美国中华医学基金(05-820)

作品数：4被引量：56H指数：3
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基于国内外比较的我国遗体捐献工作的问题及对策解析被引量：36
《中国临床解剖学杂志》2014年第5期626-629,共4页陈旦 李建平 黄菊芳 Daniel O Graney 潘爱华 
中南大学2011年实验室建设和管理研究资助课题(201121);美国纽约中华医学基金会(CMB)资助课题(05-820)
遗体(器官)捐献对个人而言是高尚人格的体现,对社会来说是促进医疗卫生事业不断进步的保障。中国有着世界上最为丰富的人口资源,但遗体捐献受多种因素制约发展不甚理想。本文对遗体(器官)捐献的社会意义,国内外的遗体(器官)捐献现状,影...
关键词：遗体捐献 器官捐献 医学 科普 精神文明 
中国大学视频公开课一解剖学课程建设被引量：3
《解剖学杂志》2012年第6期838-839,共2页李芳 卢大华 张建伟 罗学港 潘爱华 
教育部财政部2011年视频公开课程建设项目;纽约中华医学基金会（CMB）资助课题（05-820）;中南大学教育教学改革立项项目（201121,201093）
教育部（高教司函[2011]80号）为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》，展示中国高等学校教学名师先进的教学理念、独特的教学方法、丰硕的教学成果，推动高等教育教学方式方法的创新，促进高等教育优质资源普...
关键词：公开课 课程建设 视频 中国 解剖学 高等教育质量 教学理念 学习型社会 
解剖学英汉双语教学的探索被引量：6
《解剖学杂志》2010年第3期289-289,336,共2页潘爱华 徐宏博 陈旦 卢大华 张建一 罗学港 
教育部财政部2007年度双语教学示范课程建设项目;纽约中华医学基金会（CMB）资助课题（05-820）;中南大学教育教学改革第五批立项项目（08-5）
2001年教育部下发《关于加强高等院校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，要求“积极推动使用英语等外语进行教学”，双语教学逐渐在全国高校展开。本校《系统解剖学》2007年获教育部首批双语教学示范课程，积极开展解剖学双语教学...
关键词：《系统解剖学》 双语教学 阶段性总结 教学质量 教学工作 高等院校 教学方法 师资队伍 
以问题为基础学习教学方法在八年制临床医学专业人体解剖学教学中的实践与思考被引量：11
《中华医学教育杂志》2007年第3期57-59,共3页潘爱华 陈璐 蒋莹 欧鹏 卢大华 田勇泉 易露茜 
美国中华医学基金会资助项目（05-820）
作为八年制临床医学专业教学改革的一部分,中南大学湘雅医学院将以问题为基础学习（problem-based learning,PBL）教学方法应用到人体解剖学教学中,取得了理想的效果,既增加了学生的学习兴趣、提高了学习效率,又培养了学生多方面的能力。
关键词：人体解剖学 以问题为基础学习 教学方法 
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