河北省社会科学基金(HB12Y067)

作品数：7被引量：9H指数：2
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高等农业院校博士生学术能力培养体系构建研究被引量：2
《继续教育研究》2015年第6期65-67,共3页董璐璐 刘杰 
2012年度河北省社会科学基金高等院校英语教学改革研究项目"高等农业院校博士生学术英语教学研究"(编号:HB12Y124);负责人:董璐璐
博士生群体是我国实施人才强国战略的重要资源,而英语是学术系统参与国际学术竞争的关键手段,所以博士生英语教学是我国高层次人才培养体系中极为重要的一环,关乎我国学术走向国际的大局。由于我国目前博士生的学术能力存在诸多不足,文...
关键词：博士生 学术能力 培养体系构建 
ESP理论指导下的高校英语教师自我发展探析被引量：3
《河北民族师范学院学报》2014年第3期102-105,共4页温玲子 柳海荣 
河北省社会科学基金课题<高等院校英语教学改革研究项目>(HB12Y067)--新建本科院校ESP课程设计与教学模式研究
目前,我国大学英语教学的重心正由EGP向ESP发展,即从一般用途英语转向专门用途英语转变,ESP课程逐渐成为21世纪高校英语教学的主流。在ESP理论指导下高校英语教师结合自身特点,教学与科研相辅相成,不断提升自我。
关键词：ESP理论 高校英语教师 自我发展 
新建本科院校ESP教学现状及课程设计的调查与分析——以河北民族师范学院为例
《河北民族师范学院学报》2014年第1期86-87,共2页李长林 张永利 仲秀维 
河北省社会科学基金课题高等院校英语教学改革研究项目<新建本科院校ESP课程设计与教学模式研究>(HB12Y067)的阶段性研究成果
新建民族本科院校相关本科专业的设置时间较短,但在其建设的过程中,专业设置的起点高,其培养目标更加明确。ESP课程作为解决相关专业英语教学针对性的有效途径,承担着提高本科生专业英语水平的重要责任。以河北民族师范学院初等教育系...
关键词：新建本科院校 ESP教学现状 课程设计 调查研究 
关于高校ESP教材选编的探讨被引量：2
《哈尔滨职业技术学院学报》2013年第5期63-64,共2页张静波 
2012年度河北省社会科学基金英语教改项目<新建本科院校ESP课程设计与教学模式研究>的研究成果之一(项目编号:HB12Y067)
随着中国对外开放的步伐不断加大,各专业领域对英语的特殊需求也逐步加大。为了适应新形势的发展和用人单位对从业人员的要求,大学英语教学有必要实施专门用途英语(ESP)教学。ESP教材是ESP教学活动的载体,与教育思想、教学原则、教学方...
关键词：专门用途英语 教材 选编原则 
ESP理论视角下新建本科院校师资队伍的培养被引量：1
《学校党建与思想教育（中）》2013年第3期26-27,共2页柳海荣 
河北省社会科学基金课题"高等院校英语教学改革研究项目"(项目编号HB12Y067)--新建本科院校ESP课程设计与教学模式研究的阶段性研究成果。
ESP因其教学目标明确、针对性强、实践性强,逐渐在我国高等教育中占重要地位。新建本科院校因其师资培养的资金与形式皆有限,ESP师资的培养成为一个难题。笔者就新建本科院校的师资状况的实际,从科研能力、专业理论知识、实践经验、创...
关键词：ESP 新建本科院校 师资状况 培养策略 
河北省大学英语教师科研态度及影响因素分析被引量：1
《才智》2011年第7期254-254,共1页李亚民 
河北省社会科学基金高等院校英语教学改革研究项目项目部分成果;项目编号:HB10Y0014
本文以问卷调查的形式对河北省大学英语教师科研态度及影响因素进行了分析,教师的科研水平与科研兴趣、动机有紧密关系,并探讨了教师科研中遇到的主要问题。
关键词：河北省大学英语教师 科研态度 影响因素 
河北省大学英语教师研究设计分析
《才智》2011年第7期321-321,共1页董璐璐 
河北省社会科学基金高等院校英语教学改革研究项目项目部分成果;项目编号:HB10Y0014
本文以所建论文库为基础,对河北省大学英语教师研究设计分析,发现总结体会型论文占到了河北省论文的69.5%。外语类核心中有关大学英语教学的论文中实证研究占58.4%。河北省教师的研究设计相对落后。
关键词：河北省大学英语教师 科研 研究设计 
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