《中国高等医学教育》

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《中国高等医学教育》
主办单位：浙江大学;全国高等医学教育学会
最新期次：2025年2期更多>>
发文主题：医学生医学教育教学改革教学PBL更多>>
发文领域：文化科学医药卫生社会学哲学宗教更多>>
发文作者：孙宝志杨棉华郭永松陈俊国陈韶华更多>>
发文机构：浙江大学哈尔滨医科大学温州医科大学中国医科大学更多>>
发文基金：国家自然科学基金中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
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《中国高等医学教育》征稿、征订启事
《中国高等医学教育》2025年第2期F0002-F0002,共1页
《中国高等医学教育》是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物,是全国高等医学教育学会会刊、全国医学教育核心期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、RCCSE中国核心学术期刊。全年12期,每月...
关键词：征订 中国高等医学教育 全国高等医学教育学会 
本刊关于标题、表格的投稿格式要求
《中国高等医学教育》2025年第2期I0001-I0001,共1页
组团式援疆背景下新疆住院医师规培师资队伍能力提升的实践
《中国高等医学教育》2025年第2期1-3,共3页钟淑萍 米拉依·米吉提 王雪梅 何涛 吴庆 李庆荣 肖非 林天歆 
中山大学2022年校级教学质量与教学改革工程项目([2022]91号[第1053项])。
新疆喀什地区医疗卫生技术人才短缺,住院医师规范化培训通过率低是制约其发展的关键因素。喀什地区第一人民医院利用组团式援疆资源,通过引进先进教学理念和方法、建立培训机制、加强实践技能培训、促进交流合作、构建智能教学平台等措...
关键词：援疆 组团式 住院医师规范化培训 师资培训 
组团式医疗援疆研究生人才培养模式的实践探索
《中国高等医学教育》2025年第2期4-6,共3页张奎渤 钟淑萍 胡晓丹 吴庆 裴晓黎 肖非 林天歆 
中国研究生院院长联席会研究生教育探索课题(ACGS05-2024012)。
为更好推动医疗人才组团式支援新疆工作、建立医学研究生培养的新模式,将在读研究生纳入援疆医疗队伍中。学生第一学年在喀什培养、学习,课题研究方向围绕新疆当地的医学问题开展。项目达成了研究生培养的目标,提高了当地人才培养、医...
关键词：医疗援疆 研究生培养 医学教育 
“一院多区”背景下南疆住院医师岗位胜任力培养路径探索
《中国高等医学教育》2025年第2期7-9,共3页王国杰 布艾吉尔·阿布都瓦依提 钟淑萍 吴庆 何涛 王雪梅 肖非 林天歆 
广东省“新医科”教指委2023年教学改革项目;广东省临床教学基地教学改革项目(粤教高函[2023]32号);广东省高等教育学会“十四五”规划2024年度高等教育研究课题(2024GZD03)。
公立医院“一院多区”的发展模式带来了医疗和教学等多方面的挑战,如医疗质量不均、多院区竞争、教学资源分散等。喀什地区第一人民医院在面对“一院多区”导致的教学挑战时,以问题为导向,充分利用组团式援疆专家资源,通过引入网络化与...
关键词：一院多区 住院医师规范化培训 执业医师 岗位胜任力 
组团式援疆对提升住院医师规范化培训效果的研究
《中国高等医学教育》2025年第2期10-12,共3页王国杰 何涛 布艾吉尔·阿布都瓦依提 冯婕 朱建芸 蔡耘 林天歆 王晓红 
广东省“新医科”建设指导委员会2023年教学改革项目(序号85);广东省临床教学基地改革研究项目(粤教高函[2023]32号);广东省高等教育学会“十四五”规划2024年度高等教育研究课题(2024GZD03)。
新疆喀什地区医疗水平相对落后,2016年开始,中组部组织开展组团式援疆工作,旨在提升当地的诊疗水平。广东省积极落实并开展医疗人才组团式援疆,中山大学对口支援喀什地区第一人民医院,旨在提升当地医疗服务能力和推动学科建设,同时在医...
关键词：援疆 组团式 住院医师规范化培训 教学 
组团式援疆背景下南疆地区“社会人”住院医师规范化培训的探索
《中国高等医学教育》2025年第2期13-15,共3页朱晔 肖非 钟淑萍 张奎渤 王国杰 周智涓 李庆荣 吴庆 林天歆 
在组团式援疆背景下,如何促进新疆医学教育的发展值得深入探讨。中山大学在喀什地区第一人民医院开展了住院医师规范化培训基地建设和教师队伍培养等工作,并在“社会人”住院医师规范化培训方面取得了一系列成果。这些工作经验和方法为...
关键词：组团式援疆 “社会人”住院医师规范化培训 医学教育 
党的二十大精神引领地方医学院校本科教育高质量创新发展路径与实践
《中国高等医学教育》2025年第2期16-18,共3页张坤 程向晖 杨敏 周红兵 玉凤 张东升 史平 刘铮然 
内蒙古自治区“党的二十大精神研究”哲学社会科学重大专项(ESDZX202303);内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题(NGJGH2021195);包头医学院“问学计划”“为学计划”“践学计划”研究重点项目(2021BYWWJ-ZD-01)。
本研究以党的二十大精神为引领,从“坚持立德树人、坚持需求导向、坚持新医科引领”三条路径入手,开展医学本科教育教学创新实践,在思政课程和课程思政建设、专业内涵建设、医教协同发展等方面取得了实效,推动医学本科人才培养质量稳步...
关键词：党的二十大精神 地方医学院校 新医科 高质量创新发展 
科研知识强化对本科实习护生科研能力的影响
《中国高等医学教育》2025年第2期19-20,共2页吕青云 景建玲 臧小英 张华 
天津市教委科研计划一般项目(2022SK206);中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018B-N12014)。
目的:探讨科研知识强化对本科实习护生科研能力的影响。方法:选取60名实习护生,随机分为对照组和试验组,每组30名。对照组接受常规科研训练指导,试验组在此基础上增加科研知识强化干预,比较两组护生的科研能力。结果:在干预中期和干预...
关键词：科研知识 实习护生 科研能力 
武警部队卫生士官三位一体培养体系实践与探讨
《中国高等医学教育》2025年第2期21-22,共2页王超 解宏伟 郭海涛 李蓉 张磊 
中国人民武装警察部队后勤学院教学课题:新形势武警部队卫生士官卫生勤务教学创新研究(WHJY202109)。
文章结合武警部队卫生士官队伍的现状,分析开展三位一体人才培养的现实基础,提出基于混合式教学理论构建院校武警卫勤保障创新教学模式,旨在实现教战训一体的人才培养。同时提出打造卫勤训练基地、建设卫勤模拟蓝军、健全教学内容体系...
关键词：武警部队 卫勤保障 三位一体 人才培养 
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