燕山大学国际教育学院

作品数：107被引量：193H指数：6
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发文作者：姜永超张文莉郑梅李晓鹏高颖娜更多>>
发文领域：文化科学语言文字文学经济管理更多>>
发文主题：对外汉语对外汉语教学大学生思想政治教育高校更多>>
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基于地方文化资源的高校思想政治教育工作的创新思考被引量：1
《佳木斯职业学院学报》2020年第10期6-8,共3页葛玮 
地方文化象征着当地风土人情、地域特色及红色精神等方面的内容。在新时期的高校思想政治教育过程中,教师需积极整合当地的习俗、风土人情思想,并围绕这些思想意识开展思政教育,以期创造出一个优质、新颖的教学环境,这对于提高思政教育...
关键词：地方文化资源 高校 思想政治教育 创新 红色精神 
我国古代字书刍议
《北方文学》2019年第27期287-287,共1页王莹 
教育部人文社会科学研究一般项目“古抄本《玉篇》音韵研究”(项目编号:17YJC740033)阶段性成果
字书作为我国文化、文明的载体,传承了我国不同民族、不同地域、不同时期的时代文化精华。文字作为文化载体的细胞,更是我国文化发展、文明发展的历史见证,对我国文化的传承起到了穿针引线的重要作用。字书在不同的发展时期,呈现出显著...
关键词：文化 字书 字典 
以“两微一端”等微媒体推进高职院校思想政治教育发展被引量：1
《今日财富（中国知识产权）》2019年第1期165-166,共2页葛玮 
河北省人力资源和社会保障课题立项课题《以“两微一端”推进高职院校特色思想政治教育长效发展》(立项编号:JRS-2018-8110)阶段性成果之一
伴随“两微一端”等微媒体技术的逐渐成熟,高职院校思想政治工作面临众多新的任务和挑战。本文在分析高职院校思想政治教育的特殊性的基础上,对高职院校思想政治教育工作存在的主要问题进行梳理,并提出解决对策。
关键词：高职 院校 两微 思想 政治 
对外汉语文化课中传说故事教学的问题与策略被引量：3
《文化创新比较研究》2018年第28期97-98,共2页廖冰川 
燕山大学教学研究与改革项目:留学生教育中的中国思想文化认知(项目编号:JG2017ZZ16)
神话传说和民间故事的教学是文化课的一个重要部分。笔者在教学过程中发现了一些问题,结合教材分析、学生反馈以及教学实际情况,对这些问题进行了分析。从教材设计、教学方法和练习设置三个方面提出了降低教材难度,提升教学方法的多样性...
关键词：对外汉语 文化课 神话传说 民间故事 
大学生主流意识形态认同情况分析——基于燕山大学学生的综合调查被引量：1
《学园》2018年第27期37-38,共2页葛玮 
燕山大学2015年度青年教师自主研究计划课题“‘微媒介’下的高校意识形态建设长效机制研究”(课题编号:15SKB005)阶段性成果之一
通过对燕山大学学生发放调查问卷,发现大学生主流意识形态认同受西方价值观念的渗透与蔓延、多样化的社会利益和多元化的价值观念不断出现、新兴媒体中非主流意识形态的传播、高校思想政治教育方式的滞后等多方面因素影响。要增强大学...
关键词：大学生 高校主流意识形态 主流意识形态认同 
古钞本《玉篇》全浊声母的贝叶斯分析被引量：1
《语言研究》2018年第2期71-76,共6页姜永超 
2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目"古钞本<玉篇>音韵研究"(17JYC740033)
一般认为浊音清化发生在中古中后期,梳理古钞本《玉篇》全浊声母时发现在南梁时期已经有了清化现象,采用贝叶斯分析清浊混切反语,发现全清化是次清化的两倍以上,更倾向于以不送气特征为主送气特征并存的清化特点,每个全浊声母在发音部...
关键词：古钞本《玉篇》 全浊声母 浊音清化 贝叶斯分析 
数词读法习得情况的调查与分析
《文化创新比较研究》2018年第13期158-158,160,共2页李晓鹏 
河北省社会科学基金年度项目;立项编号:HB17YY048
在对外汉语教学中,数词当然也是必不可少的一部分。本文采用问卷调查的方式,对初级和中高级留学生的数词习得情况进行调查,对其产生偏误的情况分析,以便更科学、有效地开展教学,从而提高留学生正确掌握和熟练运用这类词语的能力。
关键词：数词 习得 偏误 
普通话阴平单音节句语调实验研究——汉语声调和语调关系的再考察被引量：3
《汉语学习》2018年第2期73-84,共12页郑梅 曹文 
河北省社会科学基金项目"汉语单音节句声调和语调关系的定量研究"(项目编号:HB17YY048)资助
本文以阴平单音节句为研究对象,通过声学实验和感知实验考察陈述语调和疑问语调对声调的影响。共有8位普通话发音人和15位听辨人参加了实验,研究结果表明:(1)声调负载语调后,时长显著缩短——约为常态时的2/3;(2)相对于陈述语调及声调...
关键词：语调 声调 阈值门限: 范畴感知 
浅析中国文化对来华留学生的认知与渗透被引量：1
《山西农经》2018年第3期132-133,共2页葛玮 
河北省社科基金项目:<留学生教育中的中国思想文化因子渗透>(课题编号:HB16JY082);燕山大学教学研究与改革立项课题:<留学生教育中的中国思想文化认知>(JG2017ZZ16)阶段性研究成果之一
本文对来华学历留学生学习过程中所面临的主要问题,运用跨文化交际中异质文化认同的相关方法,对学习中国文化的必要性、迫切性进行了阐述,旨在使来华学历留学生尽快地克服文化焦虑,更好地融入他文化,有效地投入专业学习。
关键词：学历留学生 跨文化交际 中国文化学习 
“互联网+”环境下翻转课堂教学模式研究被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第12X期28-28,共1页王莹 
河北省社科基金项目阶段性研究成果"‘互联网+’环境下翻译硕士(MTI)智慧翻转课堂教学模式研究";项目编号:HB16JY003
翻转课堂作为一种新的教育教学模式,从学习主体需求出发,通过新颖的课程设计、课堂组织形式等,达到较好的学习效果,对我国的教育改革有一定启迪作用。
关键词：翻转课堂 信息技术 教育改革 
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