安徽省高等学校优秀青年人才基金(2013SQRW081ZD)

作品数：11被引量：6H指数：1
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相关作者：顾晓晖李亚希吕小允王善虎陈婷婷更多>>
相关机构：宿州学院宿州市第十一中学更多>>
相关期刊：《滁州学院学报》《池州学院学报》《洛阳理工学院学报（社会科学版）》《黄山学院学报》更多>>
相关主题：坠子戏源流学前教育专业教学内容教学方法更多>>
相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程更多>>
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歌唱中的意念控制研究
《池州学院学报》2016年第5期124-126,共3页陈婷婷 
安徽省高校人文社会科学研究重点项目(SK2014A399);安徽省青年人才基金重点项目(2013SQRW081ZD)
歌唱发声是复杂的生理活动和心理活动有机结合的过程,它不仅需要身体相关器官相互配合、协调工作,而且对位置、气息、共鸣、腔体、咬字、声音走向等各方面都有较高的专业要求。研究了声乐演唱中的"欲上则下"、"欲延则沉"、"欲合则开"、...
关键词：歌唱发声 声区音色 意念控制 
《鞭打芦花》非物质文化遗产的时代价值被引量：1
《宿州学院学报》2015年第9期90-92,共3页王善虎 吕小允 
安徽省教育厅青年人才基金重点项目"非物质文化遗产--宿州坠子戏传承与发展的对策研究"(2013SQRW081ZD)
非物质文化遗产《鞭打芦花》的故事以中华民族的传统美德"孝"为主题流传了两千多年。通过对《鞭打芦花》基本内容的分析,深入探讨《鞭打芦花》历经传颂与褒奖的历史根源,在理论上总结了其蕴含的传统民族文化的精神与内涵。其时代价值是...
关键词：鞭打芦花 传承 价值 
琴歌艺术浅论——以古曲《阳关三叠》为例被引量：1
《周口师范学院学报》2015年第3期154-156,共3页李亚希 
安徽省高校人文社会科学研究重点项目"‘水韵’化‘歌声’"(SK2014A399);安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目"非物质文化遗产--宿州坠子戏传承与发展的对策与研究"(2013SQRW081ZD)
撷取琴歌艺术这一重要的中国古代声乐艺术形式,以琴歌《阳关三叠》为例做了存谱情况的梳理,明确了古今传谱过程中需要注意的问题以及对传播过程分析的意义。结合对经典古曲《阳关三叠》艺术特质的分析,发掘琴歌艺术形式的艺术独创性,意...
关键词：琴歌 《阳关三叠》 声乐 创新 
皖北坠子戏的源流与嬗变
《安徽理工大学学报（社会科学版）》2015年第2期16-18,共3页李亚希 
安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目"非物质文化遗产--宿州坠子戏传承与发展的对策与研究"(2013SQRW081ZD)
以皖北坠子和坠子戏的源流与嬗变为研究对象,通过分析皖北坠子与皖北坠子戏的区别与联系入手,梳理其发展过程中名称和形式上的更迭,界定两者在形式上的差异性,通过剖析其发展与嬗变的历程,探究坠子戏作为一种综合艺术形式的发展与演变...
关键词：皖北 坠子 坠子戏 
与时俱进,创新发展——坠子戏生存现状探析
《黄山学院学报》2014年第4期75-77,共3页顾晓晖 
安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目(2013SQRW081ZD);宿州学院校级教研项目(SZXYZLBZ201309)
由于现代多元文化的介入,宿州坠子戏生存现状不容乐观。只有坚持乡土性,坚持剧目创作的全面性,强化现代意识,并适当借助外援,不断进行艺术创新,坠子戏才能特色鲜明,永放光彩。
关键词：坠子戏 生存现状 艺术创新 发展 
宿州坠子戏源流与传承发展探析
《淮南师范学院学报》2014年第3期140-142,共3页顾晓晖 
安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目"非物质文化遗产--宿州坠子戏传承与发展的对策与研究"(2013SQRW081ZD)
坠子戏之所以生存发展到今天,且久演不衰,越来越受到当地群众的喜爱,是因为坠子戏的本土性和广大坠子戏人的艺术特质,及其选择的目标、途径所决定的。探秘坠子戏的起源、形成、发展的轨迹,以及所涉及的人和事,进行梳理、剖析,发现坠子...
关键词：坠子戏 历史 渊源 发展 
高师民族民间音乐课程教学存在问题与对策
《滁州学院学报》2014年第3期129-131,共3页顾晓晖 
安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目:非物质文化遗产-宿州坠子戏传承与发展的对策与研究(2013SQRW081ZD);宿州学院校级项目:应用型本科高校教学质量保障体系的探索与构建(SZXYZLBZ201309);宿州学院校级教学研究项目:和声学课程教学方法的改革与研究(szxyjyxm201334)
民族民间音乐课程是高师音乐学专业必修的一门音乐理论基础课程。本文结合个人的教学工作实践,对当前该课程在教学中普遍存在的教学内容枯燥乏味、教学设备落后、教学实践单一等问题进行分析,针对性地提出了一些改进高师民族民间音乐课...
关键词：民族民间音乐 教学现状 对策 
关于学前教育专业基本乐理课程教学的几点思考被引量：4
《宿州学院学报》2014年第6期110-112,共3页顾晓晖 
宿州学院质量工程项目"音乐学院应用型本科高校教学质量保障体系的探索与构建"(SZXYZLBZ201309);宿州学院校级教学研究项目"应用型本科高校学前教育专业课程改革的探索与实践研究"(szxyjyxm201260);宿州学院校级教学研究项目"和声学课程教学方法的改革与研究"(szxyjyxm201334);安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目"非物质文化遗产--宿州坠子戏传承与发展的对策与研究"(2013SQRW081ZD)
从教材的选用、教学内容的优化以及教学策略的运用三方面,对学前教育专业基本乐理课程教学改革进行了实践探索,认为要提高学前教育专业基本乐理课程的教学质量,实现课程教学目标,做好以上三方面的工作是基础。对于教材,一定要选内容丰...
关键词：学前教育专业 基本乐理教学 教材 教学内容 教学方法 
论坠子戏的艺术特色
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2014年第5期215-216,共2页顾晓晖 
安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目"非物质文化遗产--宿州坠子戏传承与发展的对策与研究"(2013SQRW081ZD)
本文从音乐唱腔、语言道白,行当表演,乐器伴奏四个方面分别对阴险坠子戏的艺术特色进行阐述。对音乐唱腔的主体唱腔,辅助唱腔,其它唱腔的具体分析;对行当表演朴实自然生动活泼的描绘;语言道白,乡土化,口语化的介绍;乐器伴奏自创和借鉴...
关键词：坠子戏 艺术特色 乡土化 
从戏曲生存现状探索坠子戏的振兴之路
《洛阳理工学院学报（社会科学版）》2014年第2期73-75,共3页顾晓晖 
安徽省高等学校优秀青年人才基金重点项目"非物质文化遗产--宿州坠子戏传承与发展的对策与研究"(编号:2013SQRW081ZD)阶段性成果
当前地方戏曲生存现状普遍堪忧,要想振兴坠子戏艺术,要坚定树立振兴坠子戏艺术的理念;明确戏剧与时代的关系,认识到戏剧必须紧扣时代脉搏,与时俱进,才会有旺盛的生命力;坚定不移地坚持艺术创新,从内容和形式上进行改革。同时,要看到艺...
关键词：民族文化 地方戏曲 坠子戏改革 探索 振兴 
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