学科专业体系

作品数：50被引量：52H指数：4
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相关作者：周洪宇方光华蒋华林李训贵刘楚佳更多>>
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相关期刊：《当代贵州》《科技管理研究》《艺术教育》《河北师范大学学报（教育科学版）》更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
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知识创新驱动下英国学科专业体系转变的逻辑及启示
《科技管理研究》2025年第3期33-40,共8页刘苗苗 姜华 王潇煦 高伟 
教育部人文社会科学青年科学基金项目“数字技术赋能高校科研评价改革的体系优化及实现路径研究”(24YJCZH176);辽宁省经济社会发展研究课题一般项目“辽宁省高校交叉学科评价机制及建设路径优化研究”(2025lslybkt-044);辽宁省教育科学“十四五”规划一般项目“数字技术赋能高校教师科研评价改革研究”(JG24DB047);大连市社会科学联重点项目“大连市高校青年科技人才培养路径研究”(2024dlskzd098)。
英国高等教育学科专业目录经历了从“JACS层级分明”到“HECoS体系结构扁平化”的演变轨迹,该体系的变化突破了传统的三级分层限制,为新兴学科和交叉学科的发展提供了更大的空间。采用比较研究法,对JACS和HECoS两个学科系统分类及使用...
关键词：知识创新 学科专业体系 优化调整 逻辑转变 启示 
优化布局 构建特色学科专业体系
《当代贵州》2024年第44期33-33,共1页缪坤和 
学科专业是高等教育体系的核心支柱,是人才培养的基础平台。贵州财经大学深入贯彻党中央、国务院关于深化新时代高等教育学科专业体系改革的决策部署,认真落实省委、省政府关于全省高校学科专业调整优化要求,深化学科专业供给侧结构性改...
关键词：高等教育体系 供给侧结构性改革 学科专业 人才培养 优化布局 不断提升 构建特色 贵州财经大学 
建设具有中国特色的高质量教师教育体系之路被引量：12
《河北师范大学学报（教育科学版）》2023年第3期1-9,共9页周洪宇 
教育部哲学社会科学研究重大委托项目“习近平总书记教育重要论述研究”(21JZDW001);教育部人文社会科学研究资助项目“教育强国的内涵、指标和实现路径研究”(20220818)。
教师教育体系是人才培养体系的上游体系,也是教师队伍建设工作中的核心体系。建设具有中国特色的高质量教师教育体系应从六个关键点发力:一是根据教育发展需要,提升培养培训体系的层次;二是注重协同创新,建立开放、协调、联动的教师教...
关键词：中国特色 高质量教师教育体系 教师队伍建设 教师教育学科专业体系 
分而类之与数据化治理:美国学科专业设置的宏观管理
《江汉大学学报（社会科学版）》2023年第3期105-113,128,共10页鲍嵘 帅怡莹 
建立分类系统是美国高等教育机构学科专业分类与设置宏观管制的重要手段,迭代发布学科专业与学位授予分类系统(CIP)则是常态化运作模式。CIP是统计、归纳、聚类型分类系统,但就其所具有的宏观管理职能来说,也在一定程度上具有目录政策...
关键词：美国学科专业管理CIP模式 研究生学科专业体系 数据化治理 
构建当代书法学科专业体系——全国高等院校书法学科升级建设研讨会综述
《中国书法》2023年第6期173-175,共3页解小青 
由中央美术学院主办、中央美术学院中国画与书法学院承办的“构建当代书法学科专业体系:全国高等院校书法学科升级建设研讨会”,四月二日在中央美术学院美术馆报告厅举行。研讨会围绕“美术与书法”正式成为一级学科后的目标任务,聚焦...
关键词：专业学位 中央美术学院 当代书法 报告厅 高等院校 专业建设与人才培养 学科升级 交流互鉴 
关于建设高质量高等教育体系的理论认识——基于新时代教育评价改革视域被引量：7
《重庆大学学报（社会科学版）》2022年第4期83-94,共12页蒋华林 
建设高质量教育体系是我国“十四五”时期和2035年建成教育强国的一项重大任务。建设高质量高等教育体系是高质量教育体系的重要内容,也是深化新时代教育评价改革的重要内容和关键目标。鉴于此,需要深入思考和科学回答什么是高质量高等...
关键词：高质量教育体系 高等教育体系 教育治理体系 人才培养体系 教师队伍体系 学科专业体系 
大力发展交叉学科 健全新时代高等教育学科专业体系被引量：5
《网信军民融合》2021年第2期19-19,共1页立影 
2021年1月,教育部印发了《国务院学位委员会教育部关于设置"交叉学科"门类、"集成电路科学与工程"和"国家安全学"一级学科的通知》。通知决定增设"交叉学科"门类(门类代码为"14"),并下设两个一级学科"集成电路科学与工程"(学科代码为"14...
关键词：交叉学科 国家安全学 高等教育 学科门类 学科代码 集成电路 一级学科 科学与工程 
培育壮大中国音乐剧的原创力量
《北京舞蹈学院学报》2019年第5期I0001-I0002,共2页
2019年10月16日下午,中国音乐剧协会创作专业委员会成立大会在北京舞蹈学院隆重举行。作为全国首家设置本科音乐剧专业的院校,北京舞蹈学院于20世纪90年代开创音乐剧专业,率先开始探索中国音乐剧的高等教育。音乐剧专业是学校学科专业...
关键词：北京舞蹈学院 中国音乐剧 原创力量 音乐剧专业 高等教育 人才培养 学科专业体系 20世纪90年代 
新型战略下新建本科院校学科专业体系的重构被引量：1
《石家庄学院学报》2018年第5期146-150,160,共6页郭雷振 
江苏高校哲学社会科学研究基金项目"江苏地方高校面向区域战略性新兴产业的学科-专业-产业链建设研究"(2017SJB1519)
历经多年的本科办学积淀,新建本科院校已经从整体上步入了发展的新阶段,面临从新建到新型的历史站位调整。实现"新型"的关键在于破除传统学科专业体系构建的陈旧定式与阻隔,对既有学科专业体系进行洗牌重组。要坚持深化产教融合为理念,...
关键词：新建本科院校 新型本科院校 学科专业群 
基于文化繁荣背景下艺术管理学科建设研究被引量：4
《艺术教育》2017年第11期35-38,共4页朱恪孝 
随着我国文化产业的繁荣和艺术品市场规模与需求的不断扩大,对创新型艺术管理人才的需求也日益增加。但由于我国的艺术管理教育起步较晚、学科专业体系建设不完善、整体质量偏低、创新型艺术管理人才较难培养等因素,制约了其发展的步伐...
关键词：教育学科建设 艺术管理 文化繁荣 学科专业体系 管理人才 管理教育 市场规模 文化产业 
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