江苏省教育科学“十一五”规划课题(B-b200902024)

作品数：9被引量：26H指数：3
导出分析报告
相关作者：罗健刘维俭徐澄范蔡廷伟仲红俐更多>>
相关机构：常州市广播电视大学常州市教育局九三学社更多>>
相关期刊：《常州市广播电视大学学苑》《常州终身教育》《广州城市职业学院学报》《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
相关主题：社区教育终身教育新生代农民工个案研究常州电大更多>>
相关领域：文化科学政治法律经济管理更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-9
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
以学习者为主体:终身教育体系构建的深层思考
《江苏广播电视大学学报》2011年第3期38-40,共3页罗健 仲红俐 
江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"常州市构建终身教育体系的理论与实践研究"(B-b/2009/02/024);中央电大教育科学重点课题"电大开展社区教育的机制研究--以常州为个案"(GAQ1422)
构建终身教育体系需要确立学习者主体地位,确立学习者主体地位有其理论与实践的依据。围绕学习者主体地位完善各种运行机制,提升学习者终身学习的积极性、主动性、自觉性,才能保证终身教育体系构建获得持续的内在动力。
关键词：终身教育 主体 机制 
电大开展社区教育的指导、管理机制研究——以常州电大的实践个案为例被引量：3
《广州广播电视大学学报》2011年第3期28-30,53,共4页蔡廷伟 罗健 
中央电大教育科学重点课题"电大开展社区教育的机制研究--以常州为个案"(课题编号:GAQ1422);江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"常州市构建终身教育体系的理论与实践研究"(课题编号:B-b/2009/02/024)
依托电大开展社区教育是社区教育发展的现实需要。市级电大开展社区教育需要在发挥其自身优势基础上,不断拓展相应职能。面对社区教育发展的趋势,需要以开放大学建设为契机,不断探索并完善社区教育指导与管理机制。
关键词：社区教育 指导 管理 
国外终身教育行政政策分析与思考被引量：3
《广播电视大学学报（哲学社会科学版）》2011年第1期102-105,共4页蔡廷伟 仲红俐 
中央电大校级课题"电大开展社区教育的机制研究--以常州为个案"(GAQ1422);江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"常州市构建终身教育体系的理论与实践研究"(B-b/2009/02/024)
发展终身教育事业是教育改革与社会进步的必然趋势。推展终身教育受到了世界各国政府的高度重视。终身教育行政政策是推展终身教育的保障和重要力量。我们选择了在终身教育行政政策的制定上具有特色和代表性的美国、日本、德国三个国家...
关键词：终身教育 行政政策 对策建议 
社区教育网络体系构建的探讨被引量：2
《江苏广播电视大学学报》2011年第1期36-39,共4页梅向东 罗健 
江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"常州市构建终身教育体系的理论与实践研究"(B-b/2009/02/024);中央电大教育科学重点课题"电大开展社区教育的机制研究--以常州为个案"(GAQ1422)
社区教育网络体系的构建是社区教育理念公益性、载体实体化、体系一体化、管理科学化的现实要求,社区教育网络体系构建有一个完善的过程,需要在教育服务体系、资源共享体系、考核评价体系、政策保障体系等几个方面整体推进并日益完善。
关键词：社区教育 网络体系 构建 
新生代农民工教育需求的实证调查与分析——以江苏省常州市为例被引量：1
《广州城市职业学院学报》2010年第4期37-42,共6页刘维俭 乔维德 石小平 
江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"常州市终身教育体系构建的理论与实践研究"(B-b/2009/02/024)
随着改革开放的不断深入,新生代农民工开始在城市化建设中发挥着日益重要的作用。新生代农民工要想在城市中更好地生存和发展,就必须不断增强教育需求。以常州市为例,分析新生代农民工教育需求状况,并提出应对相关教育需求问题的对策。
关键词：常州市 新生代农民工 教育需求 对策 
推进社区教育的若干对策思考——以常州市的个案研究为例被引量：5
《江苏广播电视大学学报》2010年第5期39-42,57,共5页刘维俭 罗健 徐澄范 
江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"常州市构建终身教育体系的理论与实践研究"(B-b/2009/02/024)
社区教育在建设学习型和创新型城市文化中具有重要意义。常州市社区教育在组织机构、网络体系、规范教学、队伍建设、科研引领等方面取得实践性成果。要进一步推进社区教育发展,还需在制度建设、运行机制、示范区建设、资源整合等方面...
关键词：社区教育 社区大学 常州市 运行机制 
基于抽样调查的新生代农民工特征分析
《常州市广播电视大学学苑》2010年第2期15-17,共3页乔维德 金玉明 
江苏省教育科学“十一五”规划重点课题（批准号：B-b/2009/02/024）,常州市哲学社会科学2010年资助项目.
随着城市化进程的推进以及社会经济的发展，80年代后出生的新生代农民工逐渐成为农民工群体的主体。文章在调查基础上分析了新生代农民工与老一代农民工相比较而具有的新特征，这对于理解新生代捉民工这一群体的发展和市民化问题的研究...
关键词：新生代农民工 特征 市民化 
深入推进社区教育的实践与思考——以江苏省常州市为例被引量：2
《常州终身教育》2010年第1期4-7,共4页刘维俭 罗健 徐澄范 
本文为江苏省教育科学“十一五”规划重点课题：常州市构建终身教育体系的理论与实践研究（B-b/2009/02/024）的阶段成果.
推进社区教育、终身教育是社会进步和教育改革的必然趋势。常州市政府较早认识到社区教育的功能以及发展社区教育的重要意义，将社区教育、终身教育工作提到突出的位置。常州已经有组织、有计划地开展了构建社区教育基本模式的探索，但...
关键词：社区教育 社区大学 实践探索 
社区大学的功能定位与机制运行探讨——兼谈常州市终身教育体系的构建被引量：11
《江苏广播电视大学学报》2010年第1期26-30,共5页刘维俭 罗健 
江苏省教育科学"十一五"规划重点课题"常州市构建终身教育体系的理论与实践研究"(B-b/2009/02/024)
以广播电视大学为依托成立社区大学,由其引领、推进终身教育工作有着独特的优势。在终身教育体系构架下,常州社区大学的功能定位是成为全市终身学习的指导中心、终身教育的信息中心、终身教育的研究中心以及高等教育大众化的参与主体、...
关键词：社区大学 终身教育 功能 机制 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部