江苏第二师范学院教务处

作品数:34被引量:78H指数:6
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发文作者:吴晋温晓波高静更多>>
发文领域:文化科学社会学经济管理语言文字更多>>
发文主题:师范生乡村教师教学管理数学素养乡村更多>>
发文期刊:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》《教育评论》《新丝路(中旬)》《教育理论与实践(学科版)》更多>>
所获基金:江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
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何以建设社会实践“金课”:美国高校服务性学习课程实施的特征与启示
《江苏高教》2024年第12期122-128,共7页宋雅 谢鑫 张红霞 
江苏省高等教育教改研究立项重中之重课题(2023JSJG002);江苏第二师范学院“教师教学发展研究”专项课题(JSSNU21JJ01)。
服务性学习课程建设是21世纪以来美国高校课程改革的一项重要内容。文章对美国大学校园联盟35门高校服务性学习课程的教学大纲分析后发现其内在机制为:通过协商对话跨越高校与社区的界限;通过设置学生反思环节建立服务体验与课程内容的...
关键词:服务性学习课程 一流课程建设 分类发展 人才培养 社会服务 
“3+1+2”新高考选科行为的分化及其功利化释疑被引量:2
《湖南师范大学教育科学学报》2024年第3期76-82,89,共8页吴易林 余秀兰 倪颖 高静 
全国教育科学规划一般课题“高校困难学生社会互动中情感能量的形成机制研究”[BIA230183]。
新高考虽然提出科学选科的制度愿景,但实际却出现了与之有出入的个体选择困境——选科行为的功利化。基于感知空间、构想空间和亲历空间的分层视角,分析33位考生的选科行为发现:“成绩”“出息”不单是学校、家庭的共识,也被考生所感知...
关键词:新高考 选科 空间三元辩证法 功利化 
教育数字化背景下我国教师在线教学态度量表修订与实证研究被引量:1
《江苏第二师范学院学报》2023年第6期36-44,共9页宋雅 姜欣悦 徐新萍 
江苏省高等教育教改研究立项重点课题“‘立德树人’视域下卓越乡村教师职前职后一体化培养模式的创新与实践”(项目编号:2021JSJG056);江苏第二师范学院“教师教学发展研究”专项课题“基于产出导向的职前教师教育课程修读模式优化研究”(项目编号:JSSNU21JJ01)。
通过对江苏省254名不同类型、不同区域学校教师的调查,改编和修订了“教师在线教学态度量表”,分析了不同教师群体对在线教学的态度差异及其影响因素。结果显示:教师对在线教学基本持中立态度,极其积极和消极态度者均较少,小学、中学和...
关键词:教师在线教学态度 信息化能力 信息素养 在线教学共同体 
师范院校劳动教育管理的困境及实践路径探究
《新丝路(中旬)》2022年第12期0133-0135,共3页张佳欣 
劳动教育在进入新时代后又被赋予新的生命力,在新的时代背景下,劳动教育不仅要继承培养时代新人劳动情感、劳动精神的历史使命,更要迎合现代化的发展趋势赋予劳动更多智能化、技术化的时代使命。文章分析了师范院校劳动教育管理面临的困...
关键词:新时代 师范院校 劳动教育管理 
高校教务管理信息化的优势及发展趋势被引量:3
《大学(研究与管理)》2022年第6期59-62,共4页倪丹 
互联网时代背景下,人们的生活逐步被信息化所替代,同样的高校教务管理方面也在逐渐向着信息化发展。通过各大高校的实践应用得出,高校教务管理信息化可以使高校教务管理工作的效率得到提升,并且高校所培养孕育出来的人才质量也越来越高...
关键词:高校教务管理 信息化 教学管理 
大学教学学术评价研究的回顾与展望
《沈阳大学学报(社会科学版)》2021年第4期421-425,共5页宋雅 
南京大学教育研究院“双一流”建设重点资助课题(JY2021004);江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目(2018SJA0526)。
对国内外有关大学教学学术评价研究的文献进行了梳理。论述了大学教学学术的概念和特征,分析了大学教学学术内涵的演进过程;对大学教学学术评价内容、标准、主体、客体与方式中的基本问题进行了阐述;认为未来大学教学学术评价应建立和...
关键词:大学 教学学术 评价 教学职能 
中国古代文学典籍整理的一项重要成果——周明教授《古诗源校注》评介
《江苏第二师范学院学报》2021年第4期121-122,共2页李新宇 
《古诗源校注》这项古代典籍整理基础建设工程,弥补了《古诗源》的成书缺憾。
关键词:周明 《古诗源校注》 典籍 
大规模在线教学制约因素分析——以江苏第二师范学院为例
《文教资料》2021年第19期198-200,共3页舒敏萍 高静 
在线教学作为新兴的教学模式,引起各大高校教学主管部门的高度重视。回顾全校大规模线上教学开展过程,发现大部分课程采用线上教学模式确实转变了教师对在线教学的认识,推动了教学方法的改革,同时存在教学管理效率低下的问题。基于在线...
关键词:线上教学 教学平台 教学管理 
陶行知教育思想对加强乡村定向师范生劳动教育的启示被引量:3
《山东农业工程学院学报》2021年第6期15-21,共7页宋雅 
江苏高校哲学社会科学研究基金项目研究成果(项目批准号:2018SJA0526)。
陶行知最早创建了我国的乡村师范教育,并在教育实验中逐步形成了生活教育理论,他的教育思想中蕴含着丰富的劳动教育内涵。乡村定向师范生作为未来乡村教师的有力补充,劳动素养是其培养过程中的重要一环。本文通过回顾陶行知的教育思想...
关键词:陶行知 教育思想 乡村定向师范生 劳动教育 启示 
乡村教师定向师范生政策满意度与报考动机研究——以江苏省N学院为例被引量:7
《成都师范学院学报》2021年第4期55-62,共8页高静 
江苏高校哲社课题项目2019年度课题“扎根乡土——江苏乡村教师定向师范生职业认同研究”(2019SJA0572)。
为明确乡村教师定向师范生的入学动机类型及政策满意度水平,选取江苏省内的N学院作为样本高校进行了调查研究。调查发现,乡村教师定向师范生的报考原因以外部动机为主,缺乏内部动机,因此,定向生的政策满意度水平总体较低。通过差异检验...
关键词:乡村定向师范生 报考动机 政策满意度 
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