《中州大学学报》

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《中州大学学报》
主办单位：中州大学
最新期次：2025年1期更多>>
发文主题：高校大学学报大学生文化素质教育更多>>
发文领域：文化科学经济管理文学政治法律更多>>
发文作者：耿海英朱涛刘忠张月薛培军更多>>
发文机构：中州大学郑州大学郑州工程技术学院河南大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金河南省政府决策研究招标课题河南省哲学社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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新时代中国特色社会主义文化自信的多维探赜
《中州大学学报》2025年第1期42-50,共9页钱燕娜 
2022年度国家社会科学基金高校思想政治理论课研究专项课题“高校思政课教学中‘意识形态漂浮’现象及对策”(22VSZ156)。
文化自信是“四个自信”的重要基础,是“更基本、更深沉、更持久的力量”。将文化自信和道路自信、理论自信以及制度自信作为有机整体提出来,体现了中国共产党在新时代对文化在发展全局中重要战略地位的总体把握与深刻认识。文化自信并...
关键词：新时代 中国特色社会主义文化自信 战略地位 
脱敏数据侵权的法律救济规则选择——以“卡—梅框架”为分析视角
《中州大学学报》2025年第1期51-56,共6页王雯灏 
当前我国数据脱敏所实现的不可识别程度是渐进的,但数据脱敏的法律效果却是断层的,法律规定的匿名化“绝对性标准”无法实现,司法实践中出现了匿名化数据向“去标识化”逃逸的现象。“卡—梅框架”可作为检验现有脱敏数据侵权法律救济...
关键词：脱敏数据 去标识化 匿名化 数据侵权 “卡—梅框架” 
毛泽东《论联合政府》中人民观的展开逻辑及现实启示
《中州大学学报》2025年第1期57-63,共7页张文 陈旭辉 
2020年度国家社会科学基金项目“中国共产党红色精神的历史演进与传承开新研究”(20BKS138)。
1945年,中共七大在延安召开,毛泽东向大会提交了《论联合政府》的政治报告。时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争已取得决定性胜利、“两个中国之命运”的较量与抉择即将展开之际,人民观犹如一条红线贯穿了《论联合政府》的始终。...
关键词：毛泽东 《论联合政府》 人民观 展开逻辑 数字人文技术 
葛兰西文化领导权思想对化解历史虚无主义的借鉴
《中州大学学报》2025年第1期64-70,共7页陈元明 
2020年度国家社会科学基金一般项目“关于‘改革开放前历史时期’研究中的历史虚无主义评析及对策研究”(20BDJ023);2022年度桂林电子科技大学学习贯彻党的二十大精神科研专项“文化领导权视阈中的历史虚无主义思潮透视”(US22026Y)。
葛兰西围绕“在哪里实施”“谁来实施”“怎样实施”等问题比较系统地论述了文化领导权思想。他认为文化领导权在现代国家领导权中占有重要地位,文化领导权的主要作用场域是市民社会,文化领导权的实践主体是有机知识分子,“阵地战”“...
关键词：文化领导权 历史虚无主义 市民社会 有机知识分子 阵地战 
卫生与植物卫生措施规则的历史演进与启示
《中州大学学报》2025年第1期71-75,共5页江虹 
2024年度湖南省社会科学基金重点项目“中国自贸协定对接高标准SPS规则研究”(24ZDB017)。
卫生与植物卫生措施规则即SPS规则的制定、发展和完善是一个不断演进的历史过程。20世纪80年代,为应对异化的SPS措施给自由贸易带来的障碍,SPS规则开始产生;20世纪末,WTO多边自由贸易体制下SPS规则逐步完善,SPS规则的制定目的也是发展...
关键词：SPS措施及规则 高标准发展 制度型开放 
新时代以来电视剧中妇女主任形象的呈现形态与建构策略
《中州大学学报》2025年第1期76-82,共7页梁园园 金守波 
进入新时代以来,我国农村题材电视剧拍摄在数量和质量层面取得了长足发展。其中以表现妇女主任形象为主要特征的剧情片得到了众多国人的肯定。究其原因,不仅得益于演员的精湛演出,更体现在妇女形象的形态呈现与建构策略的科学性和新颖性...
关键词：新时代 农村电视剧 妇女主任形象 
本土实践、叙事快感与文化症候——论近期国产悬疑影视中的孤勇者形象
《中州大学学报》2025年第1期83-88,共6页董鑫 
近期国产悬疑影视中广泛出现的孤勇者形象,因应了悬疑影视的本土化创作与探索,反映了国产影视剧的核心特质与价值诉求。此形象一方面凭借创伤、暴力等元素成为这些影视剧叙事快感的重要来源;另一方面,它又揭櫫当下与历史的对话关系,尝...
关键词：国产悬疑影视 孤勇者 本土实践 叙事快感 文化症候 
“两个结合”融入高校思政课教学探究——以“马克思主义基本原理”课程为例
《中州大学学报》2025年第1期89-94,共6页张培 
2023年度河南省高等教育教学改革研究与实践项目(研究生教育类)“新建本科高校学士学位授予质量保障体系研究”(2023SJGLX100Y);2024年度河南省社科联调研课题“红色文化融入高校思政课的路径研究”(SKL2024913)。
将“两个结合”融入高校思政课教学是学习贯彻党的二十大精神,使党的思想理论在大学生中走深走实的必然要求,也是丰富思政课教学内容,推动高校思政课教学守正创新的现实需求,更是坚定大学生理想信念,培养社会主义现代化建设者和接班人...
关键词：“两个结合” 融入 高校思政课 教学探究 
红色文化资源融入高校“大思政课”的价值意蕴与实践进路
《中州大学学报》2025年第1期95-98,共4页王鹏 
2023年度湖南省教育厅科学研究项目“新媒体视域下湖湘红色文化赋能高校思政教育的价值与实践探析”(23C0036);2024年度湘潭大学学位与研究生教学改革研究一般项目“数智时代湖湘红色文化资源与研究生思政课实践教学协同创新研究”(YJGYB20240009);2024年度湖南省社会科学基金项目“大数据时代湖湘文化数智化创新研究”(24YBA009);2025年度湖南省社会科学成果评审委员会课题“全媒体时代数字教育中的网络意识形态风险防范与应对策略研究”(XSP25YBC036)。
在高校“大思政课”的实践推进进程中,有机融入红色文化资源是高校承继红色基因的内在要求,也是落实立德树人根本任务的实践指向,以此推进高校“大思政课”的提质增效。当前,红色文化资源在融入高校“大思政课”实践过程中存在与学生距...
关键词：红色文化资源 大思政课 价值意蕴 现实困境 实践进路 
红色文化融入大学生政治社会化教育的路径研究
《中州大学学报》2025年第1期99-103,共5页宋晓霞 吴冠磊 
2019年度江苏高校哲学社会科学研究项目“政府公共危机治理能力提升研究”(2019SJA0362);2021年度江苏省高等教育学会辅导员工作研究会专项课题(指导项目)“少数民族大学生传承红色基因的机制研究”(21FYHLX015);2021年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目(思政专项)“残障大学生传承红色基因的路径研究”(2021SJB0234)。
当前高校大学生政治社会化教育无法全面满足培养高素质人才的要求,应当从红色文化内核特征及其政治社会化功能的角度,深入挖掘红色文化融入大学生政治社会化教育的意义。在融入的过程中,着力提升社会主义意识形态的凝聚力和引领力,提升...
关键词：红色文化 政治社会化教育 政治品格 
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