安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF09-10D82)

作品数：5被引量：35H指数：4
导出分析报告
相关作者：余宏亮李本友孟宪云孙彩霞王坤更多>>
相关机构：阜阳师范学院西南大学蚌埠学院天津市教育科学研究院更多>>
相关期刊：《课程．教材．教法》《宿州学院学报》《蚌埠学院学报》《国家教育行政学院学报》更多>>
相关主题：高校辩证思维教学场域对话教学公平更多>>
相关领域：文化科学更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
我国高校区域分布的实证分析及对策建议被引量：10
《国家教育行政学院学报》2013年第11期32-38,共7页余宏亮 孟宪云 
安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF09-10D82);安徽省人文社科规划项目(2010SK335)
高校区域分布是我国教育总体布局的有机组成部分,能够有效解决高等教育发展过程中的结构调整问题,对于推进高等教育均衡发展、促进学生入学机会公平具有重要意义。实证统计表明,我国普通院校省际之间布局基本合理,但各类城市之间分布明...
关键词：高校 区域分布 结构 公平 
高校突发事件应急管理机制探析被引量：7
《阜阳师范学院学报（社会科学版）》2013年第5期100-104,共5页孙彩霞 余宏亮 
国家社会科学基金教育学一般课题(BIA110039);安徽省哲学社科规划项目(AHSKF09-10D82);安徽省教育厅人文社科项目(2010SK335)
高校突发事件的应急管理不仅关系到师生生命财产能否得到及时救治与有效挽回,而且关系到学校的声誉与未来的发展。高校突发事件应急管理机制由危机预警机制、危机处理机制和回应反馈机制构成。建立健全高校突发事件预警机制,科学研判突...
关键词：高校 突发事件 应急管理机制 
我国中等职业教育的社会歧视问题研究被引量：5
《蚌埠学院学报》2013年第5期93-96,共4页余宏亮 王坤 李本友 
安徽省哲学社会科学规划项目(AHSKF09-10D82);安徽省教育厅人文社科一般项目(2010SK335);全国教育科学规划教育部重点课题(GKA095001)
针对中等职业教育在发展中遭受的社会歧视,引发中职教育资金投入不足,教师队伍流失严重等一系列问题进行分析,这种情况阻碍中职教育的发展,中职教育质量的良莠不齐,反过来又加重社会对中职教育的歧视,陷入一种恶性循环。为消除社会对中...
关键词：中职教育 社会歧视 内生动力 教育公平 
从高等教育使命看大学文化的创建被引量：1
《宿州学院学报》2013年第7期1-4,共4页余宏亮 李本友 王海莹 
安徽省哲学社会科学规划项目"建设高教强省背景下高校教师激励机制研究"(AHSKF09-10D82);安徽省教育厅人文社会科学研究项目"转型期高等教育公平问题研究"(2010SK335)
高等教育的使命是人才培养、科学研究、服务社会和文化传承与创新。新时期,高等教育要完成这一使命,需要着力构建学习型文化,以促进个体创新能力的发展;在学术与科研之间寻求合理平衡,以促进理论探索和应用研究协调发展;在社会服务上建...
关键词：大学使命 大学文化 高等教育 
对话教学的致思方式及实践转向被引量：12
《课程．教材．教法》2012年第8期28-33,共6页余宏亮 秦淼 
安徽省哲学社会科学规划项目“建设高教强省背景下高校教师激励机制研究”(项目编号:AHSKF09-10D82);阜阳师范学院教学研究项目“对话教学的理论与实践研究”(项目编号:2010JYXM23)的阶段性成果
对话教学既是理论的，也是实践的，连接二者的纽带是教育理论的实践品性。当前，我们应秉承辩证的致思方式：使教学交往由“对象式”向“关系式”转变，教学方式要寻求“独白”与“对话”的共生，师生关系要由“上下级”向“合作者”调...
关键词：对话教学 教学场域 辩证思维 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部