南宁师范大学音乐舞蹈学院

作品数:19被引量:47H指数:4
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发文领域:艺术文化科学经济管理更多>>
发文主题:钢琴伴奏钢琴民族音乐音乐教育表演教学更多>>
发文期刊:《贺州学院学报》《中国食用菌》《歌海》《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》更多>>
所获基金:广西高等教育教学改革工程项目更多>>
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少数民族声乐传播对大学生铸牢中华民族共同体意识的培养研究
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2024年第12期228-231,共4页谢文艺 王德才 
2023年广西高等教育本科教学改革工程项目“铸牢中华民族共同体背景下高校少数民族音乐教学实践模式研究”(课题编号2023JGA234)。
随着时代的进步,越来越多的西洋音乐传入我国的高校,出现了大量的艺术歌曲,创作歌曲。然而,对于少数民族声乐作品学习,在高校的传播力度远远不够,对少数民族音乐文化提及也较少,为了让更多的高校声乐大学生重视民族音乐,提高文化认同,...
关键词:少数民族声乐 传播 共同体意识 
文化软实力建设视域下“刘三姐歌谣”自媒体传播价值研究被引量:2
《广西民族研究》2022年第2期174-181,共8页吴沁柯 
中国共产党第十七次全国代表大会首次提出“文化软实力”概念。十八大以来,习近平同志发表系列有关文化建设的讲话,构建当下及未来社会主义文化建设的战略指导思想。当今,后工业化文明使中国进入信息革命的新时代,而“自媒体”自2002年...
关键词:文化软实力 刘三姐歌谣 自媒体传播 
壮族蚂拐节仪式音声文化解读——以广西东兰兰阳村蚂拐节为例被引量:1
《大众文艺(学术版)》2022年第4期89-91,共3页王薇 
广西教育厅课题《一流专业建设背景下地方高校音乐学专业特色课程群的建设与实践》(2020JGZ131)阶段性成果;广西高校中青年教师科研基础能力提升项目《文化生态视域下桂北寿佛信俗文化空间的重构》(2020KY09035)。
蚂拐节是壮族崇蛙、祭蛙的节日,流行于广西西北部红水河流域,2006年被列为第一批国家级非物质文化遗产名录。选取东兰兰阳村蚂拐节仪式为个案进行考察,阐述仪式的人文环境,分析仪式中音声的使用,旨在寻求这一民俗活动产生与发展的文化根...
关键词:壮族蚂拐节 仪式音声 文化解读 
校企合作下中职学校舞蹈表演专业课程设置的改革探析被引量:1
《戏剧之家》2020年第35期126-127,共2页李一楠 李海革 
随着社会经济的发展,企业提高了对人才质量的要求。因此,中职学校传统的课程体系已不适应社会发展的需要,应对其进行改革与创新。本文在分析了中职舞蹈表演专业课程设置现状与不足的基础上,提出了应对策略,并探索出了在校企合作下课程...
关键词:校企合作 中职学校 舞蹈表演专业 课程设置 
广西第十五届精神文明建设“五个一工程”获奖歌曲评论
《贺州学院学报》2020年第4期112-117,共6页吴沁柯 
广西第十五届精神文明建设"五个一工程"有六首获奖歌曲,由多名广西籍或长期生活在广西的汉族、瑶族,作词、作曲家共同携手完成。"一带一路"背景下富有时代气息的《云开日出》;相应习近平总书记号召的小人物故事《幸福都是奋斗出来的》;...
关键词:《云开日出》 《连心歌》 《瑶族大歌》 《广西》 《外婆的嫁娘装》 
刘三姐歌谣文化传播与乡村旅游发展的结合路径——评《“刘三姐”文化品牌研究》被引量:4
《中国食用菌》2020年第3期I0052-I0052,共1页吴沁柯 
2018年广西教育厅教改项目“广西师范类声乐表演人才培养的互联网式混合教学改革”(项目编号:602021529)。
"刘三姐"这一形象源自于壮族的传说故事,她受到壮族人民的热爱。相传,刘三姐既长得美丽又歌声优美,民间流传着很多关于她的历史记载,她也被人们誉为"歌仙"。刘三姐歌谣在广西地区被人们相互传唱,其内容涉及民俗传统、社会生活、地理风...
关键词:刘三姐 地理风貌 结合路径 非物质文化遗产 民俗传统 文化魅力 真情实感 处世哲学 
钢琴教学新路径——数码钢琴集体课的意义与策略研究被引量:2
《大观(论坛)》2020年第3期119-120,共2页李园 
数码钢琴集体课作为信息技术高速发展的产物,在现代美育的要求下,已经得到了越来越广泛的推行,这种课堂模式对受众智力的开发和人格的培养都具有突出作用,亦顺应了当前社会对高素质人才的需求。在具体教学过程中,要注意应用构建主义学...
关键词:数码钢琴集体课 钢琴教学 实践策略 
从生态整体主义视角看音乐教育的发展——评《走向生态的音乐教育》
《中国教育学刊》2020年第1期141-141,共1页蓝静 
目前,人类社会的发展进步,已不仅停留在只重视经济和利益增长的层面,更加关注的是人类的生活与生态,从生态整体主义角度去思考看待问题,已成为非常重要的思维视角。音乐教育作为人类文化发展的其中一面,与社会的发展有着密切关联,很多...
关键词:生态化 教学课程 《走向生态的音乐教育》 现代音乐教育 生态整体主义 
音乐剧角色特征与演唱风格关系研究——以《变身怪医》选段“生死对决”为例
《明日风尚》2019年第21期118-119,共2页蓝静 
音乐剧是包涵各类艺术种类的一种独特的表现形式,近期得到突飞猛进的发展。音乐剧中不同的角色特征有着不同的演唱风格。本文以《变身怪医》选段'生死对决'为例,研究杰克、海德等的角色特征与演唱风格,进而研究角色特征与演唱风格的关系。
关键词:音乐剧 变身怪医 演唱风格 角色特征 
互联网时代下的声乐表演混合式教学探究——评《高校声乐教学的歌唱技法与历史变革》被引量:20
《中国教育学刊》2019年第9期146-146,共1页吴沁柯 
为满足时代对高素质人才的需求,各大高校在教学方式上不断进行创新改革,声乐表演教学也开始进行多元的教学模式,而且随着互联网时代的到来,声乐表演教学的模式与手段发生了极大的变化。依托于互联网技术,慕课、微课、手机App、翻转课堂...
关键词:混合式教学 混合式教学模式 声乐表演教学 高校声乐教学 《高校声乐教学的歌唱技法与历史变革》 声乐表演 历史变革 
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