陕西省哲学社会科学基金(10L012)

作品数：5被引量：34H指数：2
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《夕阳》下美国黑人的人格分裂与现代精神荒原被引量：1
《西北大学学报（哲学社会科学版）》2014年第3期96-100,共5页崔雅萍 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJA752003);陕西省社会科学基金项目(10L012)
福克纳短篇小说《夕阳》细腻地刻画了美国内战后黑人南希因与白人怀孕而惧怕丈夫耶稣杀她,竭力向其白人雇主家庭求助未果的心理历程。南希以与白人怀孕为浪漫邂逅并以之为荣,但又惧怕黑人丈夫的心理动机,体现了内战后的种族隔离下美国...
关键词：身份迷失 人格分裂 双重神性 缺席 精神荒原 
大学英语师生课堂语码转换实证调查被引量：12
《西安外国语大学学报》2012年第3期62-66,共5页杨娜 崔雅萍 任海棠 
陕西省社会科学基金项目"后方法视野下地方综合大学外语学科建设研究"(项目编号:10L012);陕西省教育厅科研计划项目"语码转换在陕西经济和社会可持续发展中的功能研究"(项目编号:2010JK321);西北大学本科教学质量工程第三批教学研究计划基金项目"语言顺应论视角下的课堂语码转换实证研究"(项目序号:26)
课堂语码转换是语言教学过程中一种普遍的现象。对大学英语课堂语码转换所作实证调查表明,教师和学生对教师课堂语码转换的实际情况反馈结果略有差异,但对课堂语码转换的总体态度及其作用、原因和影响因素的认识基本一致。最后本文就如...
关键词：大学英语 语码 语码转换 
西方文化专题学习网站的教学应用被引量：1
《中国教育信息化（高教职教）》2012年第9期75-78,共4页袁西玲 
陕西省社会科学基金项目"后方法视野下地方综合大学外语学科建设研究"(项目号10L012);西北大学教改项目"通识课<西方文化视听>立体化;多模态教学模式的构建与应用"(项目号:10KJY19);西北大学教改项目"西部高校外语教育信息化效果研究"
学科专题学习网站是一种新型的网络教学资源,在提供丰富教学资源、改变教学结构、注重"学教并重"理念、促进"自主学习"方面独具教学优势,如何提高其应用效果是当前网络教学研究的一个新问题。本文以西北大学"西方文化专题学习网站"建设...
关键词：专题学习网站 西方文化 生态化 可持续发展 
信息技术与西方文化课程整合的实践研究
《中国教育信息化（高教职教）》2012年第6期55-57,共3页袁西玲 
陕西省社会科学基金项目"后方法视野下地方综合大学外语学科建设研究"(项目编号:10L012);西北大学质量工程项目"通识课<西方文化视听>立体化;多模态教学模式的构建与应用"(项目编号:10KJY19);西北大学质量工程项目"借鉴‘内容依托式’外语教学理念;改革我校大学英语四级后教学"
为了研究信息技术与大学英语课程深度整合的方法,本文以大学英语选修课程"西方文化视听"的教学实践为例,研究信息技术与该课程的整合维度、模式与效果。提出在大学英语选修课程改革中,应综合运用信息技术能效,形成生态化教学结构,培养...
关键词：信息技术 西方文化 课程整合 
高校英语网络自主学习效能产出体系构建被引量：20
《中国电化教育》2011年第2期58-62,共5页王国栋 崔雅萍 周春艳 
陕西省社会科学基金项目"后方法视野下地方综合大学外语学科建设研究"(项目号:10L012);西北大学本科教学质量与教学改革工程重点项目"西部高校外语教育信息化效果研究"的阶段性研究成果
大学英语教学改革的深入发展推动了对英语网络自主学习模式进行的相关研究,但现有研究对自主学习效能产出的关注较少。本文结合西部高校的普遍特征和西北大学多元化、校本性的网络自主学习实践模式,探讨了从网络资源的整合与网络平台的...
关键词：网络 自主学习 效能产出 构建 
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