沈阳医学院教务处

作品数：51被引量：124H指数：6
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发文作者：张甦孙燕燕田芙蓉姚文斌杨玉芝更多>>
发文领域：医药卫生文化科学哲学宗教生物学更多>>
发文主题：大学生医学生就业焦虑高校自尊更多>>
发文期刊：《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》《沈阳医学院学报》《辽宁师范大学学报（社会科学版）》《中西医结合心血管病电子杂志》更多>>
所获基金：辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究专项任务项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目吉林省社会科学基金更多>>
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以器官系统进行基础医学课程整合与临床医学课程整合实践研究被引量：1
《沈阳医学院学报》2024年第5期532-536,共5页周家华 胡中华 王晓婷 张量 张忠 
2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究立项项目(No.2022-548)。
目的:比较以器官系统进行基础医学课程整合与临床医学课程整合的教学模式与以学科为基础的传统教学模式的教学效果,为培养医学人才提供理论参考。方法:制定基础医学课程整合与临床医学整合课程方案,以基础医学课程整合与临床医学课程整...
关键词：基础医学课程整合教学 临床医学课程整合教学 器官系统 学生成绩 
肠道微生物群与人体健康的关系被引量：1
《沈阳医学院学报》2024年第2期179-182,187,共5页辛俊池 赵敏 赵彬 郭仪 
辽宁省教育厅课题(No.LNKMZ20222243);辽宁省科学技术厅立项课题(No.2023JH4/10700026)。
肠道微生物群参与人体众多生理代谢过程,直接影响人体健康。肠道微生物群失调可能会导致多种疾病的发生。本文综述了肠道微生物群的种类、肠道微生物群对不同人群的影响、肠道微生物群异常与相关疾病的关系,以便能够更好地解释肠道微生...
关键词：微生态 肠道微生物群 健康 疾病 
公共卫生人才医德培育模型构建被引量：4
《中国公共卫生》2022年第6期739-742,共4页张忠 关喆 高松 孙大宇 颜南 李鸿鹏 
2018年辽宁省委组织部“兴辽英才计划”项目(XLYC1806015)。
目的构建公共卫生人才的医德培育模型,进一步增强公共卫生人才医德培育实效。方法对110名公共卫生领域专家进行问卷调查,初步筛选医德培育的主要维度与重要因素,运用层次分析法确定各维度和因素权重并进行一致性检验。结果构建的医德培...
关键词：医德培育 公共卫生人才 层次分析法 模型构建 
大学生外显自日尊、内隐自尊及自尊分离与攻击性的关系被引量：3
《中国心理卫生杂志》2020年第8期686-691,共6页段彩彬 周会 张冰 张丽华 
辽宁省社会科学规划基金项目(L18CSH003)。
目的:探讨大学生外显自尊、内隐自尊及自尊分离与攻击性的关系。方法:选取218名大学生完成内隐自尊测量实验,并同时完成自尊量表(SES)和攻击性问卷(AQ),获得内隐自尊水平、外显自尊水平和攻击性水平,对数据进行多重逐步回归分析;另外,选...
关键词：外显自尊 内隐自尊 自尊分离 攻击性 
不同高自尊类型大学生对攻击性信息的注意特点被引量：7
《中国心理卫生杂志》2020年第4期367-372,共6页段彩彬 周会 袁堃 张丽华 
教育部人文社科研究专项任务项目(16JDSZ1017);辽宁省社会科学规划基金项目(L18CSH003);辽宁省教育科学“十三五”规划项目(JG17DB445)。
目的:探讨不同高自尊类型大学生对攻击性信息认知加工时的注意偏向特点和注意控制特点。方法:选取某校大一学生714人,使用自尊量表(SES)、内隐联想测验(IAT)筛选出脆弱型高自尊组和安全型高自尊组各51人;两组依次完成不同时间间隔(450ms...
