陕西高等教育教学改革研究项目(SJG0505)

作品数:4被引量:19H指数:2
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相关作者:刘瑞儒黄荣怀魏继宗李军靠更多>>
相关机构:延安大学北京师范大学更多>>
相关期刊:《现代情报》《电化教育研究》《现代远距离教育》《现代教育技术》更多>>
相关主题:教育技术学逻辑起点逻辑MPC虚拟现实技术更多>>
相关领域:文化科学更多>>
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威客(Witkey)与博客(Blog):网上教师教育领域谁主沉浮?被引量:1
《现代教育技术》2007年第5期71-74,共4页刘瑞儒 李军靠 
陕西省教育厅科研计划基金项目:信息技术在欠发达地区基础教育中的应用效果研究(06JK026);陕西省第三轮高等教育教学改革项目(SJG0505)
本文首先提炼出目前网络上非常火热的两个个性化知识管理和信息交流工具——博客与威客的含义、特点、功能,总结出它们在教师教育中的作用及缺陷,指出威客与博客在教师教育中的共性与区别,通过二维坐标详细分析了威客与博客在教师教育...
关键词:威客 博客 功能 特点 
基于信息技术的研究型学习模式在《教育技术学》课程教学中的应用被引量:2
《现代远距离教育》2006年第4期49-51,共3页刘瑞儒 魏继宗 
本文系陕西省第三轮高等教育教学改革项目(SJG0505);延安大学精品课程建设(YDJPK(05-05)双重支持
文章首先解读了研究性学习及基于信息技术的研究型学习模式的含义、特点、类型,然后在教改实践基础上详细介绍这种学习模式在《教育技术学》课程学习中的应用。包括教学实施流程图、具体实施步骤和实施注意事项等,最后介绍了本次教改的...
关键词:信息技术 研究型学习 学习模式 《教育技术学》课程 注意事项 实施步骤 
也谈教育技术学的逻辑起点被引量:13
《电化教育研究》2006年第8期29-33,共5页刘瑞儒 黄荣怀 
陕西省第三轮高等教育教学改革项目(SJG0505);延安大学科研计划项目:教育技术学学科建设研究(YD2005-139)
本文在收集大量文献的基础上,首先解读了学科逻辑起点的含义及其质的规定性,阐明了确定学科逻辑起点的重要性及其确立学科逻辑起点的依据以及学科逻辑起点在确立过程中表现出的一些特点;通过建构“逻辑之塔”详细分析了国内有影响的13...
关键词:教育技术学 逻辑起点 逻辑之塔 借助现代教育技术的教与学的方法 
基于MPC的桌面虚拟现实技术及其对教育的影响研究被引量:3
《现代情报》2006年第7期189-191,共3页刘瑞儒 
陕西省第三轮高等教育教学改革项目(SJG0505);延安大学精品课程建设项目(YDJPKC05-05)双重支持
本文介绍了虚拟现实及基于MPC的桌面虚拟现实技术的基本概念、组成、类型、特性、基本配置、常用技术等的基础上,着重探讨了基于桌面的虚拟现实技术应用到教育中后对教学手段、课程学习、教学模式及实验教学等方面带来的影响。
关键词:虚拟现实技术 MPC 桌面虚拟现实技术 教育技术学 教学手段 教学模式 
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