浙江省高校人文社科重点研究基地项目(ZC322006002)

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县级社区学院与城乡高等教育协调发展——构建和谐社会中的农村高等教育发展问题与对策被引量：5
《教育与现代化》2008年第2期65-75,共11页刘尧 冯洁 
教育部人文社会科学2006规划项目<新农村人力资源开发与县级社区学院发展研究>(06JA880064);浙江省高校人文社科"高等教育学"重点研究基地重大研究项目<新农村高等教育发展研究>(ZC322006002)的研究成果之一
县级社区学院是我国农村高等教育体系的主要载体,具备立足于县市、面向大众、花费较低、形式灵活、内容实用、交通便利等一些基本特点。创建县级社区学院,是实现城乡教育均衡发展、开发农村人力资源、全面建设小康社会和新农村建设的重...
关键词：县级社区学院 教育均衡发展 
农村知识贫困与新农村人力资源开发被引量：13
《中国地质大学学报（社会科学版）》2008年第2期9-13,共5页刘尧 
教育部人文社会科学2006规划项目(06JA880064);浙江省社科联2006年重点研究项目(06Z33);浙江省高校人文社科"高等教育学"重点研究基地重大研究项目(ZC322006002)
农村贫困不仅是收入贫困,还有人类贫困和知识贫困。农村贫困的根源是知识贫困,而消除农村知识贫困的根本途径是开发农村人力资源。长期以来,农村教育目标的应试性、城市性、离农性,没有赋予农民在农村谋生进而改变农村面貌的能力,制约...
关键词：农村知识贫困 农村人力资源开发 农村高等教育 
我国社区学院发展现状、问题与对策被引量：18
《复旦教育论坛》2008年第2期42-47,共6页刘尧 
教育部人文社会科学2006规划项目<新农村人力资源开发与县级社区学院发展研究>(06JA880064);浙江省社科联2006年重点研究项目<浙江省县级社区学院发展现状与对策研究>(06Z33);浙江省高校人文社科"高等教育学"重点研究基地重大研究项目<新农村高等教育发展研究>(ZC322006002)的研究成果之一
社区学院是最早在欧美应运而生的成人高等教育机构,其主要职能是高等职业教育、大学转学教育、补偿教育、社区教育和人文素质教育。20世纪90年代中期以来,我国许多省、市、区主要依托电大相继成立了社区学院,并取得了良好的社会效益。...
关键词：社区学院 社区教育 发展对策 
浙江省社区教育发展模式探讨被引量：2
《宁波大学学报（教育科学版）》2008年第1期19-23,共5页刘尧 
浙江省社科联2006年重点研究项目(06Z33);教育部人文社会科学2006规划项目(06JA880064);浙江省高校人文社科"高等教育学"重点研究基地重大研究项目(ZC322006002)的研究成果
随着社区的发展和教育的深入,社区教育开始进入研究的视野。浙江省作为经济发达的省份,社区教育已经在进行,并形成了一定的模式。文章从社区教育的目标任务、功能定位、管理体制、办学形式和保障机制等方面,对浙江省社区教育发展模式加...
关键词：社区教育 发展模式 社区学院 
浙江省社区教育发展模式探讨被引量：14
《继续教育》2008年第1期16-18,共3页刘尧 
社区教育是在一定的地域范围内,充分利用各类教育资源,旨在提高全体社区居民整体素质和生活质量,促进社区经济建设、社会发展和教育发展的教育活动。所谓社区教育发展模式,在予提高社区居民综合素质、有关技能以及文化娱乐能力等的社区...
