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我国资源环境承载能力评价研究进展及展望被引量：8
《安全与环境工程》2021年第6期230-236,共7页刘江宜 任文珍 孙雅静 
自然资源部资源环境承载力评价重点实验室开放课题项目(CCA2019.12);中国地质调查局地质调查项目(DD20189502);中国工程科技发展战略湖北研究院重大咨询项目(HB2021A08)。
随着我国生态文明建设的不断深入,资源环境承载能力研究逐渐成为理论和实践研究中的热点问题。以中国知网为平台,通过梳理文献关键词,分析了我国资源环境承载能力评价的研究进展与发展趋势。结果表明:在研究领域方面,单项要素承载能力...
关键词：资源环境 承载能力 双评价 国土空间规划 中国 
基于GIS的城镇、农业、生态空间分区与国土开发风险识别——以陕西省南泥湾景区为例被引量：23
《地域研究与开发》2021年第3期127-132,139,共7页徐雯雯 宁晓刚 王浩 孟静 
中央级公益性科研院所基本科研业务费项目(AR1911)。
国土空间开发适宜性评价及分区是国土空间规划的基础。针对传统国土空间开发适宜性评价方法缺少空间数据、无法充分体现空间的差异性特征等问题,将“双评价”作为基础工作,充分利用遥感监测成果、基础性地理国情监测成果和GIS空间分析技...
关键词：适宜性评价 三类空间 双评价 潜力空间 地理国情 南泥湾景区 
空间规划背景下的城镇扩张模拟研究被引量：2
《测绘科学》2021年第5期189-195,202,共8页曹冰昱 杨永崇 钟飞 王涛 
针对城市扩张模拟研究需要为国土空间规划提供科学支持的问题,该文以黄陵县为例,结合国土空间规划的科学基础,在整合城镇扩张约束条件并提取驱动因子的基础上,利用FLUS-UGB模型对当地2015年和2035年的城镇扩张进行了模拟。结果表明:总...
关键词：城镇扩张模拟 空间规划 双评价 空间分析 模型模拟 
“追本溯源,交叉融通”:国土空间规划原理课程“双评价”教案设计
《中国建筑教育》2022年第2期37-42,共6页吴远翔 史立刚 张名凤 崔博艺 
教育部新工科研究与实践项目“国土空间规划领域通专融合课程及教材体系建设”(E-ZYJG20200215);教育部新农科研究与改革实践项目“‘共同缔造’导向下高校服务乡村振兴新模式研究”(2020391);教育部双万计划(2020391),省级一流课程(生态基础设施与概念城市规划);黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20210296)
“双评价”是哈尔滨工业大学新开设国土空间规划原理课程的重要组成部分。从国空体系发展和新时代规划管控的要求出发,设立了“知背景、懂原理、会流程、引思考”的教学目标。以“定义—背景—作用—流程—案例”的脉络为抓手,强化教学...
关键词：国土空间规划 双评价 资源承载力 土地适宜性 教案设计 
“永农”视角下耕地资源“双评价”的研究被引量：1
《江西科学》2020年第6期952-958,共7页杜素娇 夏敏峰 汤江龙 
资源环境承载能力和国土空间开发适宜性评价是编制国土空间规划、完善空间治理的基础性工作,是落实生态保护红线、永久基本农田、城市开发边界,这"三线"的重要参考依据。自然资源部的"双评价"指南给出的是通用的指标和阈值。本研究结合...
关键词：国土空间规划 永久基本农田 双评价 耕地资源 
“双主导——双评价”教学模式的应用研究被引量：1
《物理教师》2013年第5期18-20,共3页张冬波 刘岚 
全国教育科学“十一五”规划青年项目(CMA100184)资助;新疆师范大学双语教师培养培训专项研究项目(XSJY(S)2011011)资助
教师作为新课程的实施者，应该具有更高层次的实验能力要求，教师应该在师范院校的实验教学中锻炼这些实验能力．通过分析当前师范生实验能力现状，探索一种新课程下的“双主导——双评价”实验教学模式，尝试把新课程理念引入师范院校...
关键词：教学模式 双主导 双评价 
县级国土空间总体规划中的灾害风险评估探析——以阿合奇县为例被引量：3
《小城镇建设》2021年第8期86-94,共9页杨选梅 张宇 
文章以“减少灾害风险”为目标,从全球变化、区域压力、当地社会生态条件等方面构建县级国土空间总体规划中灾害风险评估的概念框架;借鉴欧洲国家半定量风险评估方法,设计简明易操作的评估流程,并应用于新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州阿合...
关键词：县级国土空间规划 灾害风险评估 双评价 半定量评估方法 阿合奇县 
“双评价”在国土空间规划中支撑方式研究——以凤凰县为例被引量：2
《国土资源导刊》2020年第2期55-60,共6页谢玲琳 王显奇 冯兆华 吴丹 
本文结合“双评价”工作实践,面向国土空间规划编制需求,以凤凰县“双评价”为例,进行资源环境禀赋现状分析与国土空间格局特征分析,并从指标约束传递为国土空间规划设置空间管控底线,主体功能区识别与三区划定实现功能传导为国土空间...
关键词：双评价 国土空间规划 空间格局特征 支撑方式 
“双创”背景下高职商务英语“三双”教学模式探索
《广东水利电力职业技术学院学报》2023年第1期72-74,83,共4页王绍豪 
广州市哲学社会科学发展“十四五”规划2021年度共建课题(2021GZGJ81);2020年度广东省普通高校特色创新项目(自然科学类)(2020WTSCX315)。
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神,高职商务英语教学可以“创新+创业+应用”为中心,开展“三双”教学模式。“三双”教学是在“双课堂”(“理论课堂”+“实践课堂”)教学的基础上,通过实地调研、校企联动、技能竞赛、直播营...
关键词：双创教育 高职商务英语 双课堂 双导师 双评价 
基于“双评价”的四平市城镇开发边界划定方法与管理策略被引量：4
《吉林建筑大学学报》2020年第3期65-74,共10页吕静 靳云龙 
2020年3月,自然资源部关于《土地管理法实施条例(修订草案)》的征求意见稿中,首次增设国土空间规划专章,对"三区三线"作了明确要求.城镇开发边界是国土空间规划体系构建的关键组成内容,也是划定"三条红线"时的重点和难点.随着国土空间...
关键词：三区三线 双评价 城镇开发边界 划定方法 管理策略 
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