陕西省教育厅科研计划项目(2013JK0597)

作品数：7被引量：15H指数：2
导出分析报告
相关作者：程国张东翰朱白刘亚亚李超更多>>
相关机构：商洛学院西安科技大学更多>>
相关期刊：《微型电脑应用》《商洛学院学报》《计算机与数字工程》《科技视界》更多>>
相关主题：最大间距准则特征提取人脸识别全染色特征提取方法更多>>
相关领域：自动化与计算机技术理学电子电信文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-7
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于FPGA硬件的彩色图像恢复系统设计被引量：1
《成都大学学报（自然科学版）》2016年第2期159-160,164,共3页刘亚亚 
陕西省教育厅科研计划(2013JK0597)资助项目
为实现数字图像的实时处理,在FPGA上应用硬件描述语言实现功能模块的方法,利用FPGA技术,在数码摄影系统前端对Bayer格式图像进行实时彩色复原,并对系统进行调试.选用四合一简单算法处理Bayer图像,使其恢复成全彩色图像,并用MATLAB软件...
关键词：Bayer格式图像 插值算法 FPGA 
一类二阶变系数微分方程的通解
《商洛学院学报》2015年第4期5-6,共2页程国 丁正生 
陕西省教育厅专项科研计划项目(2013JK0597)
求解二阶变系数微分方程一般比较困难,没有通用的方法。根据一类二阶变系数非线性微分方程的特点,通过变量代换转化为可降阶的微分方程,再应用一阶微分方程的解法给出其通解公式,并在此基础上给出了一个推论。
关键词：变系数 微分方程 通解 
MATLAB在空间解析几何教学中的应用
《微型电脑应用》2015年第6期45-47,51,共3页程国 李超 
陕西高等学校教学改革研究重点项目(13BZ56);陕西省教育厅科学研究计划项目(2013JK0597);陕西省教育科学"十二五"规划2014年课题(SGH140749);商洛学院教育教学改革研究项目(13jyjx101;13jyjx120;14jyjx109)
将MATLAB软件的绘图功能运用到空间解析几何的教学中。利用MATLAB语言编程绘制出空间几何图形,有利于直观形象地判定空间图形的相关位置,也有利于观察动点运动轨迹的形成。用MATLAB辅助空间解析几何教学,极大地提高了学生的学习兴趣,达...
关键词：MATLAB 空间解析几何 教学 应用 
关于一个重要极限的两种证明方法
《科技视界》2015年第4期40-40,共1页程国 
陕西高等学校教学改革研究重点项目(13BZ56);陕西省教育厅科学研究计划项目(2013JK0597);陕西省教育科学"十二五"规划课题(SGH12443;SGH140749);商洛学院教育教学改革研究项目(13jyjx101;13jyjx120;14jyjx109)
本文对重要极限limn→∞(1+1/n)n=e的存在性进行了探讨,分别利用两个不等式结合单调有界定理给出了两种简洁的证法.
关键词：极限 证明 单调有界定理 
基于模糊最大间距准则的人脸特征提取方法被引量：4
《计算机与数字工程》2014年第8期1355-1359,共5页程国 
陕西省教育厅科研计划项目(编号:2013JK0597);陕西省教育科学"十二五"规划2012年课题(编号:SGH12443);商洛学院科研基金项目(编号:12SKY010);商洛学院服务地方专项项目(编号:12SKY-FWDF011)资助
在最大间距准则算法中引入模糊化思想,提出了基于模糊最大间距准则(FMMC)的人脸识别算法。首先讨论图像对各个类别的隶属程度,并重新定义了类内和类间离散度矩阵;然后利用模糊最大间距准则得到最优投影变换矩阵;最后将原始训练样本数据...
关键词：人脸识别 模糊最大间距准则 特征提取 
基于中间值的最大间距准则特征提取方法被引量：4
《甘肃科学学报》2014年第4期21-24,54,共5页程国 
陕西省教育厅科研计划项目(2013JK0597);陕西省教育科学"十二五"规划课题(SGH12443);商洛学院科研基金项目(12SKY010)
针对最大间距准则算法中训练样本类内平均值并不能对类内中心做精确估计的问题,提出一种基于中间值的最大间距准则特征提取方法.首先应用样本中间值代替样本的平均值来重新定义类间散度矩阵和类内散度矩阵,然后根据最大间距准则思想得...
关键词：中间值 最大间距准则 人脸识别 特征提取 
路的D(3)-点可区别的全染色被引量：8
《商洛学院学报》2014年第2期11-12,共2页张东翰 朱白 
陕西省自然科学基础研究计划项目(2013JM1023);陕西省教育厅专项科研计划项目(2013JK0597);商洛学院科研基金项目(13SKY 014)
通过分析路图(Pn)的结构和计算它的组合度μ3(Pn),利用穷举法和组合分析法研究了路的D(3)-点可区别的全染色。通过构造路图Pn的具体染色得到了路的D(3)-点可区别的全色数,从而证明了它的色数是存在的。
关键词：路 全染色 组合度 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部