教育部人文社会科学研究基金(10YJA880148)

作品数：25被引量：414H指数：12
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相关机构：华东师范大学密苏里大学中国电子技术标准化研究院清华大学更多>>
相关期刊：《现代教育技术》《电化教育研究》《信息技术与标准化》《远程教育杂志》更多>>
相关主题：电子书包电子课本教育信息化技术标准教育应用更多>>
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社会软件学习积极性欠缺的原因分析及评价标准被引量：1
《远程教育杂志》2014年第6期72-77,共6页马晓玲 樊晓敏 吴永和 
2010年教育部人文社会科学研究一般项目"社会计算环境下e-Learning教育应用创新研究"(课题编号:10YJA880148)的阶段成果;2011年度国家社科基金重点项目"电子课本出版与生态发展研究"(项目编号:11AXW001);上海市哲学社会科学规划一般课题"电子课本生态发展的研究"(课题编号:2012BTQ001)资助
《2014地平线报告(高等教育)》指出,社交媒体的使用将成为未来1-2年内改变高等教育快速发展的一种趋势。目前许多研究普遍表明,学生在使用社会软件学习时,教学效果普遍得到提高,但在社会软件教学实验中发现,学生使用的积极性和投入度并...
关键词：社会软件 学习积极性 原因分析 学习质量评价标准 深度访谈 社交媒体 
“网络学习空间人人通”技术标准研究被引量：15
《信息技术与标准化》2014年第6期40-43,共4页吴永和 管珏琪 余云涛 吴砥 蒋东兴 祝智庭 
2013年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"教育信息化标准体系研究";项目编号:13YJA880083;2010年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"社会计算环境下e-Learning教育应用创新研究";项目编号:10YJA880148
介绍了"网络学习空间人人通"的提出背景和研究现状,阐明了技术标准研制的重要性,建议开展的研究内容,如建立个人学习空间信息模型和体系框架规范,制定功能描述和服务接口规范,形成服务质量规范和建设指标体系,并提出了其技术规范体系框...
关键词：人人通 标准提案 研究框架 教育信息化 学习空间 
电子书包概念、应用实例及功能分析被引量：10
《现代教育技术》2014年第5期103-110,共8页马晓玲 杨飞 吴永和 
2011年度国家社科基金重点项目“电子课本出版与生态发展的研究”(课题号:11AXW001);上海市哲学社会科学规划一般课题“电子课本生态发展的研究”(编号:2012BTQ001);2010年教育部人文社科一般项目“社会计算环境下e-Learning教育应用创新研究”(课题号:10YJA880148)的阶段成果
国内外电子书包试点项目已经取得部分成果,但是目前出现功能、形式各异的电子书包,各相关利益者对电子书包还缺乏统一的认识。为此,该文首先介绍电子书包的发展,运用可视化的工具MindManager、WordItOut展现其概念内涵变迁,接着给出电...
关键词：电子书包概念 电子书包实例 电子书包功能 
学习分析系统构建研究被引量：20
《华东师范大学学报（自然科学版）》2014年第2期1-19,39,共20页马晓玲 邢万里 冯翔 吴永和 
国家社科基金重点项目(11AXW001);上海市科委重大任务科研专项(10dz1501400);教育部人文社科一般项目(10YJA880148)
学习分析目前应用于教育的多个方面,但是还缺乏一个完整、清晰、可实施的学习数据系统.本文尝试构建一个开放的、全面的学习分析系统.综述了该领域研究近年的发展,并对若干重要概念进行了定义,给出了学习分析系统和数据的时空与交互演化...
关键词：学习分析对象 学习分析系统 形式化建模 信息空间模型 系统架构 数据流分析 学习分析本体 学习分析标准 
电子课本与电子书包标准规范、关键技术及应用创新的研究被引量：17
《华东师范大学学报（自然科学版）》2014年第2期70-86,共17页吴永和 何超 杨瑛 马晓玲 余云涛 刘晓丹 祝智庭 
国家社科基金重点项目(11AXW001);上海哲社规划一般课题(2012BTQ001);教育部人文社科一般项目(10YJA880148);教育部人文社科一般项目(13YJA880083)
电子课本与电子书包已发展到一定阶段,存在着瓶颈.如何解决该瓶颈呢?本文首先从利益相关者分析电子书包的标准、技术与应用的关系,从电子书包系统与标准、技术的关系阐述了电子课本与电子书包研究框架.再从标准研究现状分析、标准体系...
