全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(DJA110301)

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相关作者：宋剑祥何亚芸曾娴程文玲更多>>
相关机构：昆明冶金高等专科学校俄亥俄州立大学更多>>
相关期刊：《湖北工业职业技术学院学报》《职业技术教育》《辽宁高职学报》《广西职业技术学院学报》更多>>
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我国职业兴趣测评工具开发的分析探讨被引量：2
《宁波职业技术学院学报》2015年第4期17-25,共9页宋剑祥 
全国教育科学"十二五"规划2011年教育部重点课题(DJA110301)
从兴趣和职业兴趣的内涵研究出发,分析了我国多年来面向不同群体开发职业兴趣测评工具的进展,包括职业兴趣测评工具的引进和修订,面向中学生、大学生和成年人的职业兴趣测评工具开发。同时就我国职业兴趣测评工具的进一步开发提出了一...
关键词：职业兴趣 测评工具 开发 分析 
中外职业能力测评工具的分析与选择被引量：5
《昆明冶金高等专科学校学报》2014年第6期17-24,共8页宋剑祥 
全国教育科学"十二五"规划2011年教育部重点课题:职业院校学生职业性向测验研究(DJA110301)阶段性成果
从国外职业能力测评工具研究进展出发,分析了国内职业能力测评工具研究现状,介绍了常见的职业能力测评工具,并从方法和功能角度探讨了职业能力测评工具的选择。
关键词：职业能力 测评工具 心理测验 
中外学者对职业能力的内涵解读被引量：6
《宁波职业技术学院学报》2014年第6期5-11,共7页宋剑祥 
全国教育科学"十二五"规划2011年教育部重点课题(DJA110301)
从对能力的内涵研究开始,分析了中外学者对职业能力内涵的探索发展和不同解读,旨在促进对职业能力内涵的理性认识和现实应用。
关键词：能力 职业能力 内涵研究 
美国职业兴趣测评工具的编制进展被引量：2
《广州职业教育论坛》2014年第5期42-46,共5页宋剑祥 
全国教育科学"十二五"规划2011年教育部重点课题"职业院校学生职业性向测验研究"(DJA110301)
首先简述了美国职业兴趣测评工具的早期开发,如"瑟斯顿职业兴趣调查表","卡内基兴趣量表","斯特朗职业兴趣量表","库德个人爱好记录表"等。其次论述了美国职业兴趣测评工具编制的繁荣发展时期,介绍了"职业偏好量表","自我导向探查量表",...
关键词：美国 职业兴趣 测评 工具 编制 
高职英语专业学生职业能力培养自评调查报告——以昆明冶金高等专科学校为例被引量：1
《镇江高专学报》2014年第3期72-76,共5页宋剑祥 
全国教育科学"十二五"规划2011年教育部重点课题(DJA110301)
采用美国职业专家霍兰德职业性向SDS测试量表,以昆明冶金高等专科学校为例,对高职英语专业一、三年级学生职业能力等级自我评估进行调查研究。通过对相关统计数据的对比分析发现,自我评估有助于促进学生对职业能力的认识,推动学生提高...
关键词：高职院校 英语专业 大学生 职业能力 自我评估 
西方视域中的兴趣内涵探索与价值体现研究
《湖北工业职业技术学院学报》2014年第4期39-46,共8页宋剑祥 
全国教育科学"十二五"规划2011年教育部重点课题"职业院校学生职业性向测验研究"(DJA110301)阶段性成果
简述了西方视域中兴趣内涵研究的源起,着重探讨了不同时期西方兴趣内涵研究成果中形成的生物遗传说、个人兴趣之说、兴趣的发展阶段说、兴趣的情境之说、兴趣的感情之说和职业兴趣等不同的兴趣内涵解读。其价值体现就在于促进个人学习...
关键词：西方 兴趣 内涵研究 价值体现 
国外职业兴趣构成要素与模型理论研究探析被引量：5
《苏州教育学院学报》2014年第4期85-92,共8页宋剑祥 
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题(DJA110301)
从兴趣研究的理性回归,简述国外学者对职业兴趣构成要素的研究过程,着重探讨不同职业兴趣模型理论的提出,并对国外职业兴趣要素与模型理论的应用进行解析。
关键词：国外 职业兴趣 构成要素 模型 理论 
影响职业选择的因素分析与对策探讨被引量：9
《中国大学生就业》2014年第16期3-9,共7页宋剑祥 
全国教育科学"十二五"规划2011年教育部重点课题:"职业院校学生职业性向测验研究"(批准号:DJA110301)阶段性成果之一;国家留学基金资助
从职业选择的内涵意义出发,简述职业选择的内在与外在影响因素。内在因素主要从个体职业性向要素分析职业兴趣、价值观、人格、能力、男女性别和职业自我效能感对职业选择的影响;外在因素主要从社会环境、学校教育、经济利益、工作地域...
关键词：职业选择 内在因素 外在因素 
美国《标准职业分类》修订完善的几点思考
《世界职业技术教育》2014年第4期1-7,共7页宋剑祥 
本文为全国教育科学“十二五”规划2011年教育部重点课题：“职业院校学生职业性向测验研究”（批准号：DJA110301）阶段性成果之一,并得到国家留学基金资助.
本文从美国职业分类产生的背景出发，简述了美国《标准职业分类》（SOC）的编制与修订发展，从1977SOC的出台开始，着重介绍了该系统先后修订并形成了1980SOC、2000SOC和2010SOC的完善过程，并结合中国职业分类建设提出了几点45-得借鉴...
关键词：美国 《标准职业分类》 修订完善 
高职英语专业学生职业人格测评研究报告
《中国外语教育》2014年第2期70-78,100-101,共9页宋剑祥 程文玲 
全国教育科学“十二五”规划2011年教育部重点课题:“职业院校学生职业性向测验研究”(批准号:DJA110301)阶段性成果之一;国家留学基金资助
本文从职业人格的内涵理解出发，简述了国内外关于职业人格的研究与测评状况，采用美国职业专家霍兰德职业性向SDS测试量表，以昆明冶金高等专科学校为例，对高职英语专业学生职业人格进行了测评调查研究。通过对相关统计数据的分析，...
关键词：高职院校 英语专业 大学生 职业人格 研究报告 
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