国家自然科学基金(81000002)

作品数:5被引量:50H指数:4
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相关机构:重庆医科大学重庆医科大学附属第一医院第三军医大学大坪医院更多>>
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相关主题:小儿儿童LBL教学法PBL内科教学更多>>
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儿童塑型性支气管炎的临床预警因素分析被引量:7
《重庆医学》2022年第17期2942-2944,2950,共4页赵红杰 郭倩 田代印 
国家自然科学基金项目(81000002)。
目的分析儿童急性下呼吸道感染后并发塑型性支气管炎的可能临床预警因素。方法回顾性分析2017年12月至2021年1月该院呼吸科144例急性下呼吸道感染患儿的临床资料,根据是否并发塑型性支气管炎分成研究组(49例)和对照组(95例),比较两组临...
关键词:儿童 塑型性支气管炎 肺炎 感染 预警因素 支气管镜 
PBL和LBL教学法在儿童呼吸内科教学中的比较被引量:20
《重庆医学》2016年第12期1718-1719,共2页田代印 何云锋 
国家自然科学基金资助项目(81000002);博士点新教师基金资助项目(20115503120012);重庆市卫计委基金资助项目(2011-2-103);重庆市教委基金资助项目(KJ1500207)
随着医学教育的不断改革和发展,问题式学习(problem based learning,PBL)的教学方法在医学教育中得到了广泛的认可。PBL教学方法在各医学院校得到了积极的推广和应用,对教师的相关培训和继续教育也在快速地进行中。
关键词:LBL教学法 医学教育 内科教学 问题式学习 PBL 教学方法 呼吸系统疾病 医学院校 临床实践能力 临床思维 
102例小儿咯血病因及临床诊治分析被引量:8
《重庆医学》2016年第9期1192-1194,共3页严曼榕 符州 田代印 
国家自然科学基金资助项目(81000002)
目的分析小儿咯血的病因、临床特点、治疗及预后,为儿科医生的诊断治疗提供参考。方法收集2009年4月至2014年12月重庆医科大学附属儿童医院以咯血为主诉住院患儿的临床表现、实验室检查、影像学、纤维支气管镜下表现、治疗方法及转归进...
关键词:咯血 病因学 诊断 治疗 儿童 
基于临床路径的教学方法在小儿呼吸内科临床带教中的体会被引量:12
《重庆医学》2011年第32期3324-3325,共2页田代印 何云锋 Shiv Kumar Yadav 
国家自然科学基金资助项目(81000002)
临床路径的推广和应用在国内大型教学医院已经逐步开展和实施,医疗工作以后将逐步以临床路径作为工作的指导,随着各种疾病临床路径的形成,在以后的工作中临床工作者将以临床路径作为诊治疾病的基础,因此,加强医学生对临床路径的熟悉和掌...
关键词:临床路径 内科临床带教 教学方法 呼吸 小儿 临床工作者 教学医院 医疗工作 
TLR4基因3'未翻译区11367位点多态性与儿童哮喘相的相关性被引量:3
《免疫学杂志》2011年第2期134-138,共5页任洛 刘恩梅 田代印 罗征秀 罗健 赵静 
教育部新世纪优秀人才支持计划资助项目(NCET-06-0775);国家自然科学基金(81000002)
目的探讨TLR4基因3'未翻译区(3'UTR)11367位点的多态性在儿童哮喘人群中的分布及其与患儿特应质、肺炎支原体感染、过敏原和肺功能参数的关系。方法本研究纳入哮喘患儿222例,正常对照290例。采用单管双向等位基因特异性扩增技术(SB-ASA...
关键词:TLR4 基因多态性 哮喘 湿疹 屋尘螨 
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