湖南省重点学科建设项目(100601)

作品数：7被引量：28H指数：4
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相关期刊：《课程教育研究》《中草药》《基础医学教育》《北京大学学报（医学版）》更多>>
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相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
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TBL教学模式在《病原生物学》课堂中的应用与体会被引量：2
《课程教育研究》2015年第21期139-140,共2页陈伶利 卢芳国 李杰 高强 宁毅 
2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目;“TBL教学模式在基础医学实验教学的应用研究”(208);湖南省高校科技创新团队资助项目(NO:15);湖南省普通高校省级精品课程(NO:45);湖南省重点学科中西医结合基础资助(100601);湖南中医药大学教学质量与教学改革工程项目(NO:4;NO:11)
为探讨任务驱动型教学（Task-Based Learning,TBL）教学模式在《病原生物学》教学中的效果和作用,将其应用于本校2012级临床医学本科班级的教学,并采用问卷调查、理论考核评价教学效果。结果显示通过TBL教学法,学生综合题得分明显优于...
关键词：任务驱动式教学 病原生物学 教学法 
基于TBL教学模式的病原生物学教学改革探索被引量：4
《基础医学教育》2014年第12期1003-1005,共3页陈伶利 李杰 卢芳国 张晓青 高强 杨胜辉 
湖南省普通高等学校教学改革研究基金资助项目(208);湖南省高校科技创新团队基金资助项目(15);湖南省重点学科中西医结合基础基金资助项目(100601);湖南中医药大学重点学科免疫学基础与病原生物学基金资助项目
为探讨TBL(team based learning)教学模式在培养学生创新意识与能力中的作用,将任务驱动式教学模式应用于病原生物学实验教学,并采用问卷调查、理论与实验考核评价教学效果。结果显示通过TBL教学,实验组考试成绩明显优于对照组(P<0.05)...
关键词：病原生物学 教学方法 创新能力 
以大肠埃希菌tolC蛋白为靶标的适配体的筛选及结构分析被引量：3
《北京大学学报（医学版）》2014年第5期698-702,共5页陈伶利 李杰 张晓青 宋岚 钱纯 葛金文 
国家自然科学基金(81202451;81000026);湖南省自然科学基金(12JJ4029);高等学校博士学科点专项科研基金(20114323120002);中国博士后基金(2012M511731);湖南省教育厅科学研究项目重点项目(11A083);湖南省高校科技创新团队基金(15);湖南省重点学科基金(100601)资助~~
目的:筛选大肠埃希菌外排泵tolC蛋白的核酸适配体。方法:重组表达大肠埃希菌外排泵外膜蛋白tolC,利用指数富集的配体系统进化技术(stematic evolution of ligand by exponential enrichment,SELEX)从单链DNA文库中筛选出一组能够特异性...
关键词：适体 核苷酸 tolC蛋白 大肠杆菌 抗药性 
任务驱动式教学模式在生物化学实验教学中的应用被引量：6
《中国高等医学教育》2014年第10期97-98,共2页陈伶利 李杰 卢芳国 宋岚 周赛男 程莉娟 
2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目:TBL教学模式在基础医学实验教学的应用研究(NO:208);湖南省高校科技创新团队资助项目(NO:15);湖南省重点学科中西医结合基础资助(100601)
目的:通过任务驱动式教学模式在生物化学实验教学中的应用,评价其效果。方法:实验组采用任务驱动式教学模式,对照组采用传统教学模式。通过问卷调查、理论与实验考核评价教学效果。结果:通过任务驱动式教学,实验组考试成绩明显优于对照...
关键词：任务驱动式教学 生物化学 实验教学 
高等中医院校研究生创新能力培养体系的构建被引量：7
《中国中医药信息杂志》2014年第1期117-119,共3页李杰 肖子曾 卢芳国 胡志希 陈伶利 
湖南省学位与研究生教育教学改革研究项目(2008年);国家重点学科-中医诊断学联合资助(2010年);湖南省重点学科-中西医结合基础资助(100601);湖南省高校科技创新团队建设项目(2011年)
医学研究生教育是医学高等教育的最高阶段，其核心是培养研究生的创新意识和创新能力。目前，我国中医药高等学校培养研究生过程中出现了一些不可忽视的问题，如生源规模和素质对创新教育的影响，导致学生对中医药基础知识、经典著作的...
关键词：中医药 研究生 创新能力 中医教育 
应用压电微生物传感仪研究五味消毒饮抑菌作用的量效关系被引量：5
《中草药》2013年第18期2569-2572,共4页张晓青 陈伶利 李斌 黄莺 许光明 
国家自然科学基金资助项目(81202451);湖南省自然科学基金资助项目(12JJ4029);湖南省教育厅科研项目(11A083;11C0952;11C0943);湖南省高校科技创新团队资助项目(15);湖南省重点学科中西医结合基础资助(100601)
目的研究五味消毒饮对细菌生长、代谢的影响及量效关系。方法用多通道串联式压电传感仪(MSPQC)测定五味消毒饮对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、绿脓杆菌生长代谢影响的频移曲线,根据曲线中细菌的检出时间(FDT)以及频移的大小得出最低抑菌浓...
关键词：五味消毒饮 抑菌 最低抑菌浓度 最低杀菌浓度 量效关系 多通道串联式压电传感仪 
医学院校生物化学课堂中的提问技巧被引量：2
《基础医学教育》2013年第8期751-753,共3页陈伶利 卢芳国 周赛男 程莉娟 宋岚 
2011年湖南省普通高等学校教学改革研究基金资助项目(177);2013年湖南省普通高等学校教学改革研究基金资助项目(208);湖南省高校科技创新团队基金资助项目(15);湖南省重点学科中西医结合基础基金资助项目(100601)
在医学院校生物化学教学中运用PBL教学法须注意以下几个方面:提问要关注学生生活;教师应精心设计问题,激发创新思维;提问要分层次,因人而异;提问要掌握评价策略,有针对地反馈评价,从而提高教学效果。
关键词：生物化学 教学方法 提问技巧 
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