教育部人文社会科学研究基金(10YJA740101)

作品数：8被引量：58H指数：3
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相关作者：肖奚强周文华黄自然颜明徐开妍更多>>
相关机构：南京师范大学黄山学院南京信息工程大学更多>>
相关期刊：《当代电视》《语言文字应用》《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》《南京师大学报（社会科学版）》更多>>
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韩国学生汉语中介语平均句长与句长分布发展研究被引量：2
《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》2016年第1期160-165,共6页黄自然 
教育部人文社会科学基金项目"基于作文语料库的韩国学生汉语中介语系统研究"(10YJA740101);黄山学院引进人才启动项目"韩国学生汉语中介语句长与句法复杂度发展研究"(2013xskq001);黄山学院校级教研项目"基于任务型教学法的韩国学生汉语口语教学模式研究"(2013JXYJ10)
分别以"字""词"为单位统计100万字韩国学生汉语中介语的平均句长和句长分布发展情况,并与汉语本族人使用情况进行对比。研究发现:初、中、高三级韩国学生中介语平均句长分别为8.94字/5.97词、10.07字/6.57词和10.87字/7.08词,本族人平...
关键词：韩国学生 汉语中介语 平均句长 句长分布 
引介对象的“向P”、“对P”与谓词的搭配考察被引量：2
《南京师大学报（社会科学版）》2012年第6期153-157,共5页周文华 肖奚强 
国家社科基金(11CYY048);教育部人文社科研究基金(10YJA740101);江苏高校优势学科建设工程项目
引介对象的"向"、"对"有相似的语义来源,都含有"方向性"的语义特征,所以"向P"和"对P"都能与二价不及物的言语、体态动词搭配,且两者互换后语义上没有区别。除此之外,"向"的核心语义"方向性"致使"向P"与谓词之间无支配关系,只有指向关系;...
关键词：向 对 介词短语 谓词 搭配 
“相”“互”及“相V”“互V”句法功能论略被引量：4
《语言研究》2012年第3期91-94,共4页颜明 肖奚强 
江苏省2011年度普通高校研究生科研创新计划(CXLX11_0845);教育部社科基金项目(10YJA740101);国家社科基金项目(11BYY048);江苏省优势学科建设项目;南京师范大学211工程三期重点学科建设项目;南京师范大学优秀教学团队建设项目
;工具书里一般对"相"、"互"的解释都是"互相"、"交互"。"相"还表示一方对另一方的动作,"互"没有这种意义,这种区别古已有之。本文分三部分讨论"相"与"互"语义和句法功能的异同,包括"互"与"互相"、"交互"义的"相"句法功能的异同,"相"两...
关键词：相 互 相V 互V 句法功能 差异 
浅谈网络流行语在电视节目中的规范运用被引量：2
《当代电视》2012年第7期41-42,共2页徐开妍 
国家社会科学基金项目(11BYY048);教育部人文社会科学研究项目(10YJA740101);江苏省研究生创新项目(CX10B_066R);南京师范大学优秀研究生学位论文培育计划(2010bs0005);南京信息工程大学社科基金项目(SK20080145)经费的支持
随着中国电视产业的迅猛发展，一些节目一方面受市场利益驱动，一方面为迎合观众与同行竞争，采取各种方式标新立异。近年来，越来越多的网络流行语进入了我们的生活，它感染力强，传播速度快，甚至渗透到电视语言。那么网络语言究竟会...
关键词：网络流行语 电视节目 电视语言 网络语言 电视产业 市场利益 同行竞争 标新立异 
基于中介语语料库的韩国学生“把”字句习得研究被引量：24
《汉语学习》2012年第1期71-79,共9页黄自然 肖奚强 
国家社会科学基金项目"基于作文语料库的韩国学生汉语中介语系统研究"(项目编号:11BYY048);教育部人文社会科学研究项目"基于作文语料库的韩国学生汉语中介语系统研究"(项目编号:10YJA740101);江苏高校优势学科建设工程一期项目;南京师范大学211工程三期重点学科建设项目的资助
本文考察60万字韩国学生中介语语料,分析韩国学生"把"字句的使用情况,并与本族人的使用情况进行对比,发现动补式"把"字句中带处所补语、结果补语、趋向补语的下位句式及动宾式"把"字句为韩国学生习得较好的句式,状动式、动体式"把"字句...
关键词：韩国学生 “把”字句 中介语 偏误 习得顺序 
汉语中介语研究论略被引量：20
《语言文字应用》2011年第2期109-115,共7页肖奚强 
教育部社科基金项目(10YJA740101);江苏高校优势学科建设工程一期项目;南京师范大学211工程三期重点学科项目的资助
中介语研究必须有一定的语言学理论、语言习得理论为基础,其中汉语本体研究的理论和成果与语言习得理论在作为分析框架和理论依据方面具有同样重要的作用。目前所采取的研究方法主要有问卷调查法、实验研究法和语料库研究法。其中语料...
关键词：中介语研究 语言理论 语言习得理论 方法论 研究趋势 
外国学生习得时间介词的中介语考察被引量：3
《汉语学习》2011年第2期89-97,共9页周文华 
教育部人文社会科学研究项目(项目编号:10YJA740101);江苏高校优势学科建设工程项目;南京师范大学211工程三期重点学科建设项目;南京师范大学青年人才科研培育项目(项目编号:10QNPY02)的资助
本文对三种书面语料的考察结果显示:外国学生时间介词的使用频率与对外汉语教材中的输入频率大部分不太一致,而中介语中的出现频率与汉语母语者的使用频率趋于一致。这说明中介语是向目的语靠近的,而教材的编排有待改善。时间介词在中...
关键词：时间介词 中介语 正确率 习得难度 偏误 
介词“对”不同义项的中介语使用情况考察被引量：5
《华文教学与研究》2011年第1期27-34,41,共9页周文华 
教育部人文社会科学研究项目(10YJA740101);南京师范大学"211"工程三期重点学科建设项目的资助
介引对象成分的"对"有3个义项,它们在中介语中的使用情况各不相同。考察它们的使用频率、正确率以及偏误后发现,不同义项的难度等级和偏误规律不同。在教学中应该把这3个义项分开,并采取循序渐进的方式进行教学,以帮助学生在学习中少出...
关键词：“对” 义项教学 难度等级 使用频率 偏误 
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