关键词：社区教育 发展模式 社区学院 
我国县级社区学院发展模式研究——以浙江省为例被引量：13
《长春工业大学学报（高教研究版）》2007年第4期3-10,共8页刘尧 
浙江省社科联2006年重点研究项目"浙江省县级社区学院发展现状与对策研究"(06Z33);教育部人文社会科学2006规划项目"新农村人力资源开发与县级社区学院发展研究"(06JA880064);浙江省高校人文社科"高等教育学"重点研究基地重大研究项目"新农村高等教育发展研究"(ZC322006002)
在世界不同的国家和地区,由于社会经济发展状况不同,其社区学院发展模式也有所差异。但社区学院发展具有更多共同点。从浙江省各地的实践看,"政府主办、教育部门主管、有关部门配合、社会支持、群众参与",已经成为浙江省县(市)社区教育...
关键词：县级社区学院 发展模式 浙江省 
浙江省县级社区学院发展背景、现状与趋势被引量：9
《教育与现代化》2007年第4期65-74,共10页刘尧 
浙江省社科联2006年重点研究项目<浙江省县级社区学院发展现状与对策研究>(06Z33);教育部人文社会科学2006规划项目<新农村人力资源开发与县级社区学院发展研究>(06JA880064);浙江省高校人文社科"高等教育学"重点研究基地重大研究项目<新农村高等教育发展研究>(ZC322006002)的研究成果之一
县级社区学院是我国农村高等教育体系的主要载体,一般设立于县市内,由县级政府主办,县域基础教育、职业教育、成人教育、社区教育、高等教育等多种教育统筹整合,农科教等部门共同参与,采取多种教育手段和方式提供便利的学习机会和满足...
关键词：县级社区学院 农村高等教育 
县级社区学院的办学经费来源及启示被引量：2
《世界教育信息》2007年第11期17-21,共5页刘尧 
教育部人文社会科学2006规划项目“新农村人力资源开发与县级社区学院发展研究”(06JA880064);浙江省社科联2006年重点研究项目“浙江省县级社区学院发展现状与对策研究”(06Z33);浙江省高校人文社科“高等教育学”重点研究基地重大研究项目“新农村高等教育发展研究”(ZC322006002)的研究成果之一
美国社区学院的经费来自于联邦及州政府的补助约占2／3，来自于外界捐款及学员学费约占1／3。德国民众高等学校的经费60％来自于政府补助，40％来自于学员学费收入。我国台湾社区大学的经费主要来自于学员的学费收入和台湾教育主管部门...
关键词：美国社区学院 台湾社区大学 办学经费 大陆县级社区学院 
政协提案中的社区大学(学院)创建构想被引量：6
《荆门职业技术学院学报》2007年第10期5-8,共4页刘尧 
浙江省社科联2006年重点研究项目<浙江省县级社区学院发展现状与对策研究>(06Z33);教育部人文社会科学2006规划项目<新农村人力资源开发与县级社区学院发展研究>(06JA880064);浙江省高校人文社科"高等教育学"重点研究基地重大研究项目<新农村高等教育发展研究>(ZC322006002)的研究成果之一
经过近几年的探索,浙江省社区大学(学院)有了长足的发展。截止2007年5月,浙江省11个地(市)中,有10个已经建立(筹建)社区大学,占91%;90个县(市、区)中有57个已经建立(筹建)了社区学院,占63%。在浙江省社区大学(学院)发展过程中,政协委员...
关键词：政协提案 社区教育 社区学院 
新农村建设中农村教育改革的几个问题被引量：3
《职业技术教育》2007年第1期63-65,共3页刘尧 
教育部人文社会科学2006规划项目《新农村人力资源开发与县级社区学院发展研究》(06JA880064);浙江省社科联2006年重点研究项目《浙江省县级社区学院发展现状与对策研究》(06Z33);浙江省高校人文社科“高等教育学”重点研究基地重大研究项目《新农村高等教育发展研究》(ZC322006002)
“三农”的载体最终还是农村，即使经过转移农村劳动力，促进城市化，仍会有几亿人口生活在农村。但适应于农村建设的农村教育一直未得到良好发展。农村教育目标的应试性、城市性、离农性，没有赋予农民在农村谋生进而改变农村面貌的能...
关键词：新农村 新农村教育 “三农” 农民素质 农村高等教育 
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