment,MDT)模式在临床医学专业整体思维培养中的效果。方法选取雅安职业技术学院临床医学院2024年3—6月的33名临床专业22级学生作为观察组,另选取雅安职...
关键词：多学科协作诊疗模式 医学带教 临床医学专业 基础医学学科 整体思维 全科思维 培养 
“全科-专科”联合教学并过程评估对住院医师规范化培训工作的效果被引量：4
《安徽医学》2023年第5期607-610,共4页汪婷 周卫凤 丁红梅 舒守宏 
安徽省高等学校省级质量工程项目(编号:2020zyq40);铜陵市卫健委医学科研项目(编号:[2021]11号)。
目的 探讨“全科-专科”联合教学并过程评估对完善全科专业住院医师规范化培训工作的效果。方法 选择2020年3月至2022年12月铜陵市人民医院全科住院医师规范化培训基地的带教老师42人、住培医师29人为研究对象,采用“全科-专科”联合教...
关键词：全科医学 住院医师规范化培训 过程评估 全科思维 岗位胜任力 
从全科视野到全科思维:全科型卓越教师的专业发展特征
《重庆开放大学学报》2022年第6期41-49,共9页王涛 蔡文君 
四川省教育发展研究中心2022年度课题“县域卓越教师流动在乡村振兴中的促进机制研究”(项目编号:CJF22036);四川县域经济发展研究中心2022年度项目“‘撤点并校’20年来县域教育资源优化配置研究”(项目编号:xy2022005)的阶段性研究成果。
教师专业发展的全科型卓越要求是我国教育在“十四五”时期进入高质量发展阶段的时代之需,是学生全面发展对教师专业素质全面发展的必然要求。全科视野和全科思维是全科型卓越教师专业发展特征的一体两面,是教书与育人的有机结合。全科...
关键词：全科 卓越教师 全科视野 全科思维 专业发展 
1例青年抗中性粒细胞胞质抗体相关性血管炎案例分析
《中国药业》2022年第S01期340-342,共3页张阳阳 徐艳玲 吴睿 李妍妍 成红艳 王彤 张一清 
目的为抗中性粒细胞胞质抗体(ANCA)相关性血管炎的临床诊治提供参考。方法以医院收治的1例以咳嗽为首发症状的ANCA相关性血管炎青年患者为例,总结并报道其诊治经过。结果全科医师接诊时考虑患者可能存在风湿免疫系统疾病,完善ANCA等结...
关键词：抗中性粒细胞胞质抗体相关性血管炎 全科思维 咳嗽 青年 
基层实践基地中医全科思维训练的案例教学实施体会被引量：1
《中国毕业后医学教育》2022年第3期220-223,共4页於堃 常淑玲 倪婧 于爽 
中医全科思维训练是中医全科住院医师规范化培训(简称住培)基层实践基地的重点教学工作。该文探讨了案例教学法(case-based learning,CBL)教学模式开展中医全科思维训练的实施过程、要点及体会。CBL教学中以中医全科门诊的患者或标准化...
关键词：中医全科 住院医师规范化培训 全科思维训练 案例教学 基层实践基地 
基于PBL的对话教学模式在《社区预防与保健》教学中的实践被引量：4
《中华全科医学》2022年第2期315-319,共5页范兴君 谷红梅 齐悦 杨勇 高金霞 于凤波 
黑龙江省教育厅十三五规划课题(GJC1318113);中华医学会医学教育分会课题(2018A-N06020)。
目的探讨基于PBL的对话教学模式在《社区预防与保健》课程中的教学效果,为基于PBL的对话教学模式的研究提供借鉴。方法于2019年9-12月采用随机数字表将牡丹江医学院2015级全科医学专业131名学生采用随机数字表法随机分为对照组(63人)和...
关键词：对话教学 全科思维 社区预防与保健 教学效果 
中医全科思维路径配合脏腑推拿治疗早期糖尿病的临床价值
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2022年第1期82-84,共3页李靖 
研究以及探明中医全科思维路径配合脏腑推拿治疗早期糖尿病的临床价值。方法:在中医全科思维路径体系的指导下,选取我院50位早期糖尿病患者,将50位患者随机分为对照组及观察组,对照组进行糖尿病常规治疗以及宣教,而观察组则采用中医全...
关键词：中医全科思维 脏腑推拿 糖尿病 
一例难治性痛风患者继发因素与整体干预的全科思维评估
《中华全科医师杂志》2021年第9期1013-1016,共4页狄虹 古兆琦 李旭蕊 张昀 曾学军 
国家自然科学基金项目(82071841,81901667);中国医学科学院医学与健康科技创新工程(2020⁃I2M⁃2⁃009)。
通过介绍1例真性红细胞增多症继发痛风患者的诊断与治疗,提醒全科医生应增强问诊、查体等基本功,掌握常见疾病的完整鉴别诊断思路。对于难治性痛风患者,应积极寻找其潜在的重要病因,应用全科思维综合诊治,包括非药物治疗、痛风药物治疗...
关键词：痛风 真性红细胞增多症 继发性痛风 全科思维 
全科思维模式下的1例继发性高血压患者诊治体会
《医药界》2021年第16期0146-0146,共1页房余君 
运用全科思维模式,在临床诊治过程中快速识别继发性高血压对患者治疗预后意义重大。
关键词：高血压 原发性高血压 继发性高血压 诊治体会 
以“血尿”为首诊症状的多科病例探讨全科医生的安全诊断策略被引量：5
《中国社区医师》2021年第16期62-64,共3页杨惠 裴冬梅 
以"血尿"就诊的患者,因各自病因不同,有些病情容易漏诊误诊。全科医生在临床实践中对以"血尿"为主诉的患者,应充分运用全科思维,开拓思路,注意仔细甄别,从多角度多方向进行问诊,结合患者的血清学和影像学检查,运用多向发散思维,寻找线...
关键词：血尿 红色尿 茶色尿 褐色尿 全科思维 安全诊断策略 
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