湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2006]177)

作品数：5被引量：13H指数：1
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相关机构：湖南工学院衡阳师范学院更多>>
相关期刊：《继续教育研究》《职业技术教育》《职业时空》《现代商贸工业》更多>>
相关主题：高职院校通识教育专业教育师资课程设计更多>>
相关领域：文化科学更多>>
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大学校园文化建设创新思路及对策分析
《现代商贸工业》2009年第19期242-243,共2页刘伟辉 
刘伟辉主持的2006年湖南省普通高校教学改革研究课题"以能力为本位构建高职课程体系"(湘教通[2006]177号)的部分研究成果
搞好校园文化建设是高等院校提高教育质量和寻求可持续发展的重要保证。当前在改革创新的发展思路下,高等教育模式正在由传统的学院式教育模式向就业导向模式转变,高等院校必须研究大学校园文化特色,加强校园文化建设领域的创新和改革,...
关键词：大学生 校园文化 创新思路 对策 
论高职院校人文素质教育课程设计导向与选择被引量：1
《现代商贸工业》2009年第10期191-192,共2页刘伟辉 
刘伟辉主持的2006年湖南省普通高校教学改革研究课题"以能力为本位构建高职课程体系"(湘教通[2006]177号)的部分研究成果
人文素质教育可以从高职院校教育理念与高职院校教育实践两个方面理解其特征,但是不管从上述两个方面的任何一个方面理解,都需要具体的课程设计来付诸实践。就像是教育的实施需要通过课程来落实,人文素质教育也必须由人文素质教育课程...
关键词：高职院校 人文素质教育 课程设计 课程结构 
高职院校通识教育存在的问题和原因与对策被引量：11
《继续教育研究》2007年第5期115-117,共3页刘伟辉 陈铖 
湖南省2006年普通高校教学改革研究课题"以能力为本位构建高职课程体系"的部分研究成果。课题编号:湘教通〔2006〕177号
在分析高职院校实施通识教育中存在问题的基础上,对实施通识教育提出了几点建议:提高对通识教育理念的认识;注重通识教育课程建设;加强通识师资队伍建设;编写通识课程大纲及通识教材;设置通识教育专门组织机构;创新学生管理制度。
关键词：高职院校 通识教育 问题 原因 对策 
地方工科院校加快发展的特色支撑——湖南工学院特色兴校的探索
《职业时空》2007年第05S期63-64,共2页刘伟辉 
2006年湖南省普通高校教学改革研究课题"以能力为本位构建高职课程体系"(湘教通[2006]177号)
从一定意义上说，学科特色是大学特色中最主要、最鲜明的标志。一所大学的优势学科所在，也就是这所大学的特色所在。大学根据自己的独特优势发展某些重点学科，使之成为优势学科，并率先在自己的优势学科领域为社会发展做出显著成绩，...
关键词：地方工科院校 特色兴校 工学院 大学特色 湖南 学科专业体系 优势学科 社会发展 
高职院校加强通识教育的若干建议被引量：1
《职业技术教育》2007年第13期30-31,共2页刘伟辉 陈铖 
湖南省2006年普通高校教学改革研究课题《以能力为本位构建高职课程体系》(湘教通〔2006〕177号)
科学技术进步、职业岗位群变化、新型工作组织与管理机制的出现，要求高职院校实施提高学生综合素质的通识教育。为此，高职院校应更新教育观念，提高对通识教育重要性的认识，在专业教育中贯穿通识教育的理念，加强师资队伍建设，调动...
关键词：高职院校 通识教育 专业教育 师资 
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