山东省社会科学规划研究项目(11CWZZ13)

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大卫·霍克斯译《红楼梦》中视角的流动和转换
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2018年第4期42-45,共4页尹衍桐 
国家留学基金资助;山东省社会科学规划研究项目<思维差异影响学生翻译转换的实证研究>(项目编号11CWZZ13)的部分成果
《红楼梦》继承了中国传统小说的全知叙事视角,同时使用局部的人物有限视角,而视角的转换和流动更增强了叙事的审美效果。霍克斯在翻译《红楼梦》时不仅注意到了原文中视角的流动和转换,并充分把握原文的意图,适当地增加了人物限知视角...
关键词:《红楼梦》 叙事 视角转换 翻译 创造 
旅行理论——西方归化和异化在中国的传播
《中国石油大学学报(社会科学版)》2016年第5期75-81,共7页尹衍桐 
国家留学基金资助;山东省社会科学规划研究项目(11CWZZ13)
以赛义德的旅行理论为依据,考察归化和异化在中国的旅程颇具意义。自20世纪90年代后期西方的归化和异化理论进入中国以来,遭到的抵制极少,几乎被全盘接受,加入并推进了国内的直译和意译之争,但是也遭到了极大的改造,被简化为技术转换和...
关键词:翻译 归化 异化 旅行理论 传播 改造 
英汉思维差异对比与翻译被引量:1
《社科纵横》2015年第9期147-149,共3页戴瑞亮 马溶梓 
山东省社科规划研究项目"思维差异影响学生翻译转换的实证研究"(11CWII13)的阶段性成果
语言是思维的载体,思维借助语言进行表达。语言和思维关系密切,相互影响。就翻译而言,翻译不仅仅是两种语言之间的转换,也是两种思维方式之间的转换。了解英汉两种语言的思维差异,有利于提高翻译的准确性。本文拟从英汉语的思维方式出发...
关键词:英汉 思维差异 对比 翻译 
诗化和道德:对张谷若“地道”翻译解读的两点补充
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2014年第9期151-153,164,共4页尹衍桐 
山东省社会科学规划研究项目<思维差异影响学生翻译转换的实证研究>(项目编号11CWZZ13)的部分成果
"地道"是张谷若先生翻译思想的核心,是他的译文最令人称道的特色。目前对地道翻译的解读主要是语言层面的自然流畅,表现在译文在词句和风格上符合译入语的规范和习惯。结合张谷若先生的翻译实践及其关于翻译的言论,地道翻译还有另外两...
关键词:地道翻译 自然流畅 诗化翻译 责任 
符号化社会定义下的高校学生工作初探被引量:1
《教育与职业》2014年第15期169-170,共2页徐保华 
2011年度山东省社会科学规划项目"思维差异影响学生翻译转换的实证研究"的阶段性研究成果。(项目批准号:11CWZZ13)
符号化社会对当前高校学生工作提出了挑战,也提供了契机。在此背景下,高校学生管理者应主动出击,激发学生的思考和创造力,注重对人的开放性培养,帮助学生厘清符号背后的社会文化,引导其遵守人际交往的道德礼仪符号并培养学生的语言建构...
关键词:符号化社会 高校学生工作 开放性培养 
从篇章结构看地道翻译的内涵
《名作欣赏(学术版)(下旬)》2014年第8期146-148,共3页徐广英 尹衍桐 
山东省社会科学规划研究项目<思维差异影响学生翻译转换的实证研究>(项目编号11CWZZ13)的部分成果
关于张谷若先生提出的"地道的译文"的含义,以及对他本人的翻译实践的评价,目前所见大多着眼于译文的词句层。本文以篇章翻译理论为指导,结合张谷若所译Thomas Hardy的小说《德伯家的苔丝》发现,他往往根据汉语的语篇规范对原文的语篇结...
关键词:地道的翻译 语篇结构 思维差异 结构调整 读者倾向性 
《约翰·巴雷肯》在中国的误读及其现代主义思想端倪
《作家》2013年第07X期129-130,共2页徐保华 
山东省社会科学规划项目“思维差异影响学生翻译转换的实证研究”的阶段性成果之一,批准号:11CWZZ13
本文认为,杰克·伦敦在中国的样板化误读致使其优秀的自传体小说《约翰·巴雷肯》长期受到忽略。通过分析小说神话模式、叙事迷宫以及对存在的追问等,认为现代主义文学特征在伦敦的这部小说中初露端倪。
关键词:杰克·伦敦 约翰·巴雷肯 现代主义 
“现代禅诗”流派命名的不确定性分析
《芒种(下半月)》2013年第7期90-91,共2页徐保华 
山东省社会科学规划项目“思维差异影响学生翻译转换的实证研究”(批准号:11CWZZ13)的阶段性成果之一
近年来,现代禅诗作为出现于各大诗歌论坛的新流派受到学界关注。其倡导者和研究者有沈奇、南北以及张黎等,并有《现代禅诗探索》丛刊出版,孙金燕博士也陆续发表了对此派诗人的批评,
关键词:不确定性分析 禅诗 现代 流派 研究者 倡导者 
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