《金工研究》

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《金工研究》
主办单位：东南大学；清华大学；上海交通大学等院校；教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会
最新期次：2007年4期更多>>
发文主题：实践教学教学改革教学质量教学体系工程实践更多>>
发文领域：文化科学一般工业技术金属学及工艺机械工程更多>>
发文作者：孙康宁张景德李爱菊吴小竹范润华更多>>
发文机构：山东大学昆明理工大学上海理工大学哈尔滨工程大学更多>>
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问题法在实验课堂教学中的研究与实践——以齿厚测量实验为例
《金工研究》2007年第4期30-33,13,共5页张国忠 刘晓峰 
为提高实验课堂教学效果，以齿厚误差测量实验为例，对问题法在实验课堂教学中的运用进行了分析。指出教师要根据教学内容、教学环境，教学时机提出“递进型”、“平行型”、“总结型”问题，通过问题的提出与解决，促进学生对理论知识...
关键词：齿厚测量 问题教学法 实验教学 教学模式 教学效果 
突破传统教学方法提高铸造实习教学质量被引量：1
《金工研究》2007年第4期34-37,共4页刘亚文 
为了适应金工实习教学改革的发展，本文作者在铸造实习的教学过程中，通过对传统教学方法的改进，显著提高了学生对铸造实习的兴趣和积极性，从而达到提高铸造实习教学质量的目的。
关键词：教学方法 教学质量 铸造 实习教学 
在金工实习中开展素质教育和创新精神培养的做法和体会
《金工研究》2007年第4期38-39,37,共3页刘珍华 许超明 许海峰 
本文以车工实习为例，介绍了工科院校学生在传统金工实习期间，应着眼于对综合素质教育和创新精神的培养。
关键词：金工实习 工程意识 创新精神 兴趣 
浅议中青年教师队伍建设的举措和经验
《金工研究》2007年第4期40-44,共5页王志云 叶云 
针对当前教师队伍年轻化、中青年教师缺乏教学经验的情况，结合作者所在学校多年来中青年教师队伍建设的实际，提出了“强化师德教育、摸清心理需要、营造成才环境”，“推上第一线、狠抓基本功、创设有利机制”等举措和方法，为高校中...
关键词：中青年教师 队伍建设 举措 经验 
创建学习型组织与师资队伍建设探讨
《金工研究》2007年第4期45-48,44,共5页叶树铃 毛锡锋 
随着我国高等教育事业的发展，在教学改革不断深入的新形势下，培养和造就一支政治素质好、业务能力强、结构合理、相对稳定、精干、务实、高效的教师队伍是教育改革和发展的根本大计。本文就创建学习型组织，加强师资队伍建设，进一步...
关键词：学习型组织 师资队伍建设 高等教育 政治素质 
第15届世界合作教育国际会议简介与感想
《金工研究》2007年第4期49-53,共5页周世权 
本文介绍了第15届世界合作教育国际会议的概况，分析了集成工作的学习模式的发展和现状，对比了我国高等教育改革与发展的现状与存在的问题，提出了高等工程教育的发展方向。
关键词：合作教育 国际会议 会议简介 世界 高等教育改革 高等工程教育 学习模式 
加强校企合作，推动创新成果社会化被引量：1
《金工研究》2007年第4期54-58,共5页
本文主要结合高校和企业特点，从切入点、组织、运行和效益等方面，研究加强校企合作，推动创新成果社会化的具体形式。
关键词：校企合作 创新成果 社会化 
自制自动对刀仪在数控车床上的运用
《金工研究》2007年第4期59-64,共6页易洋 
本文首先介绍了自制的自动对刀仪。该对刀仪采用电触发式传感器，利用FANUC系统的宏程序编制对刀懿测程序，刀具以一定速度向传感器接近，接触后瞬间发出系统信号，数控系统立即记录当前刀具坐标值，并自动修正刀具补偿值，完成对刀功...
关键词：自动对刀仪 刀补值 电触发式传感器 跳转指令 宏程序 
关于工程训练基地建设的若干思考和实践
《金工研究》2007年第4期1-5,17,共6页王春荣 马俊武 李鑫培 
本文简要介绍了从金工实习向现代机械工程训练发展，是工程训练基地建设的前提，论述了工程训练各环节深化教学内容的意义和途径，提出工程训练中心可将专业化生产经营工作、社会服务工作与教学工作有机结合，促进基地建设的可持续发展。
关键词：金工实习 机械制造工程训练 深化教学内容 可持续发展 
创建现代工程训练基地的建设实践
《金工研究》2007年第4期6-8,22,共4页王勇 张立红 尹显明 
本文阐述了西南科技大学工程训练基地的建设概况，从工程训练实践教学理念、课程体系、教学内容、教学方法和手段、设备环境的建立，充分证明了西南科技大学正在创建国内—流的具有自身特色的工程训练基地。
关键词：工程训练 综合创新 教学改革 
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