《天津中德应用技术大学学报》

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《天津中德应用技术大学学报》
主办单位:天津中德应用技术大学
最新期次:2025年1期更多>>
发文主题:高职院校职业教育高校大学生大学学报更多>>
发文领域:文化科学经济管理政治法律语言文字更多>>
发文作者:刘旭东李琤连晓庆谭玉林王小龙更多>>
发文机构:天津中德应用技术大学安徽师范大学安徽商贸职业技术学院天津职业技术师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金安徽省高等学校省级质量工程项目教育部人文社会科学研究基金泉州市哲学社会科学研究规划课题更多>>
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动态质量保障机制:高等教育评估的新视角
《天津中德应用技术大学学报》2025年第1期82-86,共5页刘祖琼 
动态质量保障机制通过系统的、连续的监测与评估,能够提升高等教育质量。它注重过程监测并能够即时调整,实现教育活动的改进和风险预防,并强调学生、教师、高校管理者、政府及其他社会机构的共同参与,确保质量保障的多元性和包容性。同...
关键词:动态质量保障机制 高等教育评估 教育质量 
基于生命周期的工程项目投资控制研究
《天津中德应用技术大学学报》2025年第1期87-90,共4页邸亚涛 
基于生命周期的建设单位工程项目投资控制是一个系统性过程,涉及工程项目生命周期的各个阶段,以及在每个阶段所采取的投资控制措施。工程项目投资估算指标不全,设计概算精细度、准确度不够等问题,是导致建设单位工程项目投资控制不力的...
关键词:工程项目 生命周期 投资控制 
以高质量产业学院建设赋能新型工业化战略:逻辑、挑战与现实进路
《天津中德应用技术大学学报》2025年第1期5-11,共7页张元宝 宋瑾瑜 王愿 
教育部2023年度青年基金项目“产业学院视角下应用型高校产教融合高质量发展的实践路径研究”(23YJC 880148);2023年度江苏高校哲学社会科学研究重大项目“高校学科资源支撑产业创新集群建设研究”(2023STZD139)。
产业学院作为连接“人才链、教育链、产业链、创新链”的新型产教融合组织载体,在推进新型工业化进程中具有“教育赋能人才、人才赋能科技、科技赋能产业”的链式支撑作用。针对当前我国产业学院建设过程中存在的优质资源跨界流动不畅...
关键词:新型工业化 产业学院 高质量发展 
鲁班工坊产教融合的特点、问题及治理策略
《天津中德应用技术大学学报》2025年第1期12-16,共5页刘兴凤 秦安 
2023年度广东省特色创新(哲学社科)项目“高质量共建‘一带一路’视域下广东省鲁班工坊产教融合路径与协同创新机制研究”(2023WTSCX237)。
产教融合是鲁班工坊的核心建设原则,鲁班工坊产教融合就是要通过院校高准入、企业高水平、融合高质量,服务中资企业“走出去”,培养本土技术技能人才。鲁班工坊目前面临地方政策僵化、产教融合度低、组织结构松散等问题。在国家明确要...
关键词:职业教育 鲁班工坊 产教融合 
广东省“产教联建共同体”建设现状探究——以2023年申报的高职示范性产业学院为例
《天津中德应用技术大学学报》2025年第1期17-23,共7页魏巍 
2023广东省教育科学规划课题“基于‘产教联建共同体’的广东省‘新农人’返乡创业培训路径研究”(2023 GXJK177);2024年度广东省普通高校特色创新类项目“PBL理念引领下的农村电商高素质人才科技培训团队构建研究”(2024WTSCX306)。
校企多元主体共建共管的现代产业学院是“产教联建共同体”的重要载体。通过深入分析广东省65所高职院校在2023年申报148个示范性产业学院时所公示的数据,包括院校类型、地域分布特征、办学场地、办学模式等,依据国家和广东省战略性新...
关键词:产教联建共同体 职业教育 产业学院 产教融合 
文明交流互鉴视域下高校商务英语翻译人才培养之思
《天津中德应用技术大学学报》2025年第1期91-96,共6页谭莉 
商务英语翻译是促进国际商务合作的基石,是世界各国文明交流互鉴的媒介。文明交流互鉴理念对于创新商务英语翻译人才培养模式、提升商务英语翻译人才质量、推动世界各国共赢发展具有重要价值。为此,应加强“产学研”多主体参与,构建协...
关键词:文明交流互鉴理念 高校商务英语协同育人 商务英语文化导向 翻译技术 
《天津中德应用技术大学学报》征稿启事
《天津中德应用技术大学学报》2025年第1期F0003-F0003,共1页
《天津中德应用技术大学学报》是天津市工业和信息化局主管,天津中德应用技术大学主办,《天津中德应用技术大学学报》编辑部出版,国内外公开发行的教育类学术期刊,国内统一刊号CN12-1455IG4,国际标准连续出版物号ISSN 2096-3769。本刊...
关键词:国内统一刊号 应用技术大学 职业教育领域 产教融合 教学理论与实践 ISSN 高等教育 服务对象 
市域产教融合运行特点、现实困境及实施策略——以天津市为例
《天津中德应用技术大学学报》2025年第1期24-29,共6页朱云龙 孙娜 
2023年天津市普通高等学校本科教学改革与质量建设研究计划重点项目“制造业高质量发展背景下应用型人才培养模式改革与实践”(A231210501)内设课题“应用型高校制造类专业人才培养模式现状调查研究”。
市域产教融合是提升职业教育质量、推动区域产业发展的重要举措。以我国首批产教融合型城市天津为例,分析市域产教融合的运行特点,揭示其面临的现实困境,并提出相应的实施策略。通过深入研究市域产教融合的机制与模式,为优化产教融合政...
关键词:市域产教融合 运行特点 天津市 现实困境 
普通高等教育产教融合政策的变迁历程、逻辑理路与路径探索
《天津中德应用技术大学学报》2025年第1期30-35,共6页夏晴 
深化产教融合是建设高质量高等教育体系的必然之举。以关键事件为时间节点,将中华人民共和国成立以来我国普通高等教育产教融合政策变迁划分为教育与生产一体化、校企二元合作、产教深度融合、产教融合共同体四个阶段。引入渐进决策理论...
关键词:普通高等教育 产教融合 渐进决策理论 政策变迁 
产教融合视域下职业院校“双师型”教师队伍建设实践探究
《天津中德应用技术大学学报》2025年第1期36-41,共6页李颖 
2023年度漳州市哲学社会科学研究专项课题“‘数字经济’背景下职业教育教师数字素养研究”(ZX23311011);2022年福建省职业教育研究重点课题“‘双高’背景下高职院校教师诊断与改进信息化建设研究”(GA2022001)。
产教融合是新时代职业教育实现高质量发展的必由之路,打造高素质“双师型”教师队伍是职业教育增强适应性和践行人才培养的关键。针对当前职业院校“双师型”教师胜任力不足、培育成效不佳、发展动力欠缺等问题,从服务产教融合的目标要...
关键词:产教融合 职业院校 “双师型”教师 
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