信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究(BCA060016)

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相关作者：章国英石良武刘雍潜刘海华朱永海更多>>
相关机构：第二军医大学湖南商学院中国教育技术协会河北科技师范学院更多>>
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体育文化欣赏课对大学生美育效果的调查被引量：1
《体育文化导刊》2015年第9期168-170,176,共4页李义君 
国家社科基金"十一五"规划课题<信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究>(课题号:BCA060016)
通过问卷调查和回访反馈的调研方式,分析体育文化欣赏对学生美学教育的效果,旨在丰富学生对体育美的认识和提高观赏体育比赛的欣赏水平。体育文化欣赏选修课是目前学校开设的人文素质选修课之一,根据多年来教授体育文化欣赏选修课的教...
关键词：体育教育 体育文化欣赏课 美育效果 大学生 
大学信息技术教育课程体系研究与实践被引量：10
《现代教育技术》2013年第11期56-59,65,共5页梅龙宝 柳超 邓安远 
国家社会科学基金(教育学科)"十一五"规划课题"信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究"(BCA060016);中国教育技术协会"十一五"规划课题"大学信息技术教育课程建设研究"(2007G277)基金项目资助
分析大学信息技术教育存在的问题,通过研究与实践探索,构建了基于能力驱动的信息技术教育目标和课程体系,提出了以"信息文化-信息技术-信息应用"为主线的课程内容结构,实现了课程内容结构、资源形态和学习支持服务的立体融合,探索了大...
关键词：大学信息技术教育 课程目标与体系 内容结构 立体化资源 教学模式 
医学生口语课程纠错需求与教师纠错行为调查——基于本科生在线英语培训的对比研究被引量：1
《中国医学教育技术》2012年第5期550-552,共3页贾凌玉 许崇钰 胡继岳 
全国教育科学"十一五"规划国家课题"信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究"(BCA060016)的系列研究成果之一
通过对160名参加在线英语培训的医学本科生进行问卷调查和个别访谈,了解医学生对口语错误由谁纠正、何时纠正以及如何纠正的需求,并通过对16名口语教师的网络课程观察和问卷调查了解教师的课堂纠错行为,指出网络环境下教师和学生对待纠...
关键词：在线英语口语 医学生 纠错 问卷调查 对比研究 
开放教育网络教学平台短信应用模式的研究被引量：3
《中国远程教育》2012年第7期83-86,共4页翟迎建 
国家社科基金"十一五"规划(教育科学)国家一般课题"信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究"(批准号:BCA060016)的子课题的研究成果
伴随移动通信技术的广泛应用,Web短信应用不断融入传统网络教学平台,使得师生之间能够在网络教学系统中通过收发短信随时随地进行教学交互,教师能够以多种形式最大限度地为学生提供学习支持服务。本文论述网络教学平台中现存的两种短信...
关键词：Web短信 改进模式 短信猫 
“主题词”教学法——以“非齐次线性方程组解的结构”课堂教学为例探究大学数学课程的创新性教学方法被引量：1
《河套学院论坛》2011年第4期10-13,共4页张晓军 
国家社会科学基金"十一五"规划(教育学科)国家一般课题<信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究>(批准号:BCA060016)的子课题批准单位:中国教育技术协会
本文结合课堂实例,阐述了主题词教学法的原则、手段、目的,并辅以一个章节教学内容的实录,展示了该教学法的实施过程,以求对大学数学的教学法作一些改革性的探索。
关键词：主题词 教学法 直观感觉 理性认识 
“主题词”教学法——以“非齐次线性方程组解的结构”课堂教学为例探究大学数学课程的创新性教学方法被引量：14
《新天地（开拓教育新天地）》2011年第12期8-9,共2页张晓军 杨树生 
国家社会科学基金“十一五”规划（教育学科）国家一般课题《信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究》（批准号：BCA060016）的子课题.批准单位：中国教育技术协会.
本文通过具体案例详细阐述了在信息技术与教育技术环境下，通过实验、探究、总结获得的适合各个层次和各种类型课程的有效的课堂教学效果最优化的创新性教学方法——“主题词”教学法。
关键词：主题词 教学法 直观感觉 理性认识 
学科班班通解决方案的构建与思考——以网络环境下的语文班班通为例被引量：4
《电化教育研究》2011年第6期94-99,共6页齐媛 张生 刘雍潜 李冲 
全国社会科学基金(教育科学)"十一五"规划一般课题"信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究"(课题批准:BCA060016)
近年来,我国基础教育信息化正从校园信息化建设逐步迈向课堂信息化应用,探索多元信息技术环境下变革学科教学的有效模式是当前信息化工作中的迫切任务之一。本研究以网络教室II型环境下的语文学科班班通解决方案的构建为例,探索学科班...
关键词：班班通 学科班班通 语文教学 网络环境 
基于远程条件培养农民大学生的实践探索——以湖南广播电视大学为例被引量：7
《邵阳学院学报（社会科学版）》2011年第3期118-121,共4页彭瑛 
全国"十一五"教育科学规划课题"信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究"(编号:BCA060016)
实践表明,基于远程条件培养农民大学生必须加强内外联合,实现资源的优势互补与共享;强化基本条件,满足农民大学生培养的教学需求;坚持系统办学,形成教学与管理合力;打造教学团队,远近结合创新教学。随着"一村一名大学生计划"持续深入而...
关键词：一村一名大学生计划 远程条件 农民大学生培养 实践探索 
在线学习过程监控系统设计与实现被引量：8
《实验技术与管理》2011年第5期93-94,111,共3页马汉达 
国家社会科学十一五规划(教育学科)国家课题"信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究"的子课题"数字化学习平台的开发"(BCA060016);江苏大学教改项目"数字化学习模式的研究与实践"(JGY2007078);江苏大学教改项目"计算机维护技术教学改革的研究与实践"(JGYB2009039)
针对目前在线学习存在的学习效率低下问题,分析了影响在线学习效果的因素,提出了加强学习过程监控,提高在线学习效果的观点,并从登录次数、在线时长、学习内容、浏览页面、学习交互等方面,阐述了在线学习监控系统的数据库的设计和系统...
关键词：监控系统 数据库设计 在线学习 
师范类数学教育专科人才需求调研分析与应对措施
《中华少年：研究青少年教育》2011年第10期8-9,共2页张晓军 
[基金项目]国家社会科学基金“十一五”规划（教育学科）国家一般课题《信息技术环境下多元学与教方式有效融入日常教学的研究》（批准号：BCA060016）的子课题.批准单位：中国教育技术协会.
针对师范专科数学教育专业学生就业难问题，提出“河套大学数学教育专业整体优化教学改革实验研究”。通过社会对师范类数学教育专业专科人才需求与师范专科数学教育专业在校学生需求的调查与分析，提出应对措施的主要思路。
关键词：师范专科 数学教育 需求分析 调查方法 信息技术 教育技术 整体优化 应对措施 实验研究 
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