全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DFA090231)

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基于公平和绩效的高等学校教育事业费拨款问题研究被引量：4
《现代教育管理》2011年第8期17-20,共4页王成端 周小波 
全国教育科学"十一五"规划2009年教育部重点课题"西部重点对口支援高校教育资源配置与利用绩效评价研究"(DFA090231)
我国高等教育事业费拨款方式经历了"基数加发展"、"综合定额加专项补助"和"基本支出预算加项目支出预算"三种模式。它们具有各自的优点和缺点。我国高等教育拨款体制的改革方向是:基于公平和绩效原则,运用拨款手段促进高校形成特色和优...
关键词：高等教育资源 教育事业费 拨款公式 教育公平 绩效 
西部地方院校大学竞争力与发展战略研究被引量：4
《中国高教研究》2011年第1期63-65,共3页周小波 王成端 谢鸿全 王志堂 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"西部重点对口支援高校教育资源配置与利用绩效评价研究"(课题编号:DFA090231)的研究成果
我国西部地方院校大学竞争力所面临的主要问题是:办学经费短缺,学科领军人物奇缺,学科发展水平不高,西部地方院校数量较少等问题。高等教育是社会经济发展的助推器,是西部大开发的重要力量。从西部地方院校的学校定位、教育质量、学科...
关键词：西部地方院校 大学竞争力 发展战略 
西部高校对口支援的微观效应分析及双赢机制探索被引量：1
《高等教育研究（成都）》2010年第4期7-10,共4页赵波 王成端 周小波 
全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“西部重点对口支援高校教育资源配置与利用绩效评价研究”（项目编号：DFA090231）.
为贯彻落实西部大开发战略，教育部于2001年6月启动了“对口支援西部地区高等学校计划”。本文在总结和分析西部高校对口支援工作的成效和成功经验的基础上，综合运用高等教育学、经济学和管理学的相关理论和方法，对西部高校对口支援...
关键词：高校对口支援 微观效应 双赢机制 
高校内部教育资源配置中存在的问题及其对策研究被引量：6
《大家》2010年第14期182-183,共2页顾玉林 王成端 
全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题“西部重点对口支援高校教育资源配置与利用绩效评价研究”(项目编号DFA090231);四川省2009年度教育厅科研项目“高校内部教育资源配置的现状及其优化途径”(项目编号09SA152)阶段性成果之一
随着我国高等教育的大众化,对高等学校内部教育资源配置利用效率提出了新的挑战。面对高等教育快速发展与高校教育经费投入不足和资源短缺的矛盾,优化配置和充分利用有限的教育资源,将有效地促进高校的发展和办学水平的提高。
关键词：高校 教育资源 配置 
以教学运行机制改革推进教学方法大改革被引量：14
《中国高教研究》2010年第9期86-87,共2页王成端 
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"西部重点对口支援高校教育资源配置与利用绩效评价研究"(DFA090231)的研究成果
针对高校教学运行机制中存在的不利于教学方法大改革的问题,提出了从教学工作量、评优晋级、教学成果奖等方面建立对教师教学方法改革"三优先"激励机制、教学方法改革服务投诉机制和评估机制。
关键词：教学方法改革 激励机制 服务投诉机制 评估机制 
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