湖北省高等学校教学研究项目

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教育数字化转型背景下高中信息技术课程个性化学习路径探究被引量：3
《中国信息技术教育》2023年第14期82-85,共4页张武文 关玉蓉 
“‘四个双融、三层递进、三面支撑’的地方向校产教融合实践能力提升机制探索与实施”2021湖北省高等学校教学研究项目(编号:2021439)。
本文从数字化教学资源的丰富性、教学方式的多样性、评价体系的完善与反馈机制的优化等方面探究了教育数字化转型对高中信息技术课程的影响,同时从多元智能理论、学习风格理论、知识结构与学习路径等方面阐述了个性化学习路径的理论基础...
关键词：教育数字化转型 高中信息技术课程 个性化学习路径 
“以学生为中心”的《安全管理学》课程思政实践被引量：2
《黄冈师范学院学报》2023年第3期74-77,88,共5页周德红 李文 吴燕玲 肖振航 
教育部课程思政示范项目(教高函[2021]7号);湖北省高等教育学会重点课题(2022XD67);湖北省高等学校教学研究项目(2021324);武汉工程大学研究生精品课程建设项目(武工大研发[2018]18号);武汉工程大学研究生教材建设立项项目(2020JCXM01);黄冈师范学院教学研究项目(2022CE21)。
为积极推进课程思政建设的改革,促使学生在教育过程中有效实现知识传授、能力培养与价值引领融为一体。首先,在《安全管理学》德育教学培养目标基础上,提出了知识传授过程中思政内容、思政元素及其章节对应的课程思政融入点,初步建立专...
关键词：安全管理学 课程思政 教学设计 以学生为中心 
混合式教学环境下大学生学习投入现状与展望
《进展》2023年第12期56-58,共3页王若君 周念 刘韵涵 曾睿 
湖北省大学生创新创业训练计划项目“混合教学中大学生学习投入影响因素及提升方案调查研究”,项目编号:S202110500087;湖北省高等学校教学研究项目“基于教学行为视角的大学生在线学习投入提升与测评研究”(省2020448)阶段性研究成果。
互联网技术的发展促进教学环境的变化,线上线下混合式教学日渐普遍。新型教学模式打破传统教学方式的同时也提升着教学质量并丰富教学模式。通过问卷调查法了解线下线上教学模式的融合对大学生学习投入的影响,研究结果为大学生如何提升...
关键词：混合式教学 学习投入 提升方案 
基于动力学规律的农用发动机传输系统研究被引量：2
《农机化研究》2023年第6期260-263,共4页黄慧荣 
湖北省高等学校教学研究项目(2017590)。
以农业用发动机为研究对象,通过对其动力传输系统进行分析,基于多体动力学运动规律建立发动机动力传输系统中曲轴、活塞、连杆、销轴相关结构件的动力学模型,并通过仿真分析获取动力传输机构工作过程中的动态特性,并对发动机进气阀的位...
关键词：农用发动机 动力传输系统 动力学 动态特性 
基于主题建模的教育技术研究趋势及演化分析
《数字教育》2023年第2期19-25,共7页李朝乾 郑雪薇 陈云红 李书明 
国家自然科学基金面上项目“基于硬件计数器的恶意代码分析方法研究”(62172144);湖北省高等学校教学研究项目“专业认证视域下师范类课程目标达成度及影响因素研究——以“现代教育技术”课程为例”(2021358);湖北师范大学2021年度研究生创新科研项目“虚拟现实环境下学习效果的影响机制与提升路径”(20220504)。
对国内CSSCI期刊20年间的主要载文进行主题建模分析,探讨教育技术研究领域热点主题的演化过程,从整体上把握教育技术学科的发展趋势。通过主题关键词逐年贡献度对主题的研究意义和时代内涵的演进分析,将我国教育技术20年间的研究分为建...
关键词：教育技术 主题模型 文献计量 研究趋势 
推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课高质量发展探究被引量：4
《学校党建与思想教育》2023年第5期77-79,共3页李楠 杨永华 
湖北省高等学校2020年教学研究项目;武汉大学2020年教学研究项目“高校‘习近平新时代中国特色社会主义思想概论’课程建设与质量提升研究”(编号2020016)的研究成果。
推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课高质量发展意义重大。打造高品质的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学内容,不断推动教学改革创新,构建课程建设大格局,要在深入学习领会党的二十大精神实质和丰富内涵的...
关键词：党的二十大精神 “习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课 高质量发展 
基于虚拟仿真的混合式动物学实验教学模式被引量：4
《实验科学与技术》2023年第1期130-134,共5页阮君 周权 张迪 万建 雷明 李兵 
湖北省高等学校省级教学研究项目(2021086);教育部产学合作协同育人项目(202101317002);湖北省高等学校教学研究项目(2020147);华中师范大学2020年校级教学研究项目(202017)。
动物学实验教学和野外实习教学是培养学生实践创新能力的重要环节。传统实验教学存在实验材料难获得、技术操作难度高、动物福利不完善和教学形式单一等瓶颈问题,虚拟仿真实验为这些无法上或上不好的实验内容提供了突破口。但是,虚拟仿...
关键词：动物学实验 虚拟仿真实验 混合教学 
高职院校思想政治理论课精准供给的路径分析
《黄冈职业技术学院学报》2022年第6期76-78,共3页吴亚东 
湖北省高等学校教学研究项目“高职院校思想政治理论课‘精准教学’模式研究”(2020826);黄冈职业技术学院教学研究项目(2019C2041109)。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治教育工作,高职院校要提高认识,不断创新,使思想政治理论课的育人优势更加凸显。试从教学内容、教学方式、教学评价机制三个端口,探寻思想政治理论课的精准供给路径。提出为...
关键词：思想政治理论课 精准供给 路径分析 高职院校 
虹与霓现象的MATLAB仿真研究被引量：1
《物理通报》2022年第12期118-121,127,共5页郭志兴 张俊 闫苗苗 黄海强 刘成毅 朱丽娟 
湖北省高等学校教学研究项目,项目编号:2017423;湖北文理学院教学研究项目,项目编号:JY2022025。
根据霓虹的光学原理,用MATLAB编程,结合APP Designer,对霓虹现象进行仿真模拟;仿真APP允许操作者改变输入参数,形象直观、可视化地输出仿真结果,并找到在实物实验中方便测量最小偏向角的方法.通过实物实验,进一步验证仿真模拟的正确性,...
关键词：MATLAB仿真 霓虹现象 最小偏向角 可视化 
“双万计划”背景下治安学一流专业的实践探索与路径建设——以湖北警官学院治安学专业建设为例被引量：5
《湖北警官学院学报》2022年第6期31-39,共9页宋福荣 
湖北警官学院教研项目“‘双一流’背景下公安院校应用型警务人才培养质量提升研究”(JYXM2020A01)阶段性成果;湖北省高等学校教学研究项目“治安学一流本科专业人才培养体系改革与创新研究”(2021404)阶段性成果;湖北省教育科学规划课题“基于警察职业适应性的公安院校专业建设路径与改革对策”(2021GB049)阶段性成果。
公安院校加强一流专业建设在落实新时代公安高等教育使命、培养新时代高水平警务专业人才和提升公安院校核心竞争力等方面发挥着重要促进作用。湖北警官学院治安学专业围绕“双万计划”一流专业和一流课程建设与评价标准开展实践探索,...
关键词：“双万计划” 公安院校 治安学 育人质量 路径建设 
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