关键词：脆弱型高自尊 安全型高自尊 注意偏向 注意控制 
基于混合式教(导)+学中理念系统解剖学课堂思政实施被引量：8
《中西医结合心血管病电子杂志》2020年第12期80-81,共2页王巧玲 肖纯凌 董为人 高松 杨宇 孙美娜 蔡洪涛 
大班授课中应用混合式教学的探索与实践研究2018年沈阳医学院重大攻关项目(ZD1802);“混合式教+学”模式在系统解剖学课程中的应用2018年院教研课题(YB2018010);基于虚拟现实及时的解剖实验仿真教学软件的研究与开发沈阳医学院科研基金(20171021)。
课程思政教学改革是"大思政"格局的重要组成部分,将思想政治教育有机融入教育教学各个环节,是高校提升学生道德素质的有效途径之一。课堂是教育教学的阵地。教师是主导,如何设计好一堂课,将思政融入其中,优化人才培养过程,将医学生培养...
关键词：混合式教(导)+学 系统解剖学 课堂思政 
大学生的外显自尊和内隐自尊及自尊分离与就业焦虑的关系被引量：13
《中国心理卫生杂志》2019年第4期301-306,共6页段彩彬 周会 许晓辉 
教育部人文社科研究专项任务项目(16JDSZ1017);辽宁省社会科学规划基金项目(L18CSH003);辽宁省教育科学"十三五"规划项目(JG17DB445)
目的:探讨大学生的外显自尊、内隐自尊及自尊分离与其就业焦虑的关系。方法:选取116名大学生完成内隐自尊测量实验,并施测自尊量表(SES)和就业焦虑问卷(EAQ),获得内隐自尊、外显自尊和就业焦虑水平;另外选取80名大学生完成高内隐自尊启...
关键词：外显自尊 内隐自尊 自尊分离 就业焦虑 
基于心理健康预防体系下大学生心理健康问卷编制问题研究被引量：2
《沈阳工程学院学报（社会科学版）》2018年第4期563-569,共7页许晓辉 段彩彬 周会 
教育部人文社会科学研究专项课题(16JDSZ1017)
为探析大学生心理健康的人口学特征及影响因素间的关系,进而依据不同大学生个体差异性特点、影响因素来构建具体的、有针对性的、可实施的预防体系,编制适合研究的大学生心理健康问卷。研究采用开放式问卷调查、国内外相关量表、心理咨...
关键词：心理健康 量表编制 信效度 
就业焦虑和框架效应对自我和他人创业决策的影响被引量：2
《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2018年第6期45-50,共6页段彩彬 周会 许晓辉 
教育部人文社会科学研究专项任务项目"高校大学生心理健康问题预防体系构建机制研究"(16JDSZ1017);辽宁省教育科学"十三五"规划课题"大学生就业焦虑影响机制及干预体系的构建"(JG17DB445);辽宁省社会科学规划基金青年项目"辽宁省大学生就业焦虑影响机制及对创业决策的影响"(L18CSH003)
目的:考察就业焦虑和框架效应对自我和他人创业决策的影响。方法:随机选取189名大四本科生为被试,采用2(就业焦虑:高、低)×2(框架效应:正、负)被试间设计,进行实验研究。结果:(1)自我决策时,低就业焦虑的被试比高就业焦虑的被试更倾向...
关键词：就业焦虑 框架效应 创业决策 自我决策 他人决策 
大学生就业焦虑、决策角色对创业决策的影响被引量：3
《中国健康心理学杂志》2018年第10期1561-1564,共4页段彩彬 周会 许晓辉 
2016年度教育部人文社科研究专项任务项目(高校思想政治教育)(编号:16JDSZ1017);2018年度辽宁省社会科学规划基金青年项目(编号:L18CSH003);辽宁省教育科学“十三五”规划2017年度课题(编号:JG17DB445);2016年度沈阳农业大学学生思想政治教育研究专项课题
目的：考察就业焦虑、决策角色对创业决策的影响。方法：以378名大四学生为被试,采用2（就业焦虑：高,低）×2（决策角色：自我、他人）的被试间设计,进行实验研究,对数据进行方差分析。结果：就业焦虑主效应显著（F=99.892,P〈0.01）,...
关键词：就业焦虑 决策角色 创业决策 大学生 
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