新世纪广东省高等教育教学改革工程项目(2008B106)

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相关主题：教学探讨高职专业课专业基础课人文素质更多>>
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电工实训项目化教学模式改革研究
《广西教育》2011年第36期24-24,34,共2页谢述双 
新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2008B106)
探讨电工实训项目化教学模式改革的内涵、实践、教学评价并进行反思。
关键词：电工实训 项目化教学 改革 
具有沿海特色的制冷与冷藏技术专业教学管理改革与实践
《高教论坛》2011年第8期39-41,7,共4页林旺兴 
广西新世纪教改工程"十一五"第四批立项项目"具有沿海特色制冷与冷藏技术专业建设的研究与实践"(2008B106)
在教学改革过程中,开展具有沿海特色的制冷与冷藏技术专业教学管理改革与实践,在教学管理理念、教学管理目标、教学过程管理和信息反馈管理上进行了改革与实践,使我校制冷与冷藏技术专业的就业范围不断扩大,就业率逐年提高,取得了很好...
关键词：制冷与冷藏技术专业 教学管理 改革与实践 
应用写作教学中人文素质与职业素质教育相融合的研究被引量：4
《教育与职业》2010年第36期128-130,共3页潘春燕 
广西新世纪教改工程“十一五”第四批立项基金资助项目“具有沿海特色的高职高专制冷与冷藏技术专业建设的研究与实践”的研究成果之一(课题编号:2008B106)
应用写作具有人文性与职业性。随着高职院校素质教育改革的不断深化,应用写作成为提高高职工科类学生职业人文素质的主课。文章以高职制冷与冷藏技术专业应用写作实践教学的研究为基点,分析和探讨了应用写作教学中人文素质与职业素质教...
关键词：高职 制冷专业 应用写作 素质教育 
职业教育心理学在高职制冷专业教学中的创新性实践
《高教论坛》2010年第10期39-40,49,共3页孙小红 
新世纪广西高等教育教学改革工程(第四批)课题"具有沿海特色的高职高专制冷与冷藏技术专业建设的研究与实践"(项目编号:2008B106)
文章引用典型案例,说明职业教育心理学几个重要理论,即"真诚师生关系、全新的学生观、教学模式设计、课堂管理促进策略、工作过程知识的学习是职业知识学习的重点",对指导作者在制冷专业教学中的重要意义,对高职教师改变教育理念具有借...
关键词：职业教育心理学 高职 专业教学 创新性实践 
具有沿海特色的制冷与冷藏技术专业实践教学体系探讨
《职业教育研究》2009年第8期131-132,共2页覃惠芳 
广西新世纪教改工程"十一五"第四批立项项目的子课题(项目编号:2008B106)的阶段性研究成果
为培养具有沿海特色的制冷与冷藏技术专业人才,实现职业能力重心的转移,开展了对以制冷工职业能力为核心的"模块化"实践教学体系的探索,以适应广西北部湾区域经济发展的需要,为广西北部湾区域的海洋经济和社会发展服务。
关键词：沿海特色 制冷与冷藏技术 实践教学体系 
制冷与冷藏技术专业压力容器安全操作的教学探讨
《商丘职业技术学院学报》2009年第2期53-55,共3页覃惠芳 
广西新世纪教改工程"十一五"第4批立项项目(2008B106)
开设有制冷与冷藏技术专业的高职院校,在教学职业技能操作的过程中,必须重视安全操作技能的教学,特别是进行大型冷库操作时,必须严格执行压力容器安全操作规程,以确保学生的人身安全.
关键词：压力容器 职业技能 安全操作 
专业基础课与专业课相融合的教学探讨被引量：5
《现代企业教育》2009年第6期31-32,共2页覃惠芳 孙小红 
广西新世纪教改工程“十一五”第四批立项项目的子课题,项目编号:2008B106
为培养具有沿海特色的制冷与冷藏技术专业人才，改革原有的课程体系和课程结构，开展专业基础课与专业课相融合的教学探讨，以培养大型冷冻企业制冷工岗位需要的职业能力来设置新的教学改革模块，减少教学时间，提高教学质量和效率，服...
关键词：专业基础课 专业课 相融合 教学探讨 
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