甘肃省教育厅科研基金(0705B-01)

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大学英语教学中实施任务型教学模式的探析被引量：4
《广西教育学院学报》2009年第1期60-62,65,共4页岳红 
甘肃省教育厅第二批科研项目(0705B-01)的成果之一。
外语教学的目的是提高学生的语言综合运用能力,包括听、说、读、写各技能的提高。我院的教学实践证明,借助多媒体与信息技术手段在大学英语课堂教学中采用"任务型教学模式"是师生互动、相互配合、共创语言环境的十分生动而又十分有效的...
关键词：大学英语 任务型教学 教学改革 
任务型教学模式在大学英语教学中的应用(二)——大学英语口语课堂中的任务型教学模式
《陕西教育（高教版）》2008年第4期51-51,85,共2页岳红 
甘肃省教育厅第二批科研项目(0705B-01)的成果之一
随着我国教学改革的深入发展，大学英语教学取得了令人可喜的成绩，但大学生综合运用英语的能力，尤其是口语表达能力仍待提高，“聋哑英语”的现象依然存在。为改变这种状况，提高我国大学生的英语口语水平成为英语教学改革的当务之急...
关键词：任务型教学模式 大学英语口语 大学英语教学 课堂学习 口语表达能力 英语教学改革 应用 “聋哑英语” 
任务型教学模式在大学英语教学中的应用——课堂任务形式的设计原则探索被引量：13
《科技信息》2008年第7期19-20,共2页陕雪梅 
甘肃省教育厅第二批科研项目(0705B-01)的成果之一
任务型教学模式下,课堂任务的设计应该遵循以下原则:兼顾封闭式和开放式任务的原则,以满足不同学生的需要;兼顾形式和功能并重的原则,二者为学习者建构意义服务;任务设计要坚持从实性和实践性;针对不同的学生设计不同的任务;任务的设计...
关键词：大学英语教学 任务型教学模式 课堂任务类型 
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