关键词：电子课本 电子书包 标准规范 关键技术 应用创新 途径 
个人学习环境系统的应用设计:以电子书包为例被引量：2
《华东师范大学学报（自然科学版）》2014年第2期116-126,共11页胡海明 吴永和 
国家社科基金重点项目(11AXW001);教育部人文社科一般项目(10YJA880148)
随着学习技术的飞速发展,电子书包正日益成为教育技术乃至整个教育界的关注热点.本文主要给出了基于个人学习环境的面向服务架构的设计模式和设计的系统参考模型.由此给出了基于个人学习环境的电子书包应用设计框架,提出系统服务实现的...
关键词：个人学习环境 电子书包 服务架构 
远程教育:一个开放的新纪元——透视美国远程教育2013年会被引量：15
《远程教育杂志》2014年第2期67-75,共9页马晓玲 曹盼 邢万里 彭飞燕 杨飞 吴永和 
2010年教育部人文社会科学研究一般项目"社会计算环境下e-Learning教育应用创新研究"(课题编号:10YJA880148)的阶段成果;2011年度国家社科基金重点项目"电子课本出版与生态发展研究"(课题编号:11AXW001);上海市哲学社会科学规划一般课题"电子课本生态发展的研究"(课题编号:2012BTQ001)资助
美国远程教育学会USDLA于2013年4月在密苏里州圣路易斯市召开了2013年会,会议主题为远程教育:一个开放的新纪元。通过介绍了美国远程教育、远程教育学会及该年会概况,并重点对本次会议内容进行了系统地分析,包括网络课程建设、教师能力...
关键词：远程教育 美国远程教育学会2013年会 开放新纪元 MOOC 教师能力与发展 学生持续服务 质量保证 新技术工具 
共探电子课本与电子书包标准及应用的发展之路-2013教育信息化暨电子课本与电子书包标准及应用国际论坛综述被引量：9
《远程教育杂志》2014年第2期76-83,共8页吴永和 王娟 马晓玲 李丽秋 何超 管珏琪 
2011年度国家社科基金重点项目“电子课本出版与生态发展研究”(课题编号:11AXW001);上海市哲学社会科学规划一般课题“电子课本生态发展的研究”(课题编号:2012BTQ001)的阶段成果;2010年教育部人文社会科学研究一般项目“社会计算环境下e-Learning教育应用创新研究”(项目编号:10YJA880148);上海市科委“上海数字化教育装备工程技术研究中心持续研发项目”(项目编号:13DZ2280300)资助
2013年11月,2013教育信息化暨电子课本与电子书包国际论坛在中国上海召开,作为电子课本与电子书包标准领域的首次学术性国际盛会,本次大会兼顾产业发展和教育应用,其规模大、规格高、成果多、影响大、意义远,其宗旨:总结经验、展望发展...
关键词：电子课本 电子书包 教育信息化 国际论坛 标准研制 产业发展 教育应用 教育生态环境 发展模式 
跨平台智能数字化教育服务平台的研制与应用被引量：5
《华东师范大学学报（自然科学版）》2013年第6期181-192,共12页吴永和 何超 冯翔 王健 沈健 任友群 
上海市科委重大任务科研专项(10dz1501400);国家社科基金重点项目(11AXW001);全国教科教育部重点课题(DCA060101);教育部人文社科基金(10YJA880148);华东师大985主任基金(7964217M)
"跨平台智能数字化教育服务平台"项目是上海市科委重大任务科研专项项目,其主要目标是构建跨平台智能数字化教育服务平台,并研究其业务模式和商业模式.本文从设计理念、系统设计以及研究实现三方面阐述跨平台智能数字化教育服务平台的...
关键词：跨平台 二维码 教育服务平台 教育资源 可用性测试 数字化教育 
基于二维码技术的纸质教辅书服务平台被引量：14
《华东师范大学学报（自然科学版）》2013年第6期193-201,共9页冯翔 吴永和 王健 任友群 
上海市科委重大任务科研专项(10dz1501400);国家社科基金重点项目(11AXW001);华东师大985主任基金(7964217M);教育部人文社科基金(10YJA880148);全国教科教育部重点课题(DCA060101)
二维码是一项成熟的编码技术,已被广泛应用于移动互联网.将二维码技术引入到纸质教辅书发行体系,利用其作为纸质图书和数字化世界的入口,建立相应的服务平台,研制移动终端数字化学习应用,打造教辅出版发行的生态系统,实现纸质教辅书和...
关键词：二维码 教辅服务 教育服务平台 
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