江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJB880094)

作品数:6被引量:20H指数:3
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心理契约视角下的高校辅导员专业化发展探究被引量:2
《山东农业工程学院学报》2014年第6期173-174,176,共3页朱转云 
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究基金资助项目"EAP视域下辅导员工作满意度提高的实现路径研究"(编号:2010SJB880094);2013年江苏省教育厅度高校哲学社会科学基金指导项目"和谐校园视域下构建辅导员与大学生有效沟通模式探究"(编号:2013SJDFDY120)
将心理契约引入辅导员专业化发展中来,对于处理好高校和辅导员关系、辅导员自身发展和职业发展有着实践性操作价值。本文结合辅导员心理契约特征、心理契约违背及辅导员专业化发展困境,提出通过心理契约的构建、调整和维护过程,从满足...
关键词:心理契约 辅导员 专业化 
体验式教学在就业指导课中的应用探究被引量:6
《山东农业工程学院学报》2014年第6期185-187,共3页张建波 
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金指导项目(2013SJDFDY120);2013年南京邮电大学教学改革研究项目(JG01713JX49);江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究基金资助项目(2010SJB880094)
就业指导课是一门实践性应用课程,体验式教学作为新兴的教学模式,注重学生的心理体验与实践,能有效提高就业指导课教学质量和学生求职择业技能。本文主要从解析体验式教学的应有之义,阐明体验式教学与就业指导课的应然关系,呈现体验式...
关键词:体验式教学 就业指导课 就业质量 
辅导员工作满意度提升路径——基于员工帮助计划被引量:1
《学理论》2013年第8期301-302,共2页朱转云 
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究基金资助项目"EAP视域下辅导员工满足度提高的实现路径研究"(2010SJB880094)阶段性成果
高校辅导员是大学生日常思想政治教育和学生事务管理的主要组织者、实施者和指导者。面对日趋多变的社会形势和多元化的学生素质,辅导员工作压力较大,工作满意度有待提高。作为当前国际上流行的组织给予员工的新型福利项目,在高校中实...
关键词:员工帮助计划 工作满意度 提升路径 探究 
大学生创业品质的培育路径探究被引量:5
《科教导刊》2012年第4期77-78,共2页朱转云 张建波 
南京邮电大学2010年思想政治教育校级规划项目<大学生创业教育的模式构建及实现路径研究>(XC210008);江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究基金资助项目"EAP视域下辅导员工作满意度提高的实现路径研究"(2010SJB880094)阶段性成果
目前,随着高校毕业生就业形势日趋严峻和大学生的创业意识普遍提高,高校创业教育开展和深化已成为必然,创业教育的核心在于培养大学生良好的创业品质。本文着重从创业认识教育、创业态度转变和创业行为规范三个方面入手,对大学生创业品...
关键词:创业品质 培育路径 探究 
论“二程”德育心理学思想及其现代价值
《教育与职业》2011年第20期49-50,共2页丁静 
江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究基金资助项目"EAP视域下辅导员工作满意度提高的实现路径研究"的阶段性研究成果。(项目编号:2010SJB880094)
文章指出程颐和程颢的思想中包含了大量的德育心理学内容,蕴涵着道德信念、道德情感和道德行为三个心理阶段,而诚敬、玩味自得、蒙正于养等德育方法,更是符合人的心理特征与心理过程。为此,高校要针对当今大学生就业心理的特点,合理借鉴...
关键词:“二程” 德育心理学 思想政治教育 
实现高校留级生心理韧性提升的路径探究被引量:6
《产业与科技论坛》2011年第7期163-164,共2页张建波 朱转云 
南京邮电大学2010年教学改革研究立项项目"信息类高校留级生心理和谐状况及干预研究"(编号:JG05510JX41);江苏省教育厅2010年度高校哲学社会科学研究基金资助项目"EAP视域下辅导员工作满意度提高的实现路径研究"(编号:2010SJB880094)成果
留级生作为高校教育管理工作中的特殊群体,因留级这一事件的影响个体面临偏离健康发展的危险,其心理健康问题日益引起全社会的关注,成为心理学研究的重要领域之一。心理韧性作为个体自我保护生物本能的展现,以一种全新的视角解析个体面...
关键词:心理韧性 高校教育 实现路径 
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