珠海市香洲区教育局

作品数：30被引量：69H指数：4
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发文作者：郑亚东李自立陈俊盛张锦荣林红更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律哲学宗教更多>>
发文主题：学生服男女学业质量小学数学基于课程标准更多>>
发文期刊：《黑龙江高教研究》《收藏界（名师探索）》《地理教育》《珠海城市职业技术学院学报》更多>>
所获基金：广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
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香洲实验:“阅读千万富翁”成长的摇篮
《小学语文教学》2024年第24期66-70,共5页张锦荣 
广东省珠海市教育科研“十四五”规划第一批立项课题“基于‘培根铸魂’理念的小学语文阅读课程建设与实施的研究”(课题编号:2021ZHGHKTZ09)研究成果。
“阅读千万富翁”,这是珠海市香洲区整体推进“整本书阅读”工程的一项实践行动。2013年,我提出了“阅读千万富翁”培养计划,并先后在珠海市香山学校、香洲区实验学校、香洲区群贤小学深度实践,历时10年,取得了显著成效。
关键词：实验学校 实践行动 千万富翁 整本书阅读 珠海市香洲 显著成效 整体推进 
高等职业教育对产业集聚影响的空间效应研究被引量：1
《黑龙江高教研究》2024年第5期52-59,共8页张罗 高鹏 
选取2011—2019年中国30个省份的面板数据,采用集聚测度、空间计量模型等方法,实证分析高等职业教育集聚对产业集聚影响的空间效应。结果表明:高等职业教育与第二产业由东中部集聚向中西部集聚转变,其中,产业集聚呈现出“优势集中”与...
关键词：高等职业教育集聚 产业集聚 空间计量模型 空间溢出效应 
对事业单位档案管理创新与改革新思路的探索被引量：7
《兰台内外》2019年第28期13-14,共2页余志勇 
随着经济和科技的发展,我国已经进入知识信息新时代。事业单位档案管理工作也随着时代的变化不断转变。本文讲述了事业的单位档案管理工作中创新和变革的重要性和管理内容,重点阐述改革与创新的方法,主要有:提升重视程度,创新管理理念...
关键词：事业单位 档案管理 创新与改革 新思路 
核心素养视域下对初中STEAM教育的思考被引量：1
《教学管理与教育研究》2019年第9期113-114,共2页周卓棠 
STEAM教育作为一种新兴的素质教育模式,受到了教育界的广泛关注,其不仅能够促进学生核心素养的形成,还对学生的人生发展具有非常重要的作用。基于此,文章从STEAM教育的内涵入手,深入探讨了核心素养视域下初中STEAM教育的实施策略,希望...
关键词：核心素养 初中STEAM教育 创新课程 
做好教育系统档案管理工作的几点思考
《兰台内外》2019年第2期28-29,共2页张文娟 
《全国档案事业发展"十三五"规划纲要》提出,到2020年,初步实现档案管理现代化。作为教育工作的重要组成部分,教育档案管理工作面临着新挑战和新课题。本文从教育系统档案管理规章制度、信息化水平、从业人员专业素质等方面进行了简要分...
关键词：教育档案 规范化 标准化 信息化 
从观念到行为的重塑 由盲目到智慧的提升——信息技术促进教师专业成长的实践与思考
《中小学数字化教学》2018年第6期14-17,共4页龚德万 黄谨 
珠海市十一中近两年在'信息技术与学科教学融合'方面的获奖达167项,且呈现出'获奖级别高''项目类型多''获奖人员年龄跨度大'等特点。若说信息技术的合理应用提高了教师的专业能力、加速了十一中的发展毫不为过:采录编播一体化设备的整合...
关键词：智慧教育 视频资源 
基于协同教育精准教育扶贫初探
《收藏界（名师探索）》2018年第6期137-138,共2页周卓棠 
目前珠海市帮扶贫困地区云南泸水、广东阳春等通过经费投入、教师支教等举措,对口学校漂亮了,对口学校的教师的教育水平也有所提高,但问题依然突出,特别是教师和学生的整体水平,实质改变不在,教育扶贫卡在瓶颈上,与已进入攻坚关键时期...
关键词：精准教育扶贫 信息技术 协同教育 
浅谈干部人事档案的规范化管理措施被引量：6
《办公室业务》2018年第4期172-173,共2页余志勇 
结合干部人事档案管理工作特点,对干部人事档案管理进行有效的规划,是新时代提高干部人事档案管理工作水平的根本方法,但在干部人事档案规范化管理实施过程中存在一定问题,如何找出问题存在的原因并提出解决措施,是提高干部人事档案规...
关键词：干部人事档案 规范化 管理 问题 措施 
区域性幼儿教师队伍专业化发展新思路
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00128-00129,共2页卢春燕 
幼儿园教师质量决定着学前教育的质量,高素质专业化的幼儿园教师队伍是高质量教育和儿童健康发展的重要保障,是区域性学前教育事业科学发展的助推剂。本文从实际操作角度出发,针对“幼教事业发展不平衡,师资水平整体不高;教师队伍不稳定...
关键词：幼儿园教师 专业化 发展 新思路 
基于课程标准的区域学业质量差异化评价研究与实践——来自广东省珠海市义务教育综合评价改革的案例被引量：4
《中国考试》2015年第12期11-18,23,共9页熊志权 李自立 
广东省2014年基础教育综合类重点研究项目"教育质量综合评价在基础教育中的有效实施研究--基于标准的学业质量评价研究与实践"(项目编号GDJY-2014-A-a050)的研究成果之一
为了尊重学生个体差异,使考试分数失去排序基础,将试卷进行了差异化设置;为提高测量工具的准确性,实践了从课程标准中提炼测量标准;为引导学校关注学生行为习惯的养成教育,开启了大规模行为规范问卷考查;借鉴PISA经验,通过"测试+问卷"...
关键词：课程标准 学业质量 差异化 数据可视化 
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