《家长》

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《家长》
主办单位：天津教育报刊社
最新期次：2020年11期更多>>
发文主题：孩子家长家庭教育父母女儿更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>
发文作者：俞雪芽潘家永马志国赵忠心刘晓华更多>>
发文机构：春晖热线北京师范大学安徽警官职业学院甘肃省会宁县第一中学更多>>
发文基金：甘肃省教育科学规划课题黑龙江省教育科学规划课题陕西省教育科学规划课题江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
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空间观念的内涵及培育策略
《家长》2020年第10期171-171,173,共2页范晓青 
寿宁县2019年度教育科学规划立项课题“基于信息技术背景下图形与几何教学培养学生思维素养的实践研究”(项目编号:SNXJKY19-019)阶段性研究成果
小学阶段培养学生的空间观念,不仅对数学学习活动有益,也能为学生后续的数学学习奠定基础。空间观念的内涵,可以从表层内涵、几何化内涵、空间结构关系三个角度来理解,从创设结合生活、丰富表象、活动体验等途径培育空间观念。
关键词：空间观念 生活 表象 体验 
创新开展学前儿童个性化能力培养的有效策略
《家长》2020年第10期172-173,共2页陆文婷 
学前教育因为受到传统教育观念的影响,仍然存在着一定的不足及问题。如何进一步提升幼儿的个性化能力,有效开展个性化学前教育,是当前学前教育工作者一直关注的一个重要课题。本研究首先对当前学前教育个性化培养方面存在的问题进行论述...
关键词：学前儿童 个性化能力 培养 策略 
谈谈自然材料在大班区域活动中的可行性
《家长》2020年第10期174-174,176,共2页陈杰 
幼儿园组织活动的目的是促进幼儿成长,增强幼儿智慧。所以活动的展开方式和设计理念决不能敷衍了事,而是要遵从幼儿的成长、发育规律。材料是开展幼儿区域活动的重中之重,贴近现实生活的自然材料深受幼儿喜爱,且为他们所熟悉。将自然材...
关键词：幼儿教育 大班区域活动 自然材料 活动设计 
谈中小学阶段家庭教育的问题梳理和对策探讨
《家长》2020年第10期175-176,共2页贺德颖 
近年来,随着教育事业的不断发展,人们对家庭教育也变得越来越重视。良好的家庭教育对学生的成长有着良好的促进作用,不仅可以帮助学生形成积极向上的人生观和世界观,还可以培养学生的才能、开发学生的智力,对学生综合素质能力的成长有...
关键词：家庭教育 问题梳理 对策探讨 
初中信息技术项目教学中的评价方式被引量：3
《家长》2020年第10期177-177,179,共2页方明德 
基于分析初中信息技术项目教学中的评价方式——以《演示文稿设计与制作》为例,首先分析出初中信息技术项目教学的特点;其次分析出初中信息技术项目教学评价的有效策略:课前导入评价、教学过程评价、学习行为评价三种评价方式;最后分析...
关键词：信息技术 项目教学 评价方式 
刍议如何更好促进家园合作在学前教育中的作用被引量：1
《家长》2020年第10期178-179,共2页郑莉 
2019年酒泉市教育科研课题“引领幼儿家长有效参与家园共育的研究”(课题编号:JQ[2019]GHB004)研究成果
随着近些年来教育理念的升级,家园合作这一理念越来越受到关注,这就要求幼儿园要不断地开拓办学思路,充分合理地挖掘和利用家长资源,加强和家长的沟通,让家长广泛地参与到幼儿园的教学活动中来,以促进幼儿良好习惯的养成,以增进学前教...
关键词：家园合作 学前教育 沟通 
学前儿童性教育的现状与对策
《家长》2020年第10期180-182,共3页李佳玮 李小蒙 牛梦坤 白云龙 王江伟 
本文以学前儿童性教育为主题,指出了学前儿童性教育的重要性,重点针对学前儿童性教育的现状进行了调查与分析,并探讨了相应的解决策略。
关键词：学前儿童性教育 重要性 现状 对策 
快乐探究,奇思妙想——沙水游戏探究能力培养
《家长》2020年第10期183-183,185,共2页顾卫峰 
沙水游戏深受幼儿喜爱。一方面,在参与游戏期间,幼儿可以自由地展现自己的想象力和创造力,在游戏中,幼儿就是自己的上帝,他们是自由的、愉悦的。另一方面,通过沙水游戏的科学引入,也能间接锻炼幼儿的探究能力,对幼儿以后的成长和发展有...
关键词：学前教育 沙水游戏 探究能力 能力培养 
幼儿园绘本教学的价值与实施策略探讨被引量：1
《家长》2020年第10期184-185,共2页潘振梅 
绘本阅读教学是"图文结合"的典型范例,在幼儿园教学中有效应用绘本材料进行教学是实现教学趣味性、实践性的载体。近年来,业界从绘本教学的材料内容、方式方法等层面进行了深入的研究,针对这样的认识,我们要深入研究幼儿园绘本教学发展...
关键词：幼儿园 绘本 教学 创新 
区域活动中培养幼儿自主性探索能力的方法
《家长》2020年第11期103-104,共2页陈玉玲 
教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题“新时代视野下活动区中培养孩子科学探究能力的实践研究”(课题编号:KCY-2019015)。
区域活动以游戏为载体,旨在提高幼儿的综合素养,而且区域活动在培养幼儿自主性探索能力方面具有很大的优势。所以教师在区域活动中应该按照幼儿的心理完善教学实践,将培养幼儿自主性探究能力作为教学目标。本文主要基于这一背景,首先分...
关键词：区域活动 幼儿自主性 探索能力 必要性策略 
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