陕西省教育厅科研计划项目(2013JK0076)

作品数：8被引量：23H指数：3
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相关期刊：《江汉大学学报（社会科学版）》《高等教育研究》《中国教育法制评论》《西部法学评论》更多>>
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从权利到人权:或可期待的用语互换——基于我国宪法学基本范畴的思考被引量：8
《法学评论》2015年第2期34-45,共12页管华 
作者承担的中国博士后科学基金第52批面上资助项目(2012M521734);第六批特别资助项目(2013T60871)的阶段性成果;"中央高校基本科研业务费专项资金资助"(13SZYB05);陕西省教育厅2013年科学研究计划(人文社科专项)项目(2013JK0076)的阶段性成果
将"right"翻译成"权利"遮蔽了"right"一词原有的正义、超越和划界的意义。宪法学的语境有利于个体从国家中分化出来并为国家权力提供一种新的正当性。宪法学"权利"话语出现了从"公民权"、"公民权利"到"基本权利"、"宪法权利"的流变。"...
关键词：right权利 人权 基本权利 宪法权利 人权入宪 宪法学基本范畴 
异地高考权及其实现被引量：6
《高等教育研究》2015年第1期12-18,共7页管华 陈鹏 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(13SZYB05);陕西省教育厅科学研究计划资助项目(人文社科专项)(2013JK0076)
异地高考权就是异地高考考生要求在当地参加高考并按当地标准录取的权利,它来源于宪法上的教育平等权。教育平等权作为基本权利,要求政府履行促进教育均衡发展、取消省籍报考资格许可、提供统一的能力测评标准的义务。高校招生自主权来...
关键词：异地高考权 教育平等权 国家义务 高校义务 
义务教育阶段受教育权保障之道——以流动儿童为例被引量：3
《中国教育法制评论》2014年第1期159-169,共11页管华 
笔者承担的中国博士后科学基金第52批面上资助项目(2012M521734);第六批特别资助项目(2013T60871)的阶段性成果;“中央高校基本科研业务费专项资金”(13SZYB05)资助;陕西省教育厅2013年科学研究计划(人文社科专项)项目(2013JK0076)的阶段性成果
受教育权写入宪法的本意是保障儿童接受义务教育的权利。流动儿童面临的教育困境包括:借读费过高、公立学校无法容纳、农民工子弟学校太差等。保障受教育权的'兜底'责任应由中央政府承担,确定中央政府承担责任的限度应制定义务教育必要...
关键词：义务教育 受教育权 流动儿童 中央负责 国家标准 
普通高校要求学生晨读的合法性分析——以西北政法大学为例
《中国宪法年刊》2014年第1期105-115,共11页管华 
笔者承担的中国博士后科学基金第52批面上资助项目(2012M521734)和第六批特别资助项目(2013T60871)的阶段性成果;“中央高校基本科研业务费专项资金资助”(13SZYB05);陕西省教育厅2013年科学研究计划(人文社科专项)项目(2013JK0076)的阶段性成果
2012年6月13日,《法制日报》刊发了文章《强制晨读与指纹签到》,认为强制晨读缺乏法律依据、不能达到目的、构成了对公民基本权利的侵犯。~①2012年12月《中国教育法制评论(第10辑)》又发表了同一作者的《普通高校用指纹考勤强制晨读事...
关键词：考勤 事件 公民 笔者 指纹 合法性 学生 
我国宪法学论文的产出(1982—2012)——基于“中国知网期刊数据库”的分析被引量：1
《江汉大学学报（社会科学版）》2014年第4期59-66,125,共8页管华 刘丹 
中国博士后科学基金第52批面上资助项目(2012M521734)和第六批特别资助项目(2013T60871);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(13SZYB05);陕西省教育厅2013年科学研究计划(人文社科专项)项目(2013JK0076)
对宪法学论文产出的研究有利于从总体上把握宪法学界活跃作者和代表性成果。以1982—2012年间发表总数超过30篇或者在核心期刊发表超过14篇为标准,检索出了我国大陆宪法学界活跃宪法学者名录,对其进行了所在单位、地域和年龄分析。以他...
关键词：宪法学 论文产出 活跃作者 研究主题 
儿童权利的证成被引量：5
《西部法学评论》2014年第3期40-46,共7页管华 
中国博士后科学基金第52批面上资助项目(2012M521734);第六批特别资助项目(2013T60871);"中央高校基本科研业务费专项资金资助"(13SZYB05);陕西省教育厅2013年科学研究计划(人文社科专项)项目(2013JK0076)
儿童不能亲身为自己的权利而斗争,在历史上曾不断被赋权。《儿童权利公约》和我国《未成年保护法》规定了广泛的儿童权利,但在现实中却发生了儿童的危机,儿童是权利主体的观念尚未被普遍接受。儿童、童年本身值得尊重,儿童存活需要尊重...
关键词：儿童权利 证成 赋权 尊重 
大学生学术活动创新与学术素质的现实描述和前径探析被引量：1
《科教文汇》2014年第6期41-42,共2页杨瑞 
"中央高校基本科研业务费专项资金资助"(13SZYB05);陕西省教育厅2013年科学研究计划(人文社科专项)项目(2013JK0076)
文章通过对大学生学术活动创新与学术素质的现实描述,探析大学生学术活动创新与学术素质提升的前径,学术意识的萌发与大学生自生素养的相互推进,学术氛围的熏陶与大学校园文化的相互促进,学术能力的培养须实现教师学生"研究共同体",学...
关键词：大学生 学术活动创新 学术素质 现实描述前径 
大学要求学生晨读的合法性分析被引量：1
《中国教育法制评论》2013年第1期166-179,共14页管华 
笔者承担的中国博士后科学基金第52批面上资助项目(2012M521734);第六批特别资助项目(2013T60871)的阶段性成果;“中央高校基本科研业务费专项资金资助”(13SZYB05);陕西省教育厅2013年科学研究计划(人文社科专项)项目(2013JK0076)的阶段性成果
大学的校规制定权是权利而不是权力,它来源于大学自治权,是学术自由基本权利的制度保障。在我国现行教育法的规定中无法导出大学生的学习自由权,它也来源于宪法规定的学术自由基本权利。因此,大学生的学习自由必须服从于学术自由。
关键词：大学生晨读 大学自我管理权 学术自由基本权利 学习自由 
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