国家社会科学基金(06BYY017)

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相关期刊：《外语教学与研究》《英语研究》《外语与外语教学》《当代语言学》更多>>
相关主题：外语磨蚀影响因素神经语言学磨蚀结构方程模型更多>>
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外语词汇磨蚀的特点被引量：11
《英语研究》2010年第2期1-7,共7页倪传斌 
国家社会科学基金资助项目"外语磨蚀的影响因素研究"(项目编号:06BYY017)的阶段性成果;国家自然科学基金项目"基于fMRI的外语磨蚀选择性研究"(项目编号:30770716)的资助
本文从"影响因素"、"起始时间"、"受蚀表现"和"易蚀成分"等四个方面,梳理和分析了外语词汇磨蚀的相关特点,并得出如下结论:(1)诱发词汇磨蚀的关键因素是外语使用的停止或减少,而决定因素是磨蚀前外语水平;(2)词汇磨蚀一般出现在外语使...
关键词：词汇 磨蚀 外语 
外语磨蚀影响因素间的作用路径与强度被引量：25
《外语与外语教学》2010年第2期26-29,共4页倪传斌 
国家自然科学基金项目“基于fMRI的外语磨蚀选择性研究”(项目编号:30770716);国家社会科学基金资助项目“外语磨蚀的影响因素研究”(项目编号:06BYY017)的阶段性成果;“211工程”三期重点学科建设项目“语言科技创新及工作平台建设”的资助
本文基于对704名大学毕业生的调查,运用结构方程模型构建了外语磨蚀影响因素的理论模型,分析了各因素间的作用路径和强度。所得基本结论如下：（1）随着时间的推移,情感因素虽然基本保持稳定,但外语接触量会随之减少,磨蚀程度会随之增加...
关键词：外语磨蚀 影响因素 结构方程模型 
情感因素对外语磨蚀群体目标语接触量的影响——基于数据挖掘的建模与分类被引量：31
《外语教学理论与实践》2010年第1期26-32,共7页倪传斌 
国家社会科学基金资助项目"外语磨蚀的影响因素研究(06BYY017)"的阶段性成果;国家自然科学基金项目"基于fMRI的外语磨蚀选择性研究(30770716)"的资助
在已探明的外语磨蚀影响因素中,只有情感因素对外语磨蚀的直接作用尚不明确。本文基于对704名大学毕业生的调查,运用结构方程模型分析情感因素对目标语接触量的影响路径和力度,并通过情感因素的分类,提取外语磨蚀群体的主要类别和"低目...
关键词：情感因素 外语磨蚀 群体特征 目标语 数据挖掘 分类 建模 结构方程模型 
影响母语磨蚀的相关因素分析被引量：39
《当代语言学》2009年第3期224-232,285-286,共9页倪传斌 刘治 
“国家社会科学基金”资助项目(编号:06BYY017)
语言磨蚀研究历经近70年的发展,现已形成一门独立的学科,并在指导语言学及应用语言学理论研究、语言教学和语言规划等方面取得了丰硕的成果。为了推动国内的语蚀研究,本文通过对语蚀研究历程的回顾,阐述了语蚀的本质属性及其分类,着重...
关键词：神经语言学 语言磨蚀 母语教学 
外语磨蚀的性别差异被引量：30
《外语与外语教学》2009年第4期1-5,共5页倪传斌 
国家社会科学基金资助项目“外语磨蚀的影响因素研究”(项目编号:06BYY017)的阶段性成果;国家自然科学基金项目“基于FMRI的外语磨蚀选择性研究”(项目编号:30770716)的资助
本文基于704名大学毕业生的问卷调查结果，通过外语磨蚀程度、外语磨蚀的影响因素和易蚀群体的性别差异分析，得出了如下基本结论：（1）外语磨蚀程度存在明显的性别差异；（2）影响外语磨蚀的因素有8个：磨蚀前水平、磨蚀时间、外语接...
关键词：外语磨蚀 影响因素 性别差异 
外语磨蚀影响因素的实证研究被引量：90
《外语教学与研究》2009年第3期179-185,共7页倪传斌 
国家社会科学基金资助项目"外语磨蚀的影响因素研究"(06BYY017)的阶段性成果;国家自然科学基金项目"基于fMRI的外语磨蚀选择性研究"(30770716)的资助
本文基于704名大学毕业生的问卷调查结果,结合决策树模型分析法和传统单因素分析法,提取并分析了影响外语磨蚀的主要因素,得出如下结论:(1)除已明确的七大影响因素(磨蚀前水平、磨蚀时间、外语接触量、年龄、外语学习方式、情感因素、...
关键词：外语磨蚀 磨蚀因素 决策树模型 
基于外语“磨蚀”的教育学反思被引量：40
《外语与外语教学》2008年第3期38-40,共3页倪传斌 刘治 
“国家社会科学基金”资助项目(项目编号:06BYY017)
本文结合教育学和外语磨蚀的研究成果，从外语教育的目的、过程、方法、经济、评价和政策规划等六个方面分析了我国当前外语教育的不足，并得出如下结论：（1）外语教育应补充“让外语学习者保持现有外语能力”的目的；（2）外语教育过...
关键词：外语教育 教育经济学 终身教育 
二语习得与磨蚀的基本目标水平对比分析被引量：53
《外语与外语教学》2007年第5期28-31,共4页倪传斌 刘治 
“国家社会科学基金”资助项目(编号:06BYY017)。
本文通过回顾二语基本目标水平的研究历程以及二语磨蚀与终极水平相关关系的研究成果，对比分析了基于二语习得和磨蚀所制定基本目标水平的异同，并得出了如下结论：1）二语习得与磨蚀互为逆过程。随着二语使用的减少，二语磨蚀随之出现...
关键词：二语磨蚀 二语习得 目标水平 
外语磨蚀的本质属性被引量：178
《外国语》2007年第1期42-51,共10页倪传斌 
"国家社会科学基金"项目(编号:06BYY017);"江苏省博士后科研资助计划"资助项目(编号:111010A152)的部分研究成果
外语磨蚀本质属性的界定,对于语言磨蚀的本体研究、外语教学研究和促进国内语言磨蚀研究的发展均具有重要的意义。本文通过对外语磨蚀研究历程的回顾,从以下八个方面分析和梳理了外语磨蚀的本质属性:诱发因素的归一性、发生机制的生理...
关键词：神经语言学 外语磨蚀 属性 
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