江苏省职业教育教学改革研究课题(ZCZ5)

作品数：5被引量：25H指数：2
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相关期刊：《中国职业技术教育》《江苏教育研究（职教）（C版）》《黑龙江教师发展学院学报》《职业技术教育》更多>>
相关主题：机电专业专业课程改革课程改革中职机电教与学方式更多>>
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核心素养视域下职业学校学生职场语言沟通能力培养现状和对策研究被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2022年第5期136-138,共3页冯钧 
第四期江苏省职业教育教学改革研究课题“基于英语学科核心素养中职英语教学设计研究”(ZCZ5)。
在全面关注学生核心素养发展、新版《中等职业学校英语课程标准》颁布的背景下,“职场语言沟通”突破了旧课标中“语言交际能力”的传统阐述,将语言交际的情景性和交互性放在更为突出的位置,更强调学生提取、表达、分享、交流职场中信...
关键词：核心素养 职场语言沟通 职业教育 培养问题 教学建议 
中职机电专业课程改革推进策略
《江苏教育（职业教育）》2015年第7期73-77,共5页姜汉荣 
2013年江苏省职业教育教学改革研究重点课题“基于现代职教体系的中职专业课程改革实践研究——以通州中专机电专业为例”(项目编号:ZCZ5,主持人:姜汉荣)阶段性成果
区域经济发展与专业课程建设密切相关。经过多年的发展,南通传统产业结构已经发生重大变化,机电专业人才需求呈现出一些新的特点。基于这些新变化,南通地区机电专业课程改革的策略是在遵循环节的完整性、学用的匹配性、改革的循序渐进...
关键词：区域经济发展 机电专业 课程改革 
区域经济发展视阈下中职机电专业课程改革——以江苏省南通市为例被引量：2
《职业技术教育》2014年第32期22-24,共3页姜汉荣 
2013年江苏省职业教育教学改革研究重点课题<基于现代职教体系的中职专业课程改革实践研究--以通州中专机电专业为例>(编号:ZCZ5);主持人:姜汉荣
中职教育的办学目标决定了课程改革与区域经济发展有着密不可分的关系。中职机电专业课程改革要以区域经济发展为基础,找准专业定位,优化课程设置,调整教学内容,创新教学模式,改革评价机制,并以区域经济发展为背景实现专业拓展。
关键词：区域经济 中等职业学校 机电专业 课程改革 
基于中职教学方式创新的微课资源开发——以机电专业为例被引量：19
《江苏教育研究（职教）（C版）》2014年第11期35-37,共3页姜汉荣 
2013年江苏省职业教育教学改革研究重点课题"基于现代职教体系的中职专业课程改革实践研究--以江苏省通州中等专业学校机电专业为例"(项目编号:ZCZ5)成果之一
微课有利于促进学生自主学习、终身学习能力的养成。在课程改革不断深入的中等职业学校,微课应体现其课改的功用和价值。当前中职教学尚存一些问题,应遵循微课资源开发原则,彰显职教特色,开发中职微课资源。
关键词：中职 微课资源 教与学方式 开发 创新 
中职专业课课程改革目标探析被引量：3
《中国职业技术教育》2014年第29期76-78,共3页姜汉荣 
2013年江苏省职业教育教学改革研究重点课题"基于现代职教体系的中职专业课程改革实践研究--以通州中专机电专业为例"(项目编号:ZCZ5)。主持人:姜汉荣
课程是教育活动的核心环节,经过多年的发展中职专业课课程改革已取得一系列的成果。在目前建构现代职教体系背景下,中职专业课课程改革被赋予新的目标和任务。本文认为,审视当前的中职专业课课程改革的现状,明晰基于现代职教体系中职专...
关键词：专业课程改革 现代职教体系 中等职业教育 
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