江苏省高等教育教改立项研究课题(2013JSJG394)

作品数：6被引量：8H指数：2
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相关作者：翁幼珍吴建明孙海泉更多>>
相关机构：苏州工业园区职业技术学院金肯职业技术学院更多>>
相关期刊：《机械职业教育》《金华职业技术学院学报》《厦门城市职业学院学报》《襄阳职业技术学院学报》更多>>
相关主题：KANO模型学生教学高职院校教学满意度满意度指标更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
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移动互联网环境下校园服务入口的分析与选择被引量：2
《中国现代教育装备》2016年第7期114-116,共3页吴建明 
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于ISO9000系列标准的高职教育教学质量管理体系建设研究"的阶段性研究成果(编号:2013JSJG394)
如何选择校园服务入口是移动互联网校园环境建设中不得不面对的问题。文章从移动互联网校园环境建设中遇到的问题出发,从用户、内容和终端方面分析了校园移动互联网应用的特点,然后对三种典型的校园移动互联网应用入口进行了比较,最后...
关键词：移动互联 校园 入口 
高职院校学生教学满意度指标设计与改进分析——基于KANO模型被引量：3
《金华职业技术学院学报》2015年第6期1-5,共5页翁幼珍 孙海泉 
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于ISO9000系列标准的高职教育教学质量管理体系建设研究"(2013JSJG394)
开展学生教学满意度的研究与建设是高职院校提升吸引力与竞争力的一条有效路径。以顾客导向为原则,运用学生访谈、网络调查、问卷调查的方法,设计出一套反映学生心声并且用学生自己的语言进行描述的教学满意度测量指标体系。运用KANO模...
关键词：教学满意度 KANO模型 指标设计 改进 
基于MVC的专本分段培养管理平台的设计与实现
《襄阳职业技术学院学报》2015年第2期14-16,共3页吴建明 
江苏省高等教育教改研究立项课题(2013JSJG394)
开发专本分段培养管理平台,是为了解决江苏省现代职教体系建设试点项目的实施过程中遇到的实际问题。文章分析了系统的需求,使用MVC模式设计了系统总体结构,讨论了主要的功能模块和数据库设计,最后介绍了管理平台的实现。以师生合作形...
关键词：MVC 专本分段 JSP 
高职教学质量管理策略研究——基于PZB服务质量差距分析模型及ISO9001质量管理框架被引量：1
《厦门城市职业学院学报》2014年第4期22-26,共5页翁幼珍 
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于ISO9000系列标准的高职教育教学质量管理体系建设研究"(2013JSJG394);2014年苏州工业园区职业技术学院院级课题"高职院校学生教学满意度测量;分析与改进的数学模型研究"(2014IVT02JX025)
高职教育教学属于一种公共服务,教学质量即服务质量。运用PZB服务质量差距分析模型,分析高职教学质量的形成机制,并将ISO9000系列标准作为质量管理框架,运用顾客管理、质量策划、质量控制、质量保证、质量改进等五种策略,可有效开展高...
关键词：高职教育 差距分析模型 ISO9000标准 质量管理 
顾客满意:一种高等教育质量管理战略被引量：1
《机械职业教育》2014年第10期3-6,共4页翁幼珍 
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于ISO9000系列标准的高职教育教学质量管理体系建设研究"(项目编号:2013JSJG394);2014年苏州工业园区职业技术学院院级课题"高职院校学生教学满意度测量;分析与改进的数学模型研究"(项目编号:2014IVT02JX025)的阶段性研究成果
高等教育质量是高等院校的立身之本,将"顾客满意"理论引入高等教育领域,并作为质量管理战略,既符合"以学生为中心"的教育理念,也顺应把我国建成人力资源强国的时代要求。通过分析顾客满意的内涵及形成机理,可以确定高等教育实现顾客满...
关键词：顾客满意 高等教育 质量管理 
高职校企“双主体”合作育人策略探索被引量：1
《产业与科技论坛》2013年第22期143-144,共2页翁幼珍 
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于ISO9000系列标准的高职教育教学质量管理体系建设研究"(编号:2013JSJG394)的阶段性成果
推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展是提高高职教育人才培养质量的有效途径,建立校企"双主体"合作育人机制对于当前培养高素质技能型人才具有必要性与紧迫性,校企双方可通过在专业开发与调整、课程体系构建、教学团队培养、实...
关键词：高职教育 校企合作 双主体 合作育人